a/ Söï sinh saûn cuûa caây röøng vaø thuù röøng b/ söï taêng nhanh toác ñoä cuûa caùc sinh vaät bieån c/ söï gia taêng sinh saûn cuûa con ngöôøi d/ söï sinh saûn cuûa caùc nguoàn thuyû s[r]
(1)Trường THCS XUÂN HÒA Thứ ngày tháng năm 2010 Họ tên : ………
Lớp : A… KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ : MÔN SINH HỌC
I/chọn câu trả lời đúng nhất:
1/Trong nguyên phân, NST bắt
đầu co ngắn đóng xốn cực đại
diễn ở;
a/ Kì đầu b/kì c/ kì sau d/ kì cuối
2/ Hiện tượng khơng xuất vật nuôi cho giao phối cận huyết là:
a/ sức sinh sản hệ sau giảm b/ Con cháu xuất đặc điểm ưu bố mẹ c/ Xuất quái thai dị hình d/ Tạo nhiều kiểu gen xấu bầy đàn
3/ cách sống người thời kì nguyên thủy là;
a/ đốt rừng chăn thả gia súc b/ đốt nương khai thác khoáng sản c/săn bắt động vật hái lượm rừng d/ săn bắt động vật hoang dã 4/Ưu điểm chọn lọc cá thể là:
a/ áp dụng rộng rãi b/ cần tiến hành lần tạo hiệu quả, c/ Đơn giản dễ làm tốn
d/ Cho kết nhanh ổn định kết hơp đánh giá kiểu hì nh với kiểm tra kiểu gen 5/Yếu tố sau tác nhân hóa học gâay nhiểm mơi trường
a/ khí thải từ nhà máy cơng nghiệp
b/ tiếng ồn mức xe cộ phương tiện giao thông c/ lạm dụng thuốc diệt cỏ bảo vệ trồng
d/ dùng liều thuốc trừ sâu so với nhu cầu cần thiết đồng ruộng 6/ đột biến sau gây bệnh ung thư máu người là:
a/ đoạn NST số 21 b/ Lặp đoạn NST số 23
c/ đảo đoạn NST giới tính X d/ chuyển đoạn NST số 21 NST số 23 7/ Hệ sinh thái bao gồm thành phần là:
b/ sinh vật phân giải sinh vật sản xuất c/ sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải d/ sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ a/ Thành phần không sống sinh vật 8/ sinh vật tiêu thụ bao bao gồm:
a/ Vi khuẩn xanh b/ động vật ăn cỏ động vật ăn thịt c/ vi khuẩn nấm động vật an cỏ d/ Động vật an thịt xanh 9/ Dấu hiệu sau Khơng phải dấu hiệu đặc trưng quần thể:
a/ Mật độ b/ Độ nhiều
c/ Cấu trúc tuổi d/ Tỉ lệ đực
10/ Trong quần xã sinh vật loài đặc trưng là:
(2)a/Lồi có quần xã hoạc nhiều hẳn lồi khác b/ Lồi có số lượng cá thể đơng c/ Lồi đóng vai trị quan trọng
d /Lồi có tỉ lệ đực ổn định 11/ đặc điểm đột biến gen lặn là:
a/ Chỉ biểu trạng thái đồng hợp b/ Chỉ biểu trạng thái dị hợp c/ luơn khơng biểu kiểu hình thể d// luơn biểu kiểu hình thể 12/ Thực phép lai P: AABB X aabb kiểu gen chủng xuất lai F2
laø:
a/ AABB,AAbb, aaBB,aabb b/ AABB, AAbb, aaBB
c/ AABB, aaBB d/ AABB, AAbb
13/ Yếu tố sau tác động làm suy giảm tài nguyên động vật thực vật:
a/ Sự sinh sản rừng thú rừng b/ tăng nhanh tốc độ sinh vật biển c/ gia tăng sinh sản người d/ sinh sản nguồn thuỷ sản nước 14/Trong kĩ thuật gen, thể truyền sử dụng phân tử AND của:
a/ Động vật b/ Thực vật
c/ người d/ Vi khuẩn hoạt virut
15/ Tác động lớn người tới mơi trường tự nhiên từ gây nhiều hậu xấu là: a/ Khai thác khoáng sản b/Săn bắt động vật hoan dã
c/ Phá hủy thảm thực vật, đốt rừng lấy đất trồng trọt d/ Chăn thả gia súc 16/ Phân tử AND tái tổ hợp dùng kĩ thuật gen là:
a/ Phân tử AND tế bào cho bị cắt bỏ gen hay cụm gen
b/ phân tử AND tế bào cho c/ Phân tử AND tế bào nhận
d/ Phân tử AND thể truyền có mang đoạn AND tế bào cho 17/ cá chép hồ nước cĩ mối quan hệ:
a/ Cạnh tranh b/Cộng sinh c/ Vừa cộng sinh vừa cạnh tranh d/ Hội sinh
18/ Quan hệ sinh vật sau đây, quan hệ quan hệ cộng sinh:
a/ Sâu bọ sống tổ kiến tổ mối b/ Trâu bị ăn cỏ cánh đồng c/ cá ép bám rùa biển, nhờ đĩ đưa xa d/ Tảo tơm cá sống hồ nước 19/ Hoat động sau lĩnh vực công nghệ sinh học: a/ Công nghệ tế bào công nghệ chuyển nhân, chuyển phôi
b/ Công nghệ lên men công nghệ enzim c/ Công nghệ hóa chất d/ Cơng nghệ sử lí sinh học mơi trường cơng nghệ gen
20/ tài nguyêên vĩnh cửu là:
a/ nước b/ Đất c/ Gió d/ dầu lửa
21/ tượng tăng số lượng xảy toàn cặp NST tế bào gọi là: a/ đột biến đa bội thể b/ đột biến dị bội thể
(3)22/ Giun đdũa sống ruột người ví dụ mối quan hệ:
a/ Cộng sinh b/ Hội sinh
c/ Cạnh tranh d/ Kí sinh
23/Cho lai đậu hạt vàng chủng với đậu hạt xanh chủng , F1 thu kết
như nào?
a/ 100% hạt vàng b/ 100% hạt xanh c/ 50% hạt vàng, 50% hạt xanh
24/ Vi khuẩn sống ruột già người có mối quan hệ:
a/ Cộng sinh cạnh tranh b/ Kí sinh cộng sinh
c/ Kí sinh cạnh tranh d/ Kí sinh sinh vật ăn sinh vật khác II/ Tự luận:
1/ Trình bày hậu việc chặt phá rừng?
2/ Nêu biện pháp hạn chế ô nhiễm nguồn nước hạn chế nhiễm khơng khí?
3/Bài tập: Cho hai giống cá kiếm mắt đen chủng giao phối với F1 toàn cá
kiếm mắt đen cho cá F1 giao phối với tỉ lệ kiểu hình F2 nào?
( cho biết màu mắt nhân tố di truyền quy định)