[r]
(1)Phòng giáo dục - đào tạo THƯỜNG TN
Trờng mầm non MINH CNG ======o0o======
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Hoạt động với đồ vật Đề tài : Th Con tu
Đối tợng : Trẻ 24 36 tháng
Ngời dạy :
Đơn vị :
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi Chủ đ: phơng tiện luật lệ giao thông. Đề tài : Thơ Con tàu
Đối tợng : 24 36 th¸ng Thêi gian : 15 – 20 phót. Ngày soạn : 13/03/2010 Ngày dạy : 16/03/2010 Ngời dạy :
Đơn vị :
(2)I - Mục đích yêu cu: 1 Kin thc:
- Trẻ nhớ tên thơ Con tàu nhà thơ Định Hải
- Qua thơ rèn phