- Các đội lần lượt trình diễn trang phục và trả lời câu hỏi ứng xử.. - Chia lớp thành 4 đội, phân công chuẩn bị theo nội dung.[r]
(1)Tuần: NS: 18-10-10 Tiết: ND: 20-10-10
CHỦ ĐỀ THÁNG 10:
THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH.
THỜI LƯỢNG: TIẾT
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp HS.
1 Kiến thức: Giúp HS nhận thức rõ giá trị tình bạn, tình yêu gia đình; HS có quyền
được kết giao bạn bè, tơn trọng kết giao đó; đồng thời em phải xác định rõ trách nhiệm thân quan hệ bạn bè, tình yêu gia đình
2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ ứng xử phù hợp tình bạn, tình yêu gia đình.
3 Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm u q, gắn bó với gia đình Tôn trọng thân thiện với bạn bè;
sẵn sàng hợp tác với bạn học tập sống
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG. 1 Nội dung:
- Tìm hiểu tình u, tình bạn sáng, gia đình vai trị gia đình giáo dục vị thành niên nói riêng sống nói chung
- Tìm hiểu nội dung, đặc trưng giới, bình đẳng giới
2 Hình thức:
- Tổ chức thi hỏi – đáp trực tiếp
- Thảo luận nhóm xen kẽ tiết mục văn nghệ
III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ. 1 Phương tiện hoạt động:
- Máy chiếu, máy tính xách tay, loa, giảng điện tử, giáo án - Giấy A4, bút chì bảng phụ
2 Chuẩn bị g iáo viên :
- Tài liệu cầu thiết giới tính, tình u tuổi vị thành niên
- Xây dựng thể lệ thi, nội dung yêu cầu thi để phổ biến cho HS chuẩn bị - Chuẩn bị câu hỏi tình câu hỏi trắc nghiệm
- Chuẩn bị phần thưởng cho đội chơi
3 Chuẩn bị học sinh:
- Mỗi lớp cử bạn tham gia
- Cử người dẫn chương trình, thư kí ban giám khảo
- Chuẩn bị kiến thức, tài liệu vẻ đẹp tình bạn tình yêu - Mỗi đội chuẩn bị – tiết mục văn nghệ chủ đề tình yêu, tình bạn
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG THỰC HIỆN PHÂN CÔNG PHƯƠNGTIỆN
Mở đầu: người điều khiển nêu lí do:
Xin chào mừng đại biểu, GVCN toàn thể bạn đến với tiết hoạt động lên lớp
Dẫn chương trình: (MC) bí thư
mic, chiếu Hoạt động 1: Thi hỏi – đáp tình bạn, tình yêu
gia đình
- Thế tình bạn chân chính?Vai trị bạn bè sống người?
- MC nêu mục đích hoạt động
- Sắp xếp bàn ghế, trang trí, ổn định vị trí, có
(2)- Tuổi học sinh có nên có bạn khác giới không? - Trách nhiệm bạn bè việc giúp học? - Vai trò gia đình việc giáo dục học sinh bước vào tuổi niên?
- Nam giới nữ giới có khác cách ăn mặc, cách ứng xử?
- Tại người ta gọi nữ giới phái đẹp ?
- Làm để giữ nét đẹp nữ giới ăn mặc, đứng,nói năng, quan hệ với thầy, cơ, cha mẹ, bạn bè
- Thời nữ sinh có cần rèn luyện tính tự tin mạnh mẽ, đốn khơng?Tại sao?
- Thời đại ngày nay, quan niệm “ cơng, dung, ngơn, hạnh” cịn phù hợp khơng?
- Có người cho rằng: phụ nữ phái đẹp nên ăn mặc phải thể nét đẹp thể ( ví dụ: áo ngắn, quần trễ, quần bó….) Có người lại cho phị nữ Việt Nam cần phải thật kín đáo thể nữ tính Ý kiến em nào?
- Bạn trai, có bạn trai khác đến nói với bạn là: “ X lớp thích cậu lắm” Bạn nói gì? - Bạn gái, có bạn gái lớp đến nói với bạn là: “ X lớp thích cậu lắm” Bạn nói ? - Một lần bực bội điều đó, mẹ vơ cớ mắng bạn Bạn biết bị mắng oan, bạn nói với mẹ? Và bạn định nói vào lúc nào?
- Khi có bạn trai đến chơi bố mẹ lại không muốn cho gặp, em xử nào?
