Lấy điểm M thuộc đường thẳng xy sao cho AM = 1,5cm.. Tính độ dài đoạn MC.[r]
(1)THỨ TƯ, NGÀY 17 THÁNG 11 NĂM 2010
KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC ĐỊNH KÌ TUẦN 13
ĐỀ A
1) Từ chữ số 9; 1; 3; 0, em ghép thành (2Đ): a Số có chữ số khác chia hết cho
b Số có chữ số khác nhau, chia hết cho khơng chia hết cho 2) Tìm chữ số x biết: (2đ)
a 27x chia hết cho không chia hết cho b 27x chia hết cho chia hết cho
3) Tìm số tự nhiên x biết:
a 18 ┇x ; 24 ┇x x lớn (2đ) b x ┇8 , x 12 , x 20 < x < 75 (2┇ ┇ đ)
4) Một trường tổ chức cho khoảng 800 đến 900 học sinh tham quan Tính số học sinh biết xếp 35 học sinh 40 học sinh lên xe vừa đủ chỗ ngồi (2đ)
ĐỀ B
1) Từ chữ số 8; 1; 3; 0, em ghép thành (2Đ): a Số có chữ số khác chia hết cho
b Số có chữ số khác nhau, chia hết cho khơng chia hết cho 5) Tìm chữ số x biết: (2đ)
a 36x chia hết cho không chia hết cho b 36x chia hết cho chia hết cho
6) Tìm số tự nhiên x biết:
a 32 ┇x ; 24 ┇x x lớn (2đ) b x ┇8 , x 12 , x 20 < x < 75 (2┇ ┇ đ)
(2)THỨ TƯ, NGÀY 24 THÁNG 11 NĂM 2010
KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC ĐỊNH KÌ TUẦN 13
ĐỀ A
1) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau (5 đ): - Cho tia Ax Ay tia đối
- Lấy điểm B tia Ax E nằm đường thẳng xy - Vẽ tia EB, đoạn AE
- Lấy điểm C trung điểm đoạn EA
2) Trên tia Ax, lấy điểm B C cho AB = 3cm, AC = 6cm
a Hỏi điểm A, B, C, điểm nằm điểm cịn lại? (1,5đ) b Tính độ dài đoạn BC (1đ)
c Hỏi B có trung điểm đoạn AC khơng? Vì sao? (1,5đ)
d Lấy điểm M thuộc đường thẳng xy cho AM = 1,5cm Tính độ dài đoạn MC (1đ) ĐỀ B
1) Vẽ hình theo lối diễn đạt lời sau (5đ): - Vẽ tia Ax tia Ax’ tia đối
- Lấy điểm M nằm đường thẳng xx’, vẽ tia AM - Lấy điểm K thuộc tia Ax (K khác A) , vẽ đoạn thẳng MK - Vẽ E trung điểm đoạn MK
2) Trên tia Ax, lấy điểm C D cho AD = 4cm, AC = 8cm
a Hỏi điểm A, D, C, điểm nằm điểm cịn lại? (1,5đ) b Tính độ dài đoạn DC (1đ)
c Hỏi D có trung điểm đoạn AC khơng? Vì sao? (1,5đ)