Đang tải... (xem toàn văn)
NhiÒu em, cßn ph¶i v× cuéc sèng mu sinh cña gia ®×nh nªn cßn ph¶i lµm viÖc nhiÒu, Ýt cã thêi gian häc tËp, cßn l¬ lµ trong häc tËp nªn còng gÆp nh÷ng khã kh¨n nhÊt ®Þnh trong viÖc gi¶ng[r]
(1)KÕ HO¹CH
N¡M HäC 2010 – 2011
-
-i/đặc điểm tình hình: 1)Thuận lợi:
- Trêng THCS Quảng Đông Tr ờng chuẩn quốc gia Nhiều năm liền trờng
ó t danh hiu trng tiên tiến,tiên tiến xuất sắc cấp Tỉnh
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình cơng tác giảng dạy.Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%.Trên chuẩn 40%
- Đợc quan tâm nhiệt tình, giúp đỡ BGH nhà trờng,chính quyền địa ph-ơng,của ban đại diện cha mẹ học sinh
- Häc sinh thuộc vùng nông thôn nên đa số em chăm ngoan học giỏi
2) Khó khăn :
- Xã quảng đơng xã nghèo.Điều kiện khí hậu khắc nghiệt Dân c phân bố
5 thôn ,địa bàn rộng
- Tỷ lệ hộ nghèo cịn cao, đời sống ngời dân gặp nhiều khó khăn - Do địa bàn rộng nên việc lại HS gặp nhiều khó khăn
- Cơ sở trang thiết bị nhà trờng thiếu thốn,Các phòng học môn nhà cấp
II/Điều tra : 1) Đội ngũ giáo viên :
- Tổng số giáo viên nhân viên : 27
- Hiệu trởng : Đ/c Phạm Ngọc Thành - Hiệu phó : §/c Ngun §øc Tn
- Hai tỉ chuyên môn : Tổ KHTN: đ/c Nguyễn Văn Liệu tổ trởng Tổ KHXH: đ/c Lê Thị Thanh tổ trởng Và Tổ hành chính: đ/c Trần Thị Lệ Hằng tổ trởng
+ Đội ngũ giáo viên trẻ đầy nhiệt huyết, yêu nghề,có ý thức trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, gắn bó đoàn kết với gióp cïng hoµn thµnh nhiƯm vơ
(2)giảng dạy cịn ít, cịn có số giáo viên cha thật cố gắng công việc, làm việc thiếu khoa học, cha tiếp cận đợc với CNTT
+ Là trờng đạt chuẩn quốc gia, nên vừa niềm tự hào nhng vừa trách nhiệm nặng nề cho tất cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trờng năm học năm Do cần phải có nổ lực đồn kết trí cao nhà trờng để hoàn thành tốt nhiệm vụ
2) VỊ häc sinh :
* Thn lỵi :
- Về kiến thức: đa số em có kiến thức tơng đối vững bên cạnh em đợc luyện tập thêm vào buổi học thêm chiều kiến thức ngày nâng cao
- Về đạo đức : đa số em ngoan có ý thức học tập
- Về tâm sinh lí : Phần lớn em say mê u thích học tập mơn , động lực thúc đẩy em có kết cao học tập , nhiều em có lực tốt, chịu khó chăm học tập nồng cốt em khác noi theo
- Về nhà em có chuẩn bị bài, học đầy đủ, lên lớp chăm xây nghe giảng phát biểu xây dung Biết tổ chức học tập hoạt động nhóm cách có hiệu
* Khó khăn:
- Tuy nhiờn Qung ụng cũn xã nghèo huyện Quảng Trạch nên điều kiện học tập học sinh cịn gặp nhiều khó khăn, hồn cảnh gia đình em đa số nghèo khó Trình độ nhận thức, khả tiếp thu học sinh nhiều hạn chế Nhiều em, phải sống mu sinh gia đình nên cịn phải làm việc nhiều, có thời gian học tập, lơ học tập nên gặp khó khăn định việc giảng daỵ làm cơng tác chất lợng Cịn có tình trạng học sinh nghỉ học khơng có lý bỏ tiết
- Một phận học sinh có lực học tập yếu, lại lời học , kể nhà trờng tạo điều kiện miễn giảm học phí nhng em khơng nhiệt tình tham gia , khơng tham gia đủ buổi học thêm, đến lớp khơng có ý thức học tập, ảnh h-ởng đến học sinh cịn lại, có gia đình khơng quan tâm, dẫn đến kết học tập nâng lên không đáng kể
- VỊ t©m lÝ : Mét số em rỗng kiến thức nên ngồi học không vào, chán không ghi chép, thiếu ý giê häc
(3)- Cơ sở vật chất nhà trờng khang trang đẹp Có nhà tầng phịng học, sân trờng đợc bê tơng hố, có sân bóng chuyền, sân vận động để giáo viên học sinh vui chơi thể dục thể thao
- Nhà trờng đầu t đầy đủ bảng chống loá,bàn ghế,trang thiết bị….cho
lớp học nhằm tạo điều kiện tốt phục vụ cho việc dạy học
- Mi lp hc tự sắm sửa trang hoàng cho lớp dụng cụ cần thiết nh: khăn trải bàn, thớc, khăn lau bảng, giá thau, thau đựng nớc, chổi, giỏ rác…
- Có đủ phịng học mơn (Sinh - Hố - Tốn – Lý – Phịng nghe nhìn đa năng) , phòng đội, phòng tin học Tất phục vụ cho việc dạy học nâng cao chất luợng giáo dục toàn diện
- Khu nội trú gần trờng tạo điều kiện cho giáo viên xa yên tâm cơng tác - Các hạng mục cơng trình thiết bị dạy học đợc xây dựng mua sắm đầy đủ, phục vụ tốt cho việc dạy học
4) Trang thiÕt bÞ phơc vụ giảng dạy:
- Mc dự cũn gp nhiu khó khăn nhng nhà trờng trang bị thiết bị đồ dùng dạy học cần thiết phục vụ cho nhiều mơn Đặc biệt có phịng học mơn giúp cho việc thực hành gặp nhiều thuận lợi Đảm bảo 100% học ln có đủ đồ dùng, hố chất cần thiết
- Đối với môn Lịch sử, Địa lí có loại lợc đồ, đồ, tranh ảnh tơng đối đầy đủ,tuy nhiên số lợc đồ, đồ, tranh ảnh bị cũ rách, trờng cha có phịng thiết bị
để treo lợc đồ tranh ảnh… tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên dễ dàng
tìm để giảng dạy…
- Th viện có đủ sách giáo khoa, sách tham khảo cho môn tạo điều kiện cho giáo viên có thêm tài liệu để tham khảo, bồi dỡng học sinh giỏi
- Tuy nhiên th viện trờng nhỏ, cha đủ diện tích cho việc đọc sách báo giáo viên học sinh
- Trờng nối mạng internet phục vụ cho năm học công nghệ thơng tin.Trờng có phơng tiện dạy học đại nh máy tính xách tay đầu chiếu đa để phục vụ cho năm học công nghệ thông tin v i mi phng phỏp dy hc
5) Đặc ®iĨm cđa tỉ KHTN:
-Tổng số giáo viên có 10 đ/c ( Trong có nữ , gv hợp đồng dạy Tin) - Trình độ đạt chuẩn 100% ,Trong đ/c chuẩn
- Tuổi đời giáo viên cha 35
(4)- Trong tổ có đội ngũ giáo viên giỏi cấp làm nịng cốt Nhìn chung đội ngũ thành viên tổ nổ nhiệt tình với cơng việc chun mơn mình,nhng kinh nghiệm giảng dạy giáo dục học sinh hạn chế
- Một số giáo viên đợc phân cơng giảng dạy cha với chuyên nghành đào tạo
Phân công giảng dạy
TT Họ tên Năm sinh
Năm vào ngàn
h
H/mụn o to
Nhiệm vụ chuyên môn (lớp dạy)
1. Nguyễn Văn Liệu 1978 1999 CĐSP Toán-Lý Toán6A,B Lý8ABC
2 Nguyễn Thanh Quỳnh 1977 2001 CĐSP Toán-Tin Toán 8ABC.TC K8
3 Ngun Qc Huy 1985 2006 C§SP Toán-Tin Toán 9A,B
4 Đinh Thị Huê 1984 2008 CĐSP Toán-Lý Toán 7AB.Lý 9AB
5 Nguyễn Thị Tố Nga 1982 2005 CĐSP Nhạc Nhạc K 6,7,8,9
6 Đàm Thị Duyên 1979 2006 ĐHSP Kỷ Thuật CN 7,8,9
7 Trần Anh Đức 1978 2002 CĐSP TD-Đ Đ TD K8,9
8 Nguyễn Thanh Hải 1983 2010 CĐSP Hoá-Kỷ Hoá K8,9.Sinh 6AB
9 Hà Thị Huyền Trâm 1986 2010 CĐSP Sinh-Kỷ Sinh K7,8,9
10 Nguyễn Thị Lan 1983 2006 C§ Tin Tin K6,7,8,9
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Phần hành đăng kí thi đua
TT Họ tên Phần hành Đăng kí thi ®ua Ghi chó
(5)2 NgunThanhQnh Tỉ Phã L§TT
3 Ngun Qc Huy Chđ nhiƯm 9B,
BDHSG casio
CSTĐCS
4 Đinh Thị Huê BDHSG Lý LĐTT
5 Nguyễn Thị Tố Nga Chủ nhiệm 8C CSTĐCS
6 Đàm Thị Duyên Chủ nhiệm 6B LĐTT
7 Trần Anh Đức Chủnhiệm 8A,BDHS
năng khiếu
LĐTT
8 Nguyễn Thanh Hải BDHSG Hoá CSTĐCS
9 Hà Thị Huyền Trâm BDHSG Sinh LĐTT
10 Nguyễn Thị Lan Nghề Tin L§TT
11 12
III/ NhiƯm vơ năm học:
1
)Ph ơng hớng chung:
- Quán triệt bám sát nội dung kế hoạch nhà trờng đề năm học 2010-2011 “Tiếp tục đổi công tác quản lí nâng cao chất lợng giáo dục” - Từng bớc đẩy mạnh nâng cao chất lợng giáo dục
- Thực tốt vận động lớn ngành
- TiÕp tục đẩy mạnh phong trào ứng dụng CNTT dạy học
2) Các tiêu chuẩn , tiêu chí:
Căn tiêu chuẩn ,tiêu chí đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp Tiêu chuẩn tổ LĐTT ,căn đặc điểm tình hình tổ KHTN Tổ tâm xây dựng tổ tiên tiến theo tiêu chuẩn sau õy:
a) Công tác giảng dạy phần hành: 100% khá, tốt trở lên b) Công tác chất lỵng häc sinh:
(6)c) Cơng tác hồ sơ tổ giáo viên :100% đạt loại trở lên
d) Công tác thực quy chế chun mơn: Khơng có đ/c vi phạm e) Công tác thực vận động ngành : Thực tốt
3) NhiƯm vơ thĨ :
1) Công tác giảng dạy phần hành :
a) Công tác giảng dạy :
- Giảng dạy đảm bảo nội dung chơng trỡnh,bỏm sỏt khung chun kin thc,k
năng BDG&§T
- Tích cực đổi phơng pháp giảng dạy ,đổi phơng pháp tự kiểm tra đánh
gi¸
- nâng cao chất lợng dạy lớp ,đặc biệt dạy thao giảng,giờ dạy
thể chuyên đề
- đảm bảo 100% tiết dạy có sử dụng đồ dạy trực quan,phơng tiện thí nghiệm dạy
học đảm bảo có hiệu
- tõng bíc n©ng cao hiƯu buổi BDHSG khiếu b) Công tác phần hành :
Cỏc thnh viờn tổ đảm bảo tốt công tác phần hành Các giáo
viên chủ nhiệm phải lấy công tác số lợng làm hàng đầu, đảm bảo trì số lợng 100% từ đầu đến cuối năm học
- Tham gia tốt tích cực phong trào chi đồn ,cơng đồn - đảm bảo thu nộp thời gian quy định
c) ChØ tiªu :
Thao giảng : Tốt 30% ; Khá 50% ; ĐYC 20% Số tiết dự : 74tiết/1đ/c
Không có giáo viên xếp loại giảng dạy yếu
Mỗi giáo viên có SKKN đồ dùng dạy học có hiệu Giáo viên giỏi cụm : /c
d) Giải pháp :
- Tổ chức tốt buổi sinh hoạt chuyên đề đổi phơng pháp giảng dạy ph-ơng pháp kiểm tra đánh giá
- Tổ chức thao giảng áp dụng chuyên đề triển khai - Kiểm tra sổ dự hàng tuần
- Tổ chức chuyên môn thi sử dụng sáng tạo đồ dùng dạy học - Đẩy mạnh phong trào dự thăm lớp
(7)- Đa vào công tác thi đua khen thởng
3.2) Công tác chất l ợng häc sinh :
a) Chất lợng đại trà :
Tất môn đạt vợt tiêu đề Tỷ lệ học sinh giỏi 35% trở lên.Giảm tỷ lệ học yếu Đặc biệt công tác làm chất lợng cjo học sinh khối học ôn thi có kết cao Giữ vững thứ hạng đạt đợc (thứ 29 Tỉnh - thứ Huyện)
b) ChÊt lỵng mịi nhän :
Học sinh khiếu : giải huyện - giải tỉnh Học sinh giỏi toàn trờng (toàn diện ) : 18 em Giỏi môn cÊp huyÖn : em ; cÊp tØnh : 2em Thi vµo THPT : XÕp thø 29 toµn tØnh
c) Giải pháp :
- Tiến hành khảo sát chất lợng để thành lập đội tuyển HSG
- Lập danh sách học sinh yếu để tiến hành bồi dỡng phụ đạo - Đa tiêu chất lợng vào công tác thi đua
- Tăng cờng công tác phụ đạo học sinh yếu
- TiÕp tơc thùc hiƯn phong trµo tiÕng trèng chất l ợng thôn xÃ
- Tổ chuyên môn tăng cờng công tác dự buổi BDHSG, bổ trợ học sinh yếu ,huấn luyện khiếu để kịp thời nhắc nhở bổ sung
- Đầu năm tổ chuyên môn tổ chức chuyên đề, bàn công tác dạy thêm để cao chất lợng cho học sinh
3.3) Công tác hồ sơ :
Tất loại hồ sơ tổ giáo viên phải đầy đủ ,đảm bẩo theo quy định chuyên môn
a) ChØ tiêu :
Hồ sơ tốt : 02 20% Hồ sơ : 08 bé – 80% Hå s¬ Tỉ : Xếp Tốt
b) Giải pháp :
- Tổ trởng tổ phó phải thờng xuyên cập nhật hồ sơ tổ - Kiểm tra loại hồ sơ tổ viên lần/tháng
- Đẩy mạnh phong trào xây dựng hồ sơ tốt- giáo án hay
(8)- Chấp hành tốt ,đầy đủ quy chế chuyên môn nh soạn trớc tuần,lên báo giảng chơng trình quy định, cho điểm tiến độ Khơng có đơng chí tổ vi phạm quy chế chuyên môn
