Đề cương chi tiết học phần Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin (System Analysis and Design) thông tin đến các bạn cái nhìn tổng quát về phân bố chương trình, tóm tắt nội dung, các yêu cầu cần thiết để học tập chủ động và hiệu quả hơn.
BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Phân tích Thiết kế Hệ thống Thông tin (System Analysis and Design) - Mã số học phần: 1221144 - Số tín học phần: (3+1) tín - Thuộc chương trình đào tạo bậc, ngành: Đại học, ngành Cơng nghệ Thông tin - Số tiết học phần: Nghe giảng lý thuyết : 30 tiết Làm tập lớp : 10 tiết Thảo luận : tiết Thực hành, thực tập : 30 tiết Hoạt động theo nhóm : tiết Thực tế: : tiết Tự học : 120 - Đơn vị phụ trách học phần: Bộ môn Hệ thống thông tin/Khoa Công Nghệ Thông Tin Học phần trước: Cơ sở liệu Mục tiêu học phần: Hoàn tất học phần sinh viên đạt mục tiêu sau: - Kiến thức: o Đọc hiểu tài liệu Phân tích Thiết kế viết ngôn ngữ UML o Hiểu vẽ sơ đồ UML o Hiểu vận dụng Phương pháp Phân tích thiết kế Hướng đối tượng - Kỹ năng: o Có khả phân tích ứng dụng (đã có mới) mơ hình hóa dạng sơ đồ UML o Có khả làm việc độc lập và/hoặc làm việc nhóm nhỏ để thực yêu cầu phân tích lấy yêu cầu thông qua kỹ thuật Interview, JAD – Joint Application Development, Questionaire, Analysis Document, Observe Process - Thái độ, chuyên cần: Sinh viên phải dự làm tập đầy đủ, nộp thực hành hạn định Chuẩn đầu ra: Nội dung Kiến thức 4.1.1 Kiến thức tảng: Ngơn ngữ mơ hình hóa UML, Ngơn ngữ lập trình JAVA + Đọc hiểu tài liệu phân tích thiết kế viết ngơn ngữ UML + Hiểu vẽ sơ đồ bản: - Use Case - Object Diagram - Sequence Diagram - Collaboration Diagram - Class Diagram - StateChart - Activity Diagram Kỹ Đáp ứng CĐR CTĐT K1 4.1.2 Vận dụng phương pháp phân tích thiết kế Hướng K2, K3 đối tượng 4.2.1 Nắm nội dung yếu sơ S2 đồ: - Cơ chế hoạt động - Tại lại sử dụng - Mối liên quan với sơ đồ khác 4.2.2 Kỹ nghề nghiệp: S1, S3 + Có khả phân tích ứng dụng có (hoặc ứng dụng mới) mơ hình hóa dạng sơ đồ UML + Tài liệu hóa ứng dụng cho trước dạng sơ đồ UML 4.2.3 Kỹ cá nhân: + Có khả làm việc độc lập làm việc nhóm nhỏ để thực yêu cầu phân tích sâu thơng qua kỹ thuật Interview, JAD (Joint-Application Development), Questionaire, Analysis Document, Observe Process Thái độ 4.3.1 Tôn trọng quyền tác giả, sử dụng phần mềm hợp pháp A1 4.3.2 Đi học đặn, nghỉ học phải có lí đáng A2, A3 phải xin phép Không trễ, sớm 4.3.3 Nghiên túc nghe giảng viên giảng Hoàn thành thực tập giảng viên u cầu Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Môn học cung cấp kiến thức kỹ cần thiết để sinh viên thực mơ hình hóa ứng dụng nhỏ theo phương pháp hướng đối tượng tài liệu hóa dạng ngơn ngữ UML Bắt đầu từ việc phân tích yêu cầu người dùng đến thiết kế ứng dụng, ngơn ngữ lập trình minh họa dùng JAVA Nội dung lịch trình giảng dạy: - Các học phần lý thuyết: Buổi/ Hoạt động Nội dung Tiết giảng viên 1/3 Chương Giới thiệu tổng - Thuyết giảng quan Phân tích Thiết kế hướng đối tượng 2/3 Chương Thu thập yêu cầu - Thuyết giảng 2.1 Các kỹ thuật Phỏng vấn, Bảng câu hỏi 2.2 Làm việc nhóm (JAD) 2.3 Nghiên cứu tài liệu, quan sát 3/3 Chương Mơ hình Đối tượng - Thuyết giảng 3.1 Sơ đồ Object 4/3 5/3 6/3 Hoạt động sinh viên - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi Giáo trình Cuốn [1]: Trang 1-13 - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi - Sinh viên thực với - Làm tập cá nhân hướng dẫn theo nhóm giảng viên - Nghe giảng, ghi Chương Mơ hình Chức - Thuyết giảng - Trả lời câu hỏi (Use Case View) 4.1 Sơ đồ Sequence Collaboration 4.2 Minh họa: Chương trình Stock Control - Làm tập cá nhân