Kiem tra 1 tiet

Trong giới dị giao XY, tính trạng do các gen ở đoạn không tương đồng của X qui định có đặc điểm di truyền.. giống các gen trên NST thường?[r]

(1)

Trường THPT Phạm Văn Đồng ĐỀ KIỂM TRA MƠN SINH HỌC 12 Tổ: Hóa – Sinh Thời gian: 45 phút

Họ tên học sinh:………

Lớp:……… I TRẮC NGHIỆM(6.0 ĐIỂM)

Chọn phương án trả lời cách điền vào bảng

Câu Loại ARN mang ba đối mã?

A mARN B tARN C rARN D A B

Câu Ở lồi, có số lượng NST lưỡng bội 2n = 20 Số lượng NST thể nhiễm A 2n -1 = 19 B 2n +1 = 21 C n = 10 D 2n + = 22 Câu Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST

A thể hội chứng Đao B thể hội chứng Terner C thể hội chứng Klaiphentơ D thể dị bội

Câu Ở sinh vật nhân thực, ba mở đầu trình dịch mã

A GUA B AUG C.GAU D UUG

Câu Một người đàn ơng có nhóm máu O lấy người vợ có nhóm máu A sinh đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O Câu sau sai?

A Bố có kiểu gen IoIo. B Mẹ có kiểu gen IAIA.

C Đứa trẻ thứ có kiểu gen IAIo. D Đứa trẻ thứ hai có kiểu gen IoIo.

Câu Một đoạn mạch gốc gen mã mARN có trình tự nu sau: 3’ TGG GXA XGT AGX TTT 5’

Đột biến xảy làm G ba thứ mạch gốc gen bị thay T làm cho A trình tự axit amin từ vị trí mã thứ trở thay đổi

B có axit amin vị trí mã thứ thay đổi

C trình tổng hợp prơtêin bắt đầu vị trí mã thứ D trình dịch mã dừng lại vị trí mã thứ

Câu Mã di truyền có tính thối hố

A có nhiều khác mã hố cho axit amin B có nhiều axit amin mã hố ba

C có nhiều ba mã hoá đồng thời nhiều axit amin D ba mã hoá axit amin

Câu Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung thể chế A nhân đôi, phiên mã, dịch mã B tổng hợp ADN, ARN

C tổng hợp ADN, dịch mã D nhân đôi ADN, tổng hợp ARN

Câu Tác nhân hố học – Brơm uraxin chất đồng đẳng timin gây đột biến A thêm nu loại A B nu loại A

C thay G – X A - T D thay A –T G – X

Câu 10 Ở cà chua, A qui định đỏ trội hoàn toàn so với a qui định vàng Khi lai giống cà chua chủng đỏ với vàng, đời lai F2 thu

A đỏ : vàng B đỏ

C đỏ : qủa vàng D đỏ : vàng

Câu 11 Với thể có n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập số loại giao tử tạo A 2n. B 3n. C 4n. D (3 : 1)n.

Câu 12 Khi gen đa hiệu bị đột biến dẫn tới biến dị

(2)

A tính trạng B số tính trạng mà chi phối C loạt tính trạng mà chi phối D tồn kiểu hình

Câu 13 Trong giới dị giao XY, tính trạng gen đoạn khơng tương đồng X qui định có đặc điểm di truyền

A giống gen NST thường B thẳng ( bố cho trai) C chéo ( mẹ cho trai, bố cho gái) D theo dòng mẹ

Câu 14 Ở người bệnh mù nàu (đỏ lục) đột biến gen lặn nằm NST giới tính X gây nên ( Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh một

con trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXM XmY B XMXm XMY

C XMXm XmY D XMXM XMY.

Câu 15 Yếu tố qui định mức phản ứng thể

A điều kiện mơi trường B thời kì sinh trưởng C kiểu gen thể D thời kì phát triển

Câu 16 Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AABb x aabb cho đời có

A kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D kiểu gen kiểu hình

Câu 17 Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1

A 27/ 64 B 1/16 C 9/64 D 1/3

Câu 18 Một giống cà chua có alen A qui định thân cao, a qui định thân thấp, B qui định tròn, b qui định bầu dục, gen liên kết hoàn toàn Phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:2:1?