- Cuộc thi chia làm vòng: đội bốc thăm câu hỏi – trả lời
- GVCN nhận xét, bổ sung
khoảng trống làm sân khấu
- MC giới thiệu thể lệ thi
- Lớp chia thàng đội: đội đặt tên chung cho đội:
+ Đội 1: Quan tâm + Đội 2: Đoàn kết + Đội 3: Chia sẻ + Đội 4: Tình bạn
- Cử đội trưởng để giới thiệu tên đội - Bầu ban giám khảo, thư kí
- Cử hai bạn nhóm bạn hát hay góp vui 1-2 tiết mục văn nghệ lúc chờ thư kí tính điểm
- Thể lệ thi
- Hệ thống câu hỏi - Bảng phụ, giấy A4, bút chì, bảng tính điểm - Chuẩn bị tặng phẩm cho đội - Các hát chủ đề tình yêu, tình bạn gia đình Hoạt động 2: Hội thi: Những bạn gái đáng mến.
1 Thi trình diễn trang phục ứng xử:
a Thể lệ thi:
- Phần 1: Trình diễn trang phục bắt buộc Bốc thăm trả lời câu hỏi ứng xử
- Phần 2: Trình diễn trang phục tự chọn Bốc thăm trả lời câu hỏi ứng xử
b Tiến hành thi:
- Người dẫn chương trình nêu mục đích, yêu cầu, giới thiệu khách mời, ban giám khảo, công bố thể lệ thi - Các đội trình diễn trang phục trả lời câu hỏi ứng xử
- Chia lớp thành đội, phân công chuẩn bị theo nội dung
- Chuẩn bị câu trả lời cho phần ứng xử, chuẩn bị trang phục tập luyện trình diễn
- Trang trí lớp
(3)- Ban giám khảo cho điểm
- Xen kẽ tiết mục văn nghệ đội
2 Thi khéo tay hùng biện:
a Thể lệ:
- Mỗi đội trình bày phần thi khéo tay vịng phút
- Mỗi đội bốc thăm chọn đề tài (trước ngày thi) chuẩn bị trước nhà
- Bốc thăm thứ tự thi
- Sau trình bày xong phần chuẩn bị trước, giám khảo hỏi câu hỏi phụ (không chuẩn bị trước) b Tiến hành thi:
- Thi khéo tay, ban giám khảo cho điểm
- Mỗi đội thi hùng biện theo thứ tự bốc thăm nội dung chuẩn bị trước
+ Trả lời câu hỏi phụ ban giám khảo + Ban giám khảo cho điểm công bố - Tổng kết điểm vòng phát thưởng
- Cử người dẫn chương trình, thư kí, ban giám khảo (lớp trưởng tổ trưởng)
- Mỗi đội trình bày tiết mục văn nghệ
ứng xử - Bảng phụ
- Các tiết mục văn nghệ Hoạt động 3: Thi xử lí tình giao tiếp,
ứng xử
- Thể lệ thi
1 Thi xử lí tình huống: đội chọn tình để
xử lí
Câu 1: Tình cờ bạn biết điều bí mật đã
bị cô bạn gái thân tiết lộ cho người khác Bạn xử lý nào?
Câu 2: Một tốp bạn gái đứng nói chuyện sân
trường bạn trai qua giả đùa để xô vào bạn gái Nếu em số bạn gái đó, em nói với bạn trai? Nếu em trai, nhìn thấy bạn làm vậy, em nói với bạn mình?
Câu 3: Em mang theo bó hoa đến tặng thầy giáo
đang dạy nhân ngày 20/11 Nhưng đến nơi em lại gặp thầy giáo cũ ngồi chơi Em xử lí tình nào?
Câu 4: Đi đường, tình cờ bạn nghe thấy bạn đi
trước nói xấu người mà bạn có quen Bạn xử lý tình nào?
2 Thi tiểu phẩm ứng xử:
- Bốn đội lên bốc thăm thứ tự trình diễn tiểu phẩm - Trả lời ứng xử đội bạn
+ Đội thứ trả lời tình đội thứ hai + Đội thứ hai trả lời tình đội thứ ba
- Sưu tầm xây dựng tình
- Tập xử lí tình theo nhóm tập trình diễn tiểu phẩm
- Chia lớp thành đội - Chuẩn bị chữ to: A, B, C, D
- Bốn cờ nho
- Trang trí lớp
(4)+ Đội thứ ba trả lời tình đội thứ tư + Đội thứ tư trả lời tình đội thứ
- Thang điểm phần tiểu phẩm 10 trả lời ứng xử 10
- Các đội trình diễn trả lời ứng xử theo câu hỏi bốc thăm
- Thư kí tổng kết điểm cho vòng thi
- Cử người dẫn chương trình, thư kí, ban giám
khảo - Các tiết
mục văn nghệ Kết thúc: GVCN đánh giá chung nội dung
chủ đề
- Chốt lại kiến thức trọng tâm
GVCN
V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG.
- GVCN nhận xét ưu, nhược, tuyên dương, phê bình - Rút kinh nghiệm cho lần tổ chức sau
- Chủ đề hoạt động tháng 11: Thanh niên với truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo, với những nội dung sau: