[r]
(1)nhiệt liệt chào mừng thầy, cô giáo về dự hội giảng mùa xuân
Môn Ngữ Văn lớp 9
(2)Ngữ văn 9 Tiết 117
Văn bản: Viếng lăng Bác
- Viễn Ph
ơng-I, Đọc - hiểu thích văn 1, Tác giả: ( 1928 )
-Tên thật Phan Thanh Viễn, quê An Giang
- Là bút có mặt sớm lực l ợng văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì kháng chiến chống Mỹ
- Thơ ông th ờng nhỏ nhẹ , mang đậm phong cách Nam bộ, giàu tình cảm đậm chất thơ mộng
(3)Ngữ văn 9 Văn bản: viếng lăng bác
Tiết 117 - viễn ph
ơng-I, Đọc - hiểu thích văn 1, Tác giả
2, Hoàn cảnh đời thơ II, Đọc - hiểu văn
1, CÊu tróc
? Bài thơ có kết hợp
ph ơng thức biểu đạt nào? A, Tự kết hợp với miêu tả
B, Tù sù kÕt hỵp víi biĨu cảm C, Miêu tả kết hợp với biểu cảm
D, Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm
-Mạch cảm xúc thơ đ ợc triển khai theo
trình tự vào lăng viÕng B¸c:
+ Khổ +khổ : Cảm xúc đứng tr ớc lăng + Khổ 3: Cảm xúc vào lăng.
+ Khỉ 4: C¶m xúc phải rời xa lăng Bác
Ngữ văn 9 Văn bản: viếng lăng bác
(4)ơng-Văn bản: Viếng lăng Bác
- Viễn Ph ơng-Ngữ văn 9
Tiết 117
Ngữ văn 9 Tiết 117
I, Đọc - hiểu thích văn bản 1, Tác giả
2, Hoàn cảnh đời thơ II, Đọc - hiểu văn bản
1, CÊu tróc: 2, Néi dung:
a, Cảm xúc đứng tr ớc lăng:
“Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy s ơng hàng tre bát ngát Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp m a sa ng thng hng
- Hình ảnh hàng tre t ợng tr ng cho dân tộc Việt Nam, ng ời Việt Nam dù khó khăn gian khổ kiên trung bất khuất, không kẻ thù khuất phục
(5)Ngữ văn 9 Tiết 117
Văn bản: Viếng lăng Bác
- Viễn Ph
ơng-I, Đọc - hiểu thích văn bản 1, Tác giả
2, Hon cảnh đời thơ II, Đọc - hiểu văn bản
1, CÊu tróc 2, Néi dung:
a, Cảm xúc đứng tr ớc lăng:
-
- Xúc động bồi hồiXúc động bồi hồi
Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mt tri lng rt
Ngày ngày dòng ng ời th ơng nhớ Kết tràng hoa dâng bảy m chín mùa xuân
-Điệp từ : ngµy ngµy
-Nhân hố: mặt trời lăng – thấy - ẩn dụ: mặt trời lăng rt
- Mặt trời lăng hình ảnh t ợng tr ng cho Bác Hồ: Bác nh mặt trời s ởi ấm, soi sáng cho dân tộc ViƯt Nam B¸c tr êng tån vÜnh h»ng nh ¸nh sáng mặt trời
(6)(7)Văn bản: Viếng lăng Bác - Viễn Ph
ơng-Ngữ văn 9 Tiết 117
I, Đọc - hiểu thích văn bản 1, Tác giả
2, Hoàn cảnh đời thơ II, Đọc - hiểu văn bản
1, CÊu tróc 2, Néi dung:
a, Cảm xúc đứng tr ớc lăng
Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh m·i m·i
Mµ nghe nhãi ë tim
b, Cảm xúc vào lăng
Tri xanh : hình ảnh Bác sống với non sơng đất n ớc Bác tr ờng tồn nh trời xanh mãi đầu
- Đau đớn tiếc th ơng vơ hạn Bác xa thật
Văn bản: Viếng lăng Bác
- ViÔn Ph
(8)(9)Ngữ văn 9 Tiết 117
Văn bản: Viếng lăng Bác
- Viễn Ph
ơng-I, Đọc - hiểu thích văn bản 1, Tác giả
2, Hon cnh i thơ II, Đọc - hiểu văn bản
1, CÊu tróc 2, Néi dung:
a, Cảm xúc đứng tr ớc lăng b, Cảm xúc vào lng
Con chim Đoá hoa
Cây tre trung hiếu
c, Cảm xúc phải rời xa lăng Bác
Muốn làm
Mai miền Nam th ơng trào n ớc mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm hoa toả h ơng Muốn làm tre trung hiÕu chèn nµy
=> ớc nguyện bình dị, mộc mạc đáng quý, đáng trân trọng
- Nhí th ơng ,muốn bên Bác, bảo vệ tr ờng tồn Bác, trung thành với Bác
Ngữ văn 9 Tiết 117 Ngữ văn 9
Tiết 117 Ngữ văn 9
Tiết 117 Ngữ văn 9
Tiết 117 Ngữ văn 9
Tiết 117 Ngữ văn 9
(10)Ngữ văn 9 Tiết 117
Văn bản: Viếng lăng Bác
- Viễn Ph
ơng-I, Đọc - hiểu thích văn bản 1, Tác giả
2, Hoàn cảnh đời thơ II, Đọc - hiểu văn bản
1, CÊu tróc 2, Néi dung:
a, Cảm xúc đứng tr ớc lăng b, Cảm xúc vào lăng
c, C¶m xóc phải rời xa lăng Bác
3,ý nghĩa văn b¶n
? Bài thơ có nét đặc sắc nghệ thuật?
a, NghÖ thuËt
b, Nội dung Bài thơ thể niềm cảm xúc trµn
-Giọng điệu thơ trang nghiêm, tha thiết sâu lắng, xúc động ,
Thể thơ chữ, nhịp thơ chậm rÃi - Sư dơng nhiÕu biƯn ph¸p tu tõ : Èn dụ, nhân hoá, điệp ngữ, từ láy
(11)•Hướngưdẫnưvềưnhà 1, Học thuộc lịng thơ 2, Làm tập SGK
3, Ph¸t biểu cảm nghĩ em sau học thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Ph ơng. 4, S u tầm thơ, câu thơ ca ngợi Bác.
(12)