Chương Mơ hình Chức - Thuyết giảng (Use Case View) (tiếp theo) - Sinh viên thực với theo nhóm hướng dẫn 4.3 Bài tập giảng viên Tài liệu tham khảo Ghi Giải mục tiêu 4.1.1, 4.2.1 Giải mục tiêu 4.1.1, 4.1.2, 4.2.1, 4.2.2 Cuốn [1]: Trang 14-36 Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 Cuốn [1]: Trang 53-71 Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 Chương Mơ hình Đối tượng 3.2 Bài tập 7/3 8/3 9/3 10/3 11/3 12/3 13/3 Cuốn [1]: Trang 75-96 Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi Cuốn [1] Trang 141-178 Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 - Thuyết giảng - Nghe giảng, ghi - Sinh viên thực với - Trả lời câu hỏi hướng dẫn - Làm tập cá nhân giảng viên theo nhóm Cuốn [1] Trang 98-119 Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 Chương Mô hình Chức - Thuyết giảng (Use Case View) (tiếp theo) 4.4 Minh họa: Chương trình Diagram Editor Chương Mơ hình Chức - Sinh viên thực với (Use Case View) (tiếp theo) hướng dẫn 4.5 Bài tập giảng viên - Thuyết giảng Chương Mô hình Thiết kế (Design View) 5.1 Sơ đồ Class 5.2 Minh họa: Chương trình Diagram Editor Chương Mơ hình Thiết kế (Design View) (tiếp theo) 5.3 Bài tập Chương Mơ hình Thiết kế (Design View) (tiếp theo) 5.4 Sơ đồ StateChart 5.5 Bài tập 5.6 Minh họa: Chương trình Diagram Editor Chương 6: Mơ hình Xử Lý (Process View) 6.1 Bài tập 6.2 Minh họa: Hệ thống ATM Chương Mơ hình Thiết kế (Design View) Nâng cao 7.1 Tổng quát hóa mối kết hợp - Thuyết giảng - Sinh viên thực với hướng dẫn giảng viên - Thuyết giảng - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi - Làm tập cá nhân theo nhóm - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi - Làm tập cá nhân theo nhóm - Nghe giảng, ghi - Trả lời câu hỏi Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 Cuốn [1] Trang 164-168 Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 14/3 15/3 7.2 Kết tập (Aggregation) 7.3 Hợp thành (Composition) Chương Mơ hình Thiết kế (Design View) Nâng cao (tiếp theo) 7.4 Bài tập Ôn tập - Sinh viên thực với - Làm tập cá nhân hướng dẫn theo nhóm giảng viên - Thuyết giảng - Nghe giảng, ghi - Sinh viên thực với - Trả lời câu hỏi hướng dẫn giảng viên - Các học phần thực hành: Buổi/ Hoạt động Nội dung Tiết giảng viên 1/3 Bài Cài đặt phần mềm - Review điểm cần thiết, xây dựng mơ hình Đối - Hướng dẫn sinh viên tượng thực - Trả lời câu hỏi SV 2/3 Bài Xây dựng mơ hình Chức - Review điểm - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV 3/3 Bài Xây dựng mơ hình Chức - Review điểm (tt) - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV 4/3 Bài Xây dựng mơ hình Chức - Review điểm (tt) - Hướng dẫn sinh viên thực Hoạt động sinh viên - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập Giải mục tiêu 4.1.3, 4.2.3 Giáo trình Cuốn [1]: Trang 36 Bài tập thực hành Cuốn [1]: Trang 72 Bài tập thực hành Cuốn [1]: Trang 72 Bài tập thực hành Cuốn [1]: Trang 96 Bài tập thực Tài liệu tham khảo Ghi Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 5/3 Bài Xây dựng mô hình Thiết kế 6/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (tt) 7/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (tt) 8/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (tt) 9/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (Design View) nâng cao 10/3 Thi - Trả lời câu hỏi SV - Review điểm - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV - Review điểm - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV - Review điểm - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV - Review điểm - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV - Review điểm - Hướng dẫn sinh viên thực - Trả lời câu hỏi SV - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập - Nghe giảng, ghi - Đặt câu hỏi - Làm tập hành Cuốn [1]: Trang 178 Bài tập thực hành Cuốn [1]: Trang 178 Bài tập thực hành Cuốn [1]: Trang 178 Bài tập thực hành Cuốn [1]: Trang 119 Bài tập thực hành Bài tập thực hành Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Đọc thêm tài liệu tham khảo Giải mục tiêu 4.2, 4.3 Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học - Thực đầy đủ tập đánh giá kết thực - Nộp đồ án phần kiểm tra học kỳ - Nộp đồ án phần kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: Thành TT phần Thực hành Lý thuyết Điểm thành phần Quy định - Tham dự 80% số tiết học số tập giao Điểm thi thực Thực đồ án: Use hành Case View Điểm thi kết Thực đồ án: Design thúc học phần View – Process View Điểm cần chuyên Trọng số điểm Trọng Mục số thành tiêu phần 20% 4.3 40% 80% 60% 4.2 4.1 4.1 4.2 8.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập: 9.1 Giáo trình chính: [1] Practical Object Oriented Design with UML, Mark Priestley, McGraw-Hill Education, 2003 9.2 Tài liệu tham khảo: [2] Learning UML, Russ Miles, Kim Hamilton, O'Reilly Media, 2006 [3] UML Distilled, Martin Fowler, Addison-Wesley Professional, 2003 10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần/ Buổi 3-4 Lý Thực thuyết hành (tiết) (tiết) Nội dung Chương Giới thiệu tổng quan Phân tích Thiết kế hướng đối tượng Chương Thu thập yêu cầu Các kỹ thuật Phỏng vấn, Bảng câu hỏi, Làm việc nhóm (JAD), Nghiên cứu tài liệu, quan sát Chương Mô hình Đối tượng Sơ đồ Object Chương Mơ hình Chức (Use Case View) Sơ đồ Sequence Collaboration Minh họa: Chương trình Stock Control 7-8 Chương Mơ hình Chức (Use Case View) (tiếp theo) Minh họa: Chương trình Diagram Editor 9-10 Chương Mơ hình Thiết kế (Design View) Sơ đồ Class Minh họa: Chương trình Diagram Editor 11 Chương Mơ hình Thiết kế (Design View) (tiếp theo) Sơ đồ StateChart Minh họa: Chương trình Diagram Editor 12 Chương 6: Mơ hình Xử Lý (Process View) Minh họa: Hệ thống ATM 13-14 Chương Mô hình Thiết kế (Design View) Nâng cao Tổng qt hóa mối kết hợp, Kết tập (Aggregation), Hợp thành (Composition) 5-6 Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng khoa (Ký ghi rõ họ tên) Nhiệm vụ sinh viên Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 1-13 Nghiên cứu trước tài liệu 3 6 6 6 Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 98119 3 Nghiên cứu trước: Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 164168 Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng Bộ môn (Ký ghi rõ họ tên) Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 1436 Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 5371 Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 7596 Nghiên cứu trước: Cuốn [1]: Trang 141178 tài liệu Ngày… tháng… Năm 201 Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) Ngày… tháng… Năm 201 Ban giám hiệu ... tối thiểu 80% số tiết học - Thực đầy đủ tập đánh giá kết thực - Nộp đồ án phần kiểm tra học kỳ - Nộp đồ án phần kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên:... Xây dựng mơ hình Thiết kế 6/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (tt) 7/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (tt) 8/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (tt) 9/3 Bài Xây dựng mơ hình Thiết kế (Design View)... đánh giá tích lũy học phần sau: Thành TT phần Thực hành Lý thuyết Điểm thành phần Quy định - Tham dự 80% số tiết học số tập giao Điểm thi thực Thực đồ án: Use hành Case View Điểm thi kết Thực