-Thaùi ñoä cuûa quaàn chuùng vôùi Haï Du : khinh bæ, gieãu côït… -Thaùi ñoä cuûa quaàn chuùng vôùi Haï Du : khinh bæ, gieãu côït… Pheâ phaùn tình traïng aáu tró, laïc haäu veà ch[r]
(1)Tieát 80 -81 : VHTQ Tieát 80 -81 : VHTQ
Thuoác
Thuoác
(2)
I/ Tìm hiểu chung :
I/ Tìm hiểu chung :
1/Vài nét xã hội văn học Trung Quốc 1/Vài nét xã hội văn học Trung Quốc
nửa sau kỷ XIX đầu kỷ XX ( SGK )
nửa sau kỷ XIX đầu kỷ XX ( SGK ) Thêi gian tõ 1840 (chiÕn tranh thuèc Thêi gian tõ 1840 (chiÕn tranh thuèc
phiện) đến 1919 (phong trào Ngũ Tứ)
phiện) đến 1919 (phong trào Ngũ Tứ)
gắn với giai đoạn văn học cận đại
gắn với giai đoạn văn học cận đại Vấn Vấn đề cải cách văn học đóng góp
đề cải cách văn học đóng góp
(3) Thêi gian tõ 1919 (phong trµo Ngị Thêi gian tõ 1919 (phong trµo Ngò
Tứ) đến 1949 (n ớc CHND Trung Hoa
Tứ) đến 1949 (n ớc CHND Trung Hoa
ra đời) gắn với giai đoạn văn học
ra đời) gắn với giai đoạn văn học
đại
đại Sự đời tổ chức văn học Sự đời tổ chức văn học cách mạng, s phỏt trin ca cỏc th
cách mạng, phát triển thể
loại (thơ, kịch, tiểu thuyết)
loại (thơ, kịch, tiểu thuyết)
xuất nhà văn tiêu biểu (Lỗ
xuất nhà văn tiêu biểu (Lỗ
Tấn, Quách Mạt Nh ợc ; Tào Ngu
Tấn, Quách Mạt Nh ợc ; Tào Ngu
L«i Vị)
(4) 2/ Tác giả Lỗ Tấn ( 1881- 1936).2/ Tác giả Lỗ Tấn ( 1881- 1936).
* Những nét đời * Những nét đời
nghiệp sáng tác Lỗ Tấn ?
nghiệp sáng tác Lỗ Tấn ?
*Trước chuyển sang sáng tác văn *Trước chuyển sang sáng tác văn
chương, Lỗ Tấn học nghề chương, Lỗ Tấn học nghề
gì?
gì? Vì Lỗ Tấn lại chuyển sang làm Vì Lỗ Tấn lại chuyển sang làm
văn nghệ?
văn nghệ? Quan điểm chủ trương Quan điểm chủ trương của ông làm văn nghệ?
của ông làm văn nghệ? Những tác Những tác
phẩm tiêu biểu ông thể quan
phẩm tiêu biểu ông thể quan
điểm sáng tác ấy?
(5)Lỗ Tấn sinh tr ởng Lỗ TÊn sinh tr ëng
một gia đình sĩ đại phu gia đình sĩ đại phu phong kiến họ Chu : tên phong kiến họ Chu : tên thật ông Chu Thụ thật ông Chu Thụ
Nh©n Nh©n
Ngay tõ thuở nhỏ, Lỗ Tấn Ngay từ thuở nhỏ, Lỗ Tấn
đã đ ợc học hành liên tục đ ợc học hành liên tục
và đầy đủ v y
Lỗ Tấn tỏ học Lỗ Tấn tỏ học
trò không hiếu học trò không hiếu học mà thông minh, có mà thông minh, cã
(6)– Sù sa sót cđa gia ®inh Sù sa sót cđa gia ®inh llúc ơngúc ông
Lỗ Tấn 13 tuổi để lại nh
Lỗ Tấn 13 tuổi để lại nhữững ng dấu ấn đậm nét quãng đời
dấu ấn đậm nét quãng đời
th¬ ấu ông
thơ ấu ông
Tùa Tùa Gµo thÐtGµo thÐt: : ““cã tõ mét cã tõ mét
gia đinh giả rơi vào cảnh gia đinh giả rơi vào cảnh
khốn khó không, t«i cho r»ng qua khèn khã kh«ng, t«i cho r»ng qua
cái cầu đại khái thấy đ cái cầu đại khái thấy đ
(7) Thêi thơ ấu, Lỗ Tấn học đ ợc Thời thơ ấu, Lỗ Tấn học đ ợc
nhiều điều vô quý giá từ nhiều điều vô cïng quý gi¸ tõ
nh
nhữữnng sù giáo dục bên tr g giáo dục bên tr
ờng học kinh sách: ờng học kinh sách: Bà nộiBà nội
– U giµU giµ – MĐMĐ
(8) NNăăm 1898, m êi b¶y ti, m 1898, m êi b¶y ti,
do nh
do nhữững biÕn cè lín ng biÕn cè lín lÞch sư cịng nh
trong lÞch sư cịng nh
trong hoàn cảnh riêng, Lỗ
trong hoàn cảnh riêng, Lỗ
Tấn rời quê h ơng lên Nam
Tấn rời quê h ơng lên Nam
Kinh học ë Giang Nam
Kinh häc ë Giang Nam
thủ s häc ® êng mét tr –
thủ s häc ® êng mét tr –
êng häc Tây
ờng học Tây
NNm 1899, Lỗ Tấn thi vào m 1899, Lỗ Tấn thi vào
Khoáng Lộ học đ ờng
Khoáng Lộ häc ® êng –
mét tr êng häc cã «ng hiÖu
mét tr êng häc cã «ng hiÖu
tr ëng lµ ng êi cã t t ëng
tr ëng lµ ng êi cã t t ëng
duy t©n
(9) NNăăm 1902, 20 ti, vm 1902, 20 ti, vìì
thi đỗ xuất sắc, Lỗ Tấn thi đỗ xuất sắc, Lỗ Tn
đ ợc cử sang Nhật Bản đ ợc cử sang Nhật Bản
du học du học
Mới sang Nhật, Lỗ Tấn Mới sang Nhật, Lỗ Tấn
vào tr ờng dự bị Tokyo vào tr ờng dự bị Tokyo
để học tiếng để học tiếng
Sau học tiếng, Lỗ Sau học tiếng, Lỗ
Tấn vào học tr ờng y ë TÊn vµo häc tr êng y ë
Tiên Đài (Senday) Tiên Đài (Senday) mét –
thÞ trÊn nhá cđa NhËt thÞ trÊn nhá cđa NhËt
B¶n B¶n
Lu Xun in Tokyo,
Lu Xun in Tokyo,
1904, after cutting off
1904, after cutting off
his queue
(10) NNăăm 1906, sau nm 1906, sau nm học y, Lỗ Tấn m học y, Lỗ Tấn
đột ngột rời khỏi tr ờng để chuyển
đột ngột rời khỏi tr ờng để chuyển
sang lĩnh vực hoàn toàn khác:
sang lĩnh vực hoàn toàn khác:
v
văăn nghÖ n nghÖ
““Một quốc dân ngu muội đớn Một quốc dân ngu muội đớn
hÌn,
hèn, ththỡỡ cho dù thể có to lớn đến cho dù thể có to lớn đến mấy, khoẻ mạnh đến mấy,
mấy, khoẻ mạnh đến mấy,
cã thĨ lµm mét vật thị chúng,
có thể làm vật thị chúng,
nh
nhng kẻ xem thị chúng hoàn ng kẻ xem thị chúng hoàn toàn vô nghĩa mà thôi
(11) “ “theo tơi hồi muốn biến theo tơi hồi muốn biến
đổi tinh thần họ không g
đổi tinh thần họ không gỡỡ
b»ng dïng v
b»ng dïng vănăn nghƯ ThÕ lµ nghƯ ThÕ lµ
tơi định đề x ớng phong trào
tôi định đề x ớng phong trào
v
văăn nghÖ n nghÖ ””
(12)Lu Xun with Xu Guangping in Lu Xun with Xu Guangping in
(13)Lu Xun’ s family,
Lu Xun’ s family,
1933
1933
The group photo of Lu
The group photo of Lu
Xun and Shanghai
Xun and Shanghai
young men in 1930s.
(14)LuXun in Shang Hai, 1935
(15)Luxun's funeral, 10.1936
(16)3 Xuất xứ- mục đích sáng tác – cốt truyện-chủ đề ý 3 Xuất xứ- mục đích sáng tác – cốt truyện-chủ đề ý
nghĩa nhan đề truyện ngắn “Thuốc”
nghĩa nhan đề truyện ngắn “Thuốc”
a.Xuất xứ :a.Xuất xứ :
-Truyện ngắn -Truyện ngắn “Thuốc”“Thuốc” đăng lần năm đăng lần năm
1919 tạp chí
1919 tạp chí “Tân niên”, “Tân niên”, về sau tác sau tác phẩm in chung tập
phẩm in chung tập “Gào thét”“Gào thét” xuất xuất
năm 1923 Sau NXB Hà Nội in tập “
năm 1923 Sau NXB Hà Nội in tập “Lỗ Lỗ Tấn – Truyện ngắn tuyển tập
Tấn – Truyện ngắn tuyển tập ” năm 1971 ” năm 1971
b.Mục đích sáng tác : b.Mục đích sáng tác :
Lỗ Tấn viết truyện ngắn “Thuốc” để :Lỗ Tấn viết truyện ngắn “Thuốc” để :
+ Tỏ lòng tơn kính người bạn đồng hương + Tỏ lịng tơn kính người bạn đồng hương
chí hướng
chí hướng
+ Đồng thời rút học chua xót cho + Đồng thời rút học chua xót cho
thế hệ mai sau
thế hệ mai sau
(17)c Cốt truyện : (sgk )c Cốt truyện : (sgk ) d Chủ đề :d Chủ đề :
Thông qua truyện ngắn “Thuốc”, Lỗ Tấn Thông qua truyện ngắn “Thuốc”, Lỗ Tấn
phê phán lạc hậu quần chúng mong
phê phán lạc hậu quần chúng mong
ước quần chúng tiến hơn, có nhìn
ước quần chúng tiến hơn, có nhìn
đúng đắn cách mạng
đúng đắn cách mạng e.Ý nghĩa nhan đề “Thuốc”:e.Ý nghĩa nhan đề “Thuốc”:
““Thuốc”Thuốc” tiêu đề có nhiều nghĩa.Ở đây, tiêu đề có nhiều nghĩa.Ở đây,
“Thuốc”
“Thuốc” không không chuyện chống mê tín dị chuyện chống mê tín dị
đoan
đoan mà mà chống bệnh ấu tró trịchống bệnh ấu tró trị
của nhân dân Trung Quốc thời Lỗ Tấn
(18)1/ Việc chữa bệnh cho hai vợ chồng chủ 1/ Việc chữa bệnh cho hai vợ chồng chủ
quán Hoa Thuyên :
quán Hoa Thuyeân :
- - Căn bệnh cần chữa trịCăn bệnh cần chữa trị : bệnh lao phổi cậu : bệnh lao phổi cậu
Thuyeân.
Thuyeân.
- - Phương thuốc chữa bệnhPhương thuốc chữa bệnh : bánh bao tẩm máu : bánh bao tẩm máu
người tử tù bị chết chém (
người tử tù bị chết chém (phải mua có đượcphải mua có được).).
- - Mục đích việc chữa trịMục đích việc chữa trị để bệnh mau để bệnh mau
laønh
laønh
- - Kết quảKết quả : lối chữa bệnh đưa nhanh : lối chữa bệnh đưa nhanh
(19)•*Tóm lại, *Tóm lại,
Qua cách chữa bệnh này, Lỗ Tấn
Qua cách chữa bệnh này, Lỗ Tấn phê phán mê phê phán mê
tín, dị đoan thiếu hiểu biết, phản khoa học
tín, dị đoan thiếu hiểu biết, phản khoa học quần quần chúng nhân dân Đồng thời ông
chúng nhân dân Đồng thời ông vạch rõ dã tâm vạch rõ dã tâm bọn đao phủ bán máu người.
bọn đao phủ bán máu người.
2/ Cái chết Hạ Du thái độ quần chúng2/ Cái chết Hạ Du thái độ quần chúng
- Hạ Du chiến sĩ cách mạng chiến đấu hy - Hạ Du chiến sĩ cách mạng chiến đấu hy
sinh cho lý tưởng độc lập, tự dân tộc ( nhân
sinh cho lý tưởng độc lập, tự dân tộc ( nhân
vật trung tâm câu chuyện ).
vật trung tâm câu chuyện ).
-Thái độ quần chúng với Hạ Du : khinh bỉ, giễu cợt…-Thái độ quần chúng với Hạ Du : khinh bỉ, giễu cợt… Phê phán tình trạng ấu trĩ, lạc hậu trị Phê phán tình trạng ấu trĩ, lạc hậu trị
quần chúng nhân dân
(20)Cụ Ba Hạ
Thanh niên quán traø
Mua bánh bao tẩm máu H.D để chữa cho bé Thun
Biến máu H.D thành
món hàng trục lợi H.D để lĩnh thưởngPhát giác cháu
Trân trọng đặt vòng hoa lên mộ
Hạ Du
Xấu hổ gặp øø Thuyên bên mộ H.D
Hạ Du chiến só cách mạng
Cho H.D điên là làm giặc Cả Khang, tên đao phủ
(21)3/Hình ảnh nghóa địa vòng hoa Hạ 3/Hình ảnh nghóa địa vòng hoa Hạ
Du:
Du:
a.Hình ảnh nghóa địa tác phẩm :a.Hình ảnh nghóa địa tác phẩm :
- Nghĩa địa người chết chém bên trái, người - Nghĩa địa người chết chém bên trái, người
cheát nghèo bên phải
chết nghèo bên phải đó bối cảnh điển đó bối cảnh điển
hình thê thảm, tối tăm địa ngục nước
hình thê thảm, tối tăm địa ngục nước
Trung Hoa phong kieán
Trung Hoa phong kieán
- Đồng thời, HÌNH ẢNH CON ĐƯỜNG MỊN - Đồng thời, HÌNH ẢNH CON ĐƯỜNG MÒN
phân cách khu nghĩa địa người phân cách khu nghĩa địa người
phê phán dân Trung Hoa tự phân rẽ phê phán dân Trung Hoa tự phân rẽ
mình
mình Nói điều này, Lỗ Tấn Nói điều này, Lỗ Tấn hy vọng hy vọng
đường mịn bị xóa người cách mạng
đường mịn bị xóa người cách mạng
và quần chúng nhân dân địan kết chiến đấu
và quần chúng nhân dân địan kết chiến đấu
lợi ích chung
(22)III/ Tổng kết:
III/ Tổng kết:
-Lỗ Tấn trí thức yêu nước nhà -Lỗ Tấn trí thức yêu nước nhà
văn đạt nhiều thành tựu lớn văn đạt nhiều thành tựu lớn
văn học đại Trung Quốc. văn học đại Trung Quốc.
-Sáng tác Lỗ Tấn mang tính chiến đấu -Sáng tác Lỗ Tấn mang tính chiến đấu
cao.Ơng muốn dùng VHNT để khơi dậy tinh cao.Ông muốn dùng VHNT để khơi dậy tinh
thần đấu tranh nhân dân để chống phong thần đấu tranh nhân dân để chống phong
kiến đế quốc. kiến đế quốc.
- Truyện ngắn ‘Thuốc”là tác - Truyện ngắn ‘Thuốc”là tác
phẩm tiêu biểu thể đầy đủ ý thức đấu tranh phẩm tiêu biểu thể đầy đủ ý thức đấu tranh
(23)(24)