Kiến thức : Cách đo được lực căng bề mặt của nước tác dụng lên một chiếc vòng kim lọai nhúng chạm vào mặt nước, từ đó xác định hệ số căng bề mặt của nước ở nhiệt độ phòng2. Kỹ năng.[r]
(1)BÀI TẬP
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Nắm vững chuyển thể chất, nhiệt nóng chảy, nhiệt hố - Nắm vững khái niệm liên quan đến độ ẩm khơng khí
2 Kỹ năng: - Trả lời đước câu hỏi liên quan đến chuyể thể chất độ ẩm khơng khí - Giải tập nhiệt nóng chảy, nhiệt hố hơi, độ ẩm khơng khí
3 Thái độ: Tập trung học tập, u thích mơn vật lí,…
II CHUẨN BỊGiáo viên : - Xem lại câu hỏi tập sách gk sách tập - Chuẩn bị thêm vài câu hỏi tập khác
Học sinh : - Trả lời câu hỏi giải tập mà thầy cô nhà - Chuẩn bị câu hỏi cần hỏi thầy cô phần chưa rỏ III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1 : Kiểm tra cũ hệ thống hoá lại kiến thứcđã học. Hoạt động
: Giải câu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bản
Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn A Yêu cầu hs trả lời chọn C
Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn
Yêu cầu hs trả lời chọn A
Câu trang 210 : D Câu trang 210 : B Câu trang 210 : C Câu 10 trang 210 : D Câu trang 213 : C Câu trang 214 : A Câu trang 214 :C Hoạt động
: Giải tập.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bản
Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần cung cấp để hoá lỏng nước đá thành nước
Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần cung cấp để tăng nhiệt độ nước
Cho học sinh tính nhiệt lượng tổng cộng
Viết cơng thức tính nhiệt nóng chảy
Viết cơng thức tính nhiệt lượng nước nhận để tăng nhiệt độ
Tính nhiệt lượng tổng cộng
Bài 14 trang 210
Nhiệt lượng cần cung cấp để hố lỏng hồn tồn nước đá :
Q1 = m = 3,4.105.4 = 13,6.105 (J) Nhiệt lượng cần cung cấp để chuyển nước từ 0oC lên 20oC :
Q2 = cmt = 4180.4.20 = 334400 (J) Nhiệt lượng tổng cộng :
Q = Q1 + Q2 = 13,6.105 + 3,344.105 = 16,944.105 (J)
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Bài 40 : Thực hành ĐO HỆ SỐ CĂNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Cách đo lực căng bề mặt nước tác dụng lên vòng kim lọai nhúng chạm vào mặt nước, từ xác định hệ số căng bề mặt nước nhiệt độ phòng
2 Kỹ năng
- Biết cách sử dụng thước để đo độ dài chu vi vòng tròn
- Biết cách dùng lực kế nhạy (thang đo 0,1 N), thao tác khéo léo để đo xác giá trị lực căng tác dụng vào vòng - Tính hệ số căng bề mặt xác định sai sô phép đo
3 Thái độ: Tập trung học tập, u thích mơn vật lí,…
II CHUẨN BỊGiáo viên :
Cho nhóm HS :
- Lực kế 0,1 N có độ xác 0,001N - Vịng kim loại ( vịng nhựa) có dây treo
Tiết: 67 Tuần: 36- 37
(2)- Cốc nhựa đựng chất lỏng ( nước sạch)
- Giá treo có cấu nâng hạ cốc đựng chất lỏng - Thước cặp 0-150/0,05mm
- Giấy lau ( mềm)
- Kẻ sẵn bảng ghi số liệu theo mẫu 40 SGK Vật lí 10 Học sinh : Báo cáo thí nghiệm, máy tính cá nhân.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động : Hồn chỉnh sở lí thuyết phép đo.
Hoạt động
: Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm.
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-HD: Phương án từ biểu thức tính hệ số căng mặt ngồi vừa thiết lập -Nhận xét hoàn chỉnh phương án
-Thảo luận rút đại lượng cần xác định
-Xây dựng phương án xác định đại lượng
Hoạt động
: Tìm hiểu dụng cụ đo.
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-Giới thiệu cách sử dụng thước kẹp -Quan sát tìm hiểu hoạt động dụng cụ có sẵn
Hoạt động
: Tiến hành thí nghiệm
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-Hướng dẫn nhóm -Theo dõi HS làm thí nghiệm
-Tiến hành thí nghiệm theo nhóm -Ghi kết bảng 40.1 40.2 Hoạt động
: Xử lí số liệu.
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-HD: Nhắc lại cách tính sai số phép đo trực tiếp gián tiếp -Nhận xét kết
-Hồn thành bảng 40.1 40.2 -Tính sai số phép đo trực tiếp lực căng đường kính
-Tính sai số viết kết đo hệ số căng mặt
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-Mơ tả thí nghiệm hình 40.2
-HD: Xác định lực tác dụng lên vịng
-HD: Đường giới hạn mặt thống chu vi ngồi vịng
-Xác định độ lớn lực căng bề mặt từ số lực kế trọng lượng vòng nhẫn
-Viết biểu thức tính hệ số căng mặt ngồi chất lỏng