A Ab/aB x Ab/aB B Ab/ab x Ab/ab C AB/AB x Ab/aB D AB/ab x ab/ab

Câu 19 Một thể có kiểu gen AB/ab xảy hốn vị gen với tần số 20% loại giao tử AB chiếm tỉ lệ

A 0,2 B 0,3 C 0,4 D 0,1

Câu 20 Ở dưa hấu, gen A: đỏ ( trội hoàn toàn ), gen a: vàng, thể đem lai giảm phân bình thường Tỷ lệ kiểu hình tạo từ phép lai AAaa x AAaa là:

A 100% đỏ B 75% đỏ : 25% vàng C 11 đỏ : vàng D 35 đỏ : vàng

II TỰ LUẬN( 4.0 ĐIỂM)

Câu (2.0 Điểm) Trình bày phương pháp nghiên cứu di truyền Menden?

Câu ( 2.0 Điểm) Một gen có chiều dài 2550Ao có hiệu số A với loại nucleotit khơng bổ

sung với 30% tổng số nucleotit gen Một đột biến xảy làm số liên kết hiđrơ gen đột biến gen bình thường liên kết, hai gen có chiều dài

Hãy xác định:

a dạng đột biến xảy ra?

b số nucleotit loại gen đột biến?

(3)

-BÀI LÀM I TRẮC NGHIỆM(6.0 ĐIỂM)

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án

Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Đáp án

II TỰ LUẬN(4.0 ĐIỂM)

(4)

Trường THPT Phạm Văn Đồng ĐỀ KIỂM TRA MƠN SINH HỌC 12 Tổ: Hóa – Sinh Thời gian: 45 phút

Câu Tác nhân hoá học – Brôm uraxin chất đồng đẳng timin gây đột biến A thêm nu loại A B nu loại A

C thay G – X A - T D thay A –T G – X

Câu Ở cà chua, A qui định đỏ trội hoàn toàn so với a qui định vàng Khi lai giống cà chua chủng đỏ với vàng, đời lai F2 thu

A đỏ : vàng B đỏ

C đỏ : qủa vàng D đỏ : vàng

Câu Với thể có n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập số loại giao tử tạo A 2n. B 3n. C 4n. D (3 : 1)n.

Câu Khi gen đa hiệu bị đột biến dẫn tới biến dị

A tính trạng B số tính trạng mà chi phối C loạt tính trạng mà chi phối D tồn kiểu hình

Câu Trong giới dị giao XY, tính trạng gen đoạn không tương đồng X qui định có đặc điểm di truyền

A giống gen NST thường B thẳng ( bố cho trai) C chéo ( mẹ cho trai, bố cho gái) D theo dòng mẹ

Câu Ở người bệnh mù nàu (đỏ lục) đột biến gen lặn nằm NST giới tính X gây nên ( Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh một

C XMXm XmY D XMXM XMY.

Câu Yếu tố qui định mức phản ứng thể

A điều kiện môi trường B thời kì sinh trưởng C kiểu gen thể D thời kì phát triển

Câu Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AABb x aabb cho đời có

A kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D kiểu gen kiểu hình

Câu Loại ARN mang ba đối mã?

A tARN B mARN C rARN D A B

Câu 10 Ở lồi, có số lượng NST lưỡng bội 2n = 20 Số lượng NST thể nhiễm A 2n +1 = 21 B 2n -1 = 19 C n = 10 D 2n + = 22 Câu 11 Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST

A thể hội chứng Đao B thể dị bội C thể hội chứng Klaiphentơ D thể hội chứng Terner Câu 12 Ở sinh vật nhân thực, ba mở đầu trình dịch mã

A AUG B GUA C.GAU D UUG

Câu 13 Một người đàn ông có nhóm máu O lấy người vợ có nhóm máu A sinh đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O Câu sau sai?

A Bố có kiểu gen IoIo. B Đứa trẻ thứ hai có kiểu gen IoIo.

ĐIỂM MÃ ĐỀ

(5)

C Đứa trẻ thứ có kiểu gen IAIo. D Mẹ có kiểu gen IAIA.

Câu 14 Một đoạn mạch gốc gen mã mARN có trình tự nu sau: 3’ TGG GXA XGT AGX TTT 5’

Đột biến xảy làm G ba thứ mạch gốc gen bị thay T làm cho A trình tự axit amin từ vị trí mã thứ trở thay đổi

C q trình tổng hợp prơtêin bắt đầu vị trí mã thứ D trình dịch mã dừng lại vị trí mã thứ

A Ab/aB x Ab/aB B Ab/ab x Ab/ab C AB/AB x Ab/aB D AB/ab x ab/ab

Câu 16 Một thể có kiểu gen AB/ab xảy hốn vị gen với tần số 20% loại giao tử AB chiếm tỉ lệ

A 0,2 B 0,3 C 0,4 D 0,1

A 100% đỏ B 75% đỏ : 25% vàng C 11 đỏ : vàng D 35 đỏ : vàng

Câu 18 Mã di truyền có tính thối hố

A có nhiều khác mã hố cho axit amin B có nhiều axit amin mã hoá ba

C có nhiều ba mã hố đồng thời nhiều axit amin D ba mã hoá axit amin

Câu 19 Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung thể chế

A nhân đôi, phiên mã, dịch mã B tổng hợp ADN, ARN

C tổng hợp ADN, dịch mã D nhân đôi ADN, tổng hợp ARN

Câu 20 Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1

A 27/ 64 B 1/16 C 9/64 D 1/3

Câu (2.0 Điểm) Nêu ý nghĩa tượng di truyền liên kết gen hoán vị gen?

Câu ( 2.0 Điểm) Một gen có chiều dài 5100Ao Trên mạch gen có A = 250, T = 650.

Sau đột biến số liên kết hiđrô gen 3601 liên kết Hãy xác định:

(6)

-Trường THPT Phạm Văn Đồng ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC 12 Tổ: Hóa – Sinh Thời gian: 45 phút

Câu Ở người bệnh mù nàu (đỏ lục) đột biến gen lặn nằm NST giới tính X gây nên ( Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh một

C XMXM XMY D XMXm XmY

A điều kiện môi trường B kiểu gen thể C thời kì sinh trưởng D thời kì phát triển

A kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D kiểu gen kiểu hình Câu Loại ARN mang ba đối mã?

A rARN B mARN C tARN D A B

Câu Ở lồi, có số lượng NST lưỡng bội 2n = 20 Số lượng NST thể nhiễm A 2n +1 = 21 B 2n + = 22 C n = 10 D 2n -1 = 19 Câu Tác nhân hoá học – Brôm uraxin chất đồng đẳng timin gây đột biến A thay A –T G – X B nu loại A

C thay G – X A - T D thêm nu loại A

Câu Ở cà chua, A qui định đỏ trội hoàn toàn so với a qui định vàng Khi lai giống cà chua chủng đỏ với vàng, đời lai F2 thu

A đỏ B đỏ : vàng C đỏ : qủa vàng D đỏ : vàng

Câu Với thể có n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập số loại giao tử tạo A (3 : 1)n B 4n C 3n D 2n

A loạt tính trạng mà chi phối B số tính trạng mà chi phối C tính trạng D tồn kiểu hình

Câu 10 Một thể có kiểu gen AB/ab xảy hoán vị gen với tần số 20% loại giao tử AB chiếm tỉ lệ

A 0,2 B 0,3 C 0,1 D 0,4

A 100% đỏ B 35 đỏ : vàng C 11 đỏ : vàng D 75% đỏ : 25% vàng Câu 12 Mã di truyền có tính thối hố

A có nhiều ba mã hố đồng thời nhiều axit amin B có nhiều axit amin mã hoá ba

C có nhiều khác mã hoá cho axit amin D ba mã hoá axit amin

(7)

A tổng hợp ADN, ARN B nhân đôi, phiên mã, dịch mã C tổng hợp ADN, dịch mã D nhân đôi ADN, tổng hợp ARN

Câu 14 Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1

A 1/3 B 1/16 C 9/64 D 27/ 64

A chéo ( mẹ cho trai, bố cho gái) B thẳng ( bố cho trai) C giống gen NST thường D theo dòng mẹ

Câu 16 Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST

A thể dị bội B thể hội chứng Đao C thể hội chứng Klaiphentơ D thể hội chứng Terner Câu 17 Ở sinh vật nhân thực, ba mở đầu trình dịch mã

A UUG B GUA C.GAU D AUG

A Bố có kiểu gen IoIo. B Đứa trẻ thứ hai có kiểu gen IoIo.

C Mẹ có kiểu gen IAIA D Đứa trẻ thứ có kiểu gen IAIo.

Câu 19 Một đoạn mạch gốc gen mã mARN có trình tự nu sau: 3’ TGG GXA XGT AGX TTT 5’

Đột biến xảy làm G ba thứ mạch gốc gen bị thay T làm cho A q trình tổng hợp prơtêin bắt đầu vị trí mã thứ

C trình tự axit amin từ vị trí mã thứ trở thay đổi D trình dịch mã dừng lại vị trí mã thứ

A AB/AB x Ab/aB B Ab/ab x Ab/ab C Ab/aB x Ab/aB D AB/ab x ab/ab

Câu (2.0 Điểm) Trình bày phương pháp nghiên cứu di truyền Menden?

Câu ( 2.0 Điểm) Một gen có G = 480 nu có 2880 liên kết hiđrơ Một đột biến xảy làm số liên kết hiđrô gen đột biến gen bình thường liên kết, hai gen có chiều dài Hãy xác định:

(8)

-Trường THPT Phạm Văn Đồng ĐỀ KIỂM TRA MƠN SINH HỌC 12 Tổ: Hóa – Sinh Thời gian: 45 phút

Câu Với thể có n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập số loại giao tử tạo A (3 : 1)n B 4n C. 2n D 3n

A số tính trạng mà chi phối B loạt tính trạng mà chi phối C tính trạng D tồn kiểu hình

Câu Một thể có kiểu gen AB/ab xảy hốn vị gen với tần số 20% loại giao tử AB chiếm tỉ lệ

A 0,4 B 0,3 C 0,1 D 0,2

Câu Ở dưa hấu, gen A: đỏ ( trội hoàn toàn ), gen a: vàng, thể đem lai giảm phân bình thường Tỷ lệ kiểu hình tạo từ phép lai AAaa x AAaa là:

A 35 đỏ : vàng B 100% đỏ

C 11 đỏ : vàng D 75% đỏ : 25% vàng Câu Mã di truyền có tính thối hố

A có nhiều ba mã hố đồng thời nhiều axit amin

B có nhiều khác mã hoá cho axit amin C có nhiều axit amin mã hoá ba

D ba mã hoá axit amin

Câu Một đoạn mạch gốc gen mã mARN có trình tự nu sau: 3’ TGG GXA XGT AGX TTT 5’

Đột biến xảy làm G ba thứ mạch gốc gen bị thay T làm cho A trình dịch mã dừng lại vị trí mã thứ

C trình tự axit amin từ vị trí mã thứ trở thay đổi D q trình tổng hợp prơtêin bắt đầu vị trí mã thứ

Câu Một giống cà chua có alen A qui định thân cao, a qui định thân thấp, B qui định tròn, b qui định bầu dục, gen liên kết hoàn toàn Phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:2:1?

A AB/AB x Ab/aB B Ab/aB x Ab/aB C Ab/ab x Ab/ab D AB/ab x ab/ab

A kiểu gen thể B điều kiện mơi trường C thời kì sinh trưởng D thời kì phát triển

A kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D kiểu gen, kiểu hình Câu 10 Loại ARN mang ba đối mã?

A rARN B tARN C mARN D A B

Câu 11 Ở lồi, có số lượng NST lưỡng bội 2n = 20 Số lượng NST thể nhiễm A 2n +1 = 21 B 2n + = 22 C 2n -1 = 19 D n = 10

(9)

Câu 12 Tác nhân hoá học – Brôm uraxin chất đồng đẳng timin gây đột biến A thay G – X A - T B nu loại A

C thay A –T G – X D thêm nu loại A

Câu 13 Ở cà chua, A qui định đỏ trội hoàn toàn so với a qui định vàng Khi lai giống cà chua chủng đỏ với vàng, đời lai F2 thu

A đỏ B đỏ : qủa vàng C đỏ : vàng D đỏ : vàng

Câu 14 Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST

A thể hội chứng Klaiphentơ B thể hội chứng Đao C thể dị bội D thể hội chứng Terner

Câu 15 Ở sinh vật nhân thực, ba mở đầu trình dịch mã

A UUG B AUG C GAU D GUA

Câu 16 Ở người bệnh mù nàu (đỏ lục) đột biến gen lặn nằm NST giới tính X gây nên ( Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh một

con trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm XmY B XMXm XMY

C XMXM XMY D XMXM XmY

A Mẹ có kiểu gen IAIA. B Đứa trẻ thứ hai có kiểu gen IoIo.

