Cuộc vận động đã “Làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Tạo sự chuyển biến mạnh [r]
(1)ĐẢNG BỘ x quang long·
Chi bé: trêng thcs Quang long ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Quang Long, ngày 07 tháng 10 năm 2010. *
BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN
QUA NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
Họ tên: Lơc ThÞ Thuý
Chc v: giáo viên trờng THCS Quang Long
Qua năm thực học tập, nghiên cứu làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, cá nhân thu kết sau:
1.Các chuyên đề mà thân đợc học tập, nghiên cứu qua năm thực hiện cuộc vận động.
Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu
Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân
Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật vững mạnh, “là đạo đức, văn minh”:
2 Nhận thức cá nhân tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Qua năm học tập chuyên đề vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thân tơi nhận thấy “Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hóa nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta; gương sáng để người Việt Nam học tập noi theo” Cuộc vận động “Làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh; Tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng toàn xã hội, đặc biệt cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức học sinh nhà trường, nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng cấp nhiệm kỳ 2010-2015
3 ý kiến cá nhân vận động học tập làm theo gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chớ Minh
Tôi thấy năm qua việc thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tổ chức hệ thống trị toàn xã hội làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết bước đầu tạo chuyển biến quan trọng nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống đội ngũ cán bộ, đảng viên nhân dân
(2)người, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, góp phần quan trọng cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh quan hệ xã hội, đẩy lùi suy thối trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội
4 Những kết cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân:
- Nhận thức tầm quan trọng vận động, qua năm thực hiện, thân tơi tích cực lĩnh hội, tham mưu triển khai thực tốt yêu cầu nhiệm vụ lĩnh vực giáo dục, thân ln có kế hoạch kịp thời hưởng ứng kế hoạch chi bộ, thân nghiêm túc tự kiểm điểm công việc, nhiệm vụ giao, báo cáo việc làm chưa trước Ban Chi uỷ, Chi bộ, để rút kinh nghiệm Hàng năm, việc kiểm điểm, tự phê bình theo nội dung hướng dẫn, thân phải kiểm điểm nội dung đăng ký học tập làm theo gương Bác
- Là cán ngành giáo dục việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên việc làm cần thiết Nhận thức điều thân tơi ln tự rèn luyện, trau dồi phẩm chất đạo đức, biết kính nhường dưới, cư xử mực, hồ nhã với người; ln kiên định lập trường tư tưởng Đảng; đồng cảm sẵn sàng giúp đỡ người có hồn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, tự cao, tự đại trường hợp Đặc biệt không tham gia vào tệ nạn xã hội
- Thực tốt cơng tác phịng chống tham nhũng tham ơ, lãng phí, nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phụng nhân dân chủ động tham mưu cho Ban Chi uỷ đạo cán giáo viên học sinh gắn vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với triển khai Cuộc vận động “Hai không”, Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thực tốt chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” từ góp phần đưa nội dung vận động vào sống, tạo bước chuyển biến tư tưởng, hành động, dần trở thành chuẩn mực nếp sống cán giáo viên học sinh nhà trường
Tự liên hệ thân có ưu điểm, nhược điểm qua việc chủ đề tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Ưu điểm:
- Tích cực lao động, học tập, cơng tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thÓ
- Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm đặc biệt thân sống có trách nhiệm, ủng hộ thực tốt vận động giáo dục
- Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo tư tưởng, tình cảm việc làm mang nặng đầu óc cá nhân
(3)hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân Đoàn kết yêu nước, không chia rẽ làm hại cho đất nước Chống biểu cục bộ, vị trái với tinh thần yêu nước chân
- Bản thân tơi ln đặt tổ chức, tập thể, tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm ảnh hưởng tới sức mạnh đồn kết nội
- Ln có ý thức phải coi trọng tự phê bình phê bình Bản thân tơi khơng sợ phê bình, khơng sợ khuyết điểm mà sợ không nhận khuyết điểm dẫn đến sai phạm nghiêm trọng phải tự nghiêm khắc với phê bình ln có mục đích xây dựng
- Ln động viên người thân gia đình xã hội giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hố
Nhược điểm
Q trình phấn đấu rèn luyện thân theo gương đạo đức Hồ Chí minh đơi cịn chưa thường xuyên, tinh thần tự phê bình phê bình đơi lúc cịn e dè nể nang, cha m¹nh d¹n
Phương hướng phấn đấu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống thân theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh thời gian tới.
Phấn đấu hoàn thành tốt giữ vững kết đạt Luôn người công chức mẫu mực, xứng đáng với niềm tin tưởng lãnh đạo quan, đơn vị Luôn gương mẫu hoạt động , tích cực vận dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng việc để hồn thành tốt nhiệm vụ Phải nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường Đảng Nhà nước
Sự nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thuận lợi thử thách lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết kế thừa phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc ta, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động lực cho phát triển bền vững đất nước Và điều quan trọng phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại
5 Những kiến nghị, đề xuất
Cần có hình thức tun truyền sinh động hơn, tiếp tục tổ chức trì hội thi tư tưởng, gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh, tổ chức nói chuyện Chủ tịch Hồ Chí Minh trường học cấp uỷ./
NGƯỜI VIẾT THU HOẠCH
(4) Hồ Chí Minh