- Giải pháp : Tổ thờng xuyên kiểm tra nhắc nhở việc thực giáo viên - Kí giáo án đầu tuần theo quy định chuyên môn cho thành viên - Phát huy vai trò dân chủ để tổ viên tự kiểm tra nhắc nhở lẫn
3 5) Công tác khác :
- Tham gia tích cực tốt phong trào chi đồn, cơng đồn - Thực tốt vận động ngành phát động
- Tích cực tham gia tốt phong trào “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”
- Tham gia tốt phong trào xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực
* Giải pháp :
- TriĨn khai d¹y häc theo chuẩn kiến thức kỹ
- i mi phơng pháp kiểm tra đánh giá phơng pháp dạy học
- Không ngừng trau dồi phẩm chất đạo đức ,lối sống nh lực công tác - Phát động phong trào đoàn kết tập thể,giữ vững mối quan hệ tốt với phụ huynh học sinh
4)
Những tiêu : a. Chất lợng học sinh:
TT Môn Khèi SLHS
Häc lùc (tÝnh theo %) Häc sinh giỏi (số lợng)
Yếu TB Khá Giỏi Trờng Huyện TØnh QG
To¸n 62 14.5 47.2 28.3 10 6
7 74 28.4 36.5 25.7 9.4 7
8 98 9.7 46 28 16.3 16
9 71 31.5 41.4 22.8 4.3 3 1
Céng
2 Lý 62 26.7 38.3 20 15 9
7 74 18.9 47.3 21.6 12.2 9
8 98 20.4 49 21.4 9.2 9
9 71 18.6 45.7 24.3 11.4 8
Céng
3 Ho¸ 62
7 74
(9)9 71 20 47.1 20 12.9 9 1 Céng
4 Sinh 62 20.1 53.3 11.6 15 9
7 74 2.7 58.1 27 12.2 9
8 98 4.2 59.1 22.4 14.3 14
9 71 2.9 50 35.7 11.4 8 1
Céng
5 CN 62 10 33.3 35 21.7 13
7 74 8.1 40.5 28.4 23 17
8 98 8.2 42.9 32.7 16.2 16
9 71 7.1 42.9 35.7 14.3 10
Céng
6 TD 62 10.1 46.6 33.3 10 6
7
8 98 10.3 43.8 45.9 45
9 71 28.55 28.55 42.9 30 5 Céng
7 Nh¹c 62 15 51.7 23.3 10 6
7 74 4.1 63.5 32.4 24
8 98 6.1 65.4 28.5 28
9 71 8.6 61.4 30 21
Céng
8 Tin 62 8.6 53 31.7 6.7 4
7 74 6.7 54.1 32.4 6.8 5
8 98 8.9 50.9 31.4 8.8 9
9 71 8.6 50 34.3 7.1 5
Céng
b ChiÕn sÜ thi ®ua:
CÊp trêng: 04đ/c - Cấp huyện, thị, TP : 03đ/c - Cấp tỉnh : 01đ/c
c Sáng kiến kinh nghiệm- nghiên cøu khoa häc:
Lo¹i A Lo¹i B Lo¹i C
CÊp trêng:
(10)Cấp tỉnh
d Giáo viên có dạy giái:
CÊp trêng : 30 CÊp hun, thÞ, TP: 06 CÊp tØnh : 02
Tỉng hỵp tiêu thi đua 1) Thao giảng : 20 TiÕt ( Tèt : 08 – Kh¸ : 10 - §YC : 02)
2) Dù giê : 74tiết/gv/năm
3) SKKN : (cấp huyện trở lên) : 04
4) Đồ dùng dạy häc : 10 ( Tèt : 04 – Kh¸ : 06 )
5) Hồ sơ : 10 ( Tốt : 02 – Khá : 08 - ĐYC : ) Lao động tiên tiến : 10/10 /c t 100%
Giáo viên giỏi cụm : 04 đ/c Giáo viên giỏi huyện : 03 đ/c Giáo viên giỏi tỉnh : 01 ®/c
Danh hiệu tổ : Tổ lao động tiên tiến
Kế hoạch thông qua tổ , ngày 18 tháng 10 năm 2010 Ngày tháng năm 2010 Tổ trởng
Dut cđa HiƯu trëng