C Bố có kiểu gen IoIo. D Đứa trẻ thứ có kiểu gen IAIo

A tổng hợp ADN, ARN B nhân đôi ADN, tổng hợp ARN C tổng hợp ADN, dịch mã D nhân đôi, phiên mã, dịch mã

Câu 19 Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1

A 1/3 B 27/ 64 C 9/64 D 1/16

A theo dòng mẹ B thẳng ( bố cho trai)

C giống gen NST thường D chéo ( mẹ cho trai, bố cho gái)

Câu (2.0 Điểm) Nêu ý nghĩa tượng di truyền liên kết gen hoán vị gen ?

Câu ( 2.0 Điểm) Một gen có chiều dài 4080Ao có A chiếm 20% tổng số nucleotit gen Sau

đột biến, gen có số liên kết hiđrô 3118 Biết đột biến xảy điểm Hãy xác định:

(10)

-Trường THPT Phạm Văn Đồng Tổ: Hóa – Sinh

ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC 12 Thời gian: 45 phút

I TRẮC NGHIỆM(6.0 ĐIỂM)

CÂU ĐÁP ÁN CÁC MÃ ĐỀ

121 123 125 127

1 B D D C

2 A A B B

3 D A B A

4 B C C A

5 B C D B

6 C C A D

7 A C B B

8 A A D A

9 D A A D

10 A B D B

11 A B B C

12 C A C C

13 C D B C

14 C C D C

15 C A A B

16 A C A A

17 A D D A

18 A A C D

19 C A A B

20 D A C D

II TỰ LUẬN(4.0 ĐIỂM)

Câu 1( 2.0 Điểm) mã đề 121, 125; nêu 4/5 ý đủ 2.0đ Phương pháp lai phân tích lai Menden:

- tạo dịng chủng tính trạng cách cho tự thụ phấn qua nhiều hệ

- lai dòng chủng khác biệt nhiều tính trạng phân tích kết lai đời F1, F2 F3

- sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai, sau đưa giả thuyết giải thích kết - tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết

Câu 1(2.0 Điểm) mã đề 123, 127; 0.5đ/ ý - ý nghĩa tượng di truyền liên kết: + giúp trì ổn định loài

+ chọn giống, dùng biện pháp gây đột biến chuyển đoạn để chuyển gen có lợi vào NST nhằm tạo giống có đặc điểm mong muốn

(11)

+ tạo nên nguồn biến dị di truyền cho q trình tiến hóa + thiết lập đồ di truyền

Câu 2( 2.0 Điểm)

- Mã đề 121: 0.5đ/ ý

a + tính tổng nu gen ban đầu: N = 1500nu

+ dạng đột biến gen xảy ra: thay cặp A-T cặp G-X b + tính số nu loại gen ban đầu:

A=T= 600nu; G=X=150nu + số nu loại gen đột biến: A=T=599nu; G=X=151nu - Mã đề 123: 0.5đ/ ý

a + tính tổng nu gen ban đầu: N = 3000nu + tính số nu loại gen ban đầu: A=T= 900nu; G=X=600nu → H = 3600lk

+ dạng đột biến gen xảy ra: thay cặp A-T cặp G-X b + số nu loại gen đột biến:

A=T=899nu; G=X=601nu - Mã đề 125: 0.5đ/ ý

a + ghi cơng thức tính H = 2A + 3G + tính số nu loại gen ban đầu: A=T= 720nu; G=X=480nu

+ dạng đột biến gen xảy ra: thay cặp G-X cặp A-T b + số nu loại gen đột biến:

A=T=899nu; G=X=601nu - Mã để 127: 0.5đ/ ý

a + tính tổng nu gen ban đầu: N = 2400nu + tính số nu loại gen ban đầu: A=T= 480nu; G=X=720nu → H = 3120lk + dạng đột biến gen xảy ra: cặp A-T b + số nu loại gen đột biến: