Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)
- -phòng giáo dục & o to bỡnh giang
(2)Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009 Toán
Kiểmưtraưbàiưcũ
-csthpphõnsau;nờuphnnguyờn,phnthpphõnv giỏtrtheovtrớcamichstnghng.
ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưa,ưưư16,ư35 ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưb,ưưư0,ư830
(3)Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009 Toán
-ưBiếtưcáchưchuyểnưmộtưphânưsốưthậpưphânưthànhưhỗnưsốưrồiư thànhưsốưthậpưphân.
-Bitchuynsodididngsthpphõnthnhs ovitdidngstnhiờnvinvothớchhp.
-Rốnknngvitphõnsthpphõn,hnsthnhsthp phõnvisotsthpphõnvstnhiờn.
(4)Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009
Toán
Luyệnưtập Bài 1
a)ưChuyểnưcácưphânưsốưthậpưphânưsauưth nhưhỗnưsốư(ưtheoưmẫuư)
162 10
162 10 62 16
* LÊy tư sè chia cho mÉu sè
*Th ¬ng tìm đ ợc phần nguyên; viết phần nguyên kèm theo phân số có tử số số d , mÉu sè lµ sè chia
= 16
10
(5)b)ưưChuyểnưcácưhỗnưsốưcủaưphầnưa)ưthànhưsốưthậpưphânư(ưtheoư mẫu)ư:
16 2
10 73 4 10 56 8 100 5 100
= 16,2 = 73,4
= 56,08 = 6,05
Bài 1
Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009
Toán
(6)Bài 2ư:ưChuyểnưcácưphânưsốưthậpưphânưsauưưthànhưsốưthậpưphân,ưrồiư đọcưcácưsốưthậpưphânưđó:
45 10 834
10 1954
100 2167 1000
= 4,5 Đọc : bốn phẩy năm
= 83,4 Đọc : tám mươi ba phẩy bốn
= 19,54 Đọc : mười chín phẩy năm mươi tư
(7)Bàiư3ư: Viếtưsốưthíchưhợpưvàoưchỗưchấmư(ưtheoưmẫuư)ư:
2,1 m = dm
5,27 m = cm 8,3 m = cm 3,15 m = cm
Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009 Toán
Luyệnưtập
* Cáchưlàmư:
1
10 m =2m1dm =21dm
=2 2,1m
(8)B iư3 : Viếtưsốưthíchưhợpưvàoưchỗưchấm(ưtheoưmẫu):
2,1 m = 5,27 m = 8,3 m = 3,15 m =
21 dm 525 cm 830 cm
315 cm
Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009
Toán
(9)Thứưsáuưngàyư23ưthángư10ưnămư2009 Toán
-ưCáchưchuyểnưmộtưphânưsốưthậpưphânưthànhưhỗnưsốưrồiư thànhưsốưthậpưphân.
-Chuynsodididngsthpphõnthnhso vitdidngstnhiờnvinvothớchhp.
-Rốnknngvitphõnsthpphõn,hnsthnhsthp phõnvisotsthpphõnvstnhiờn.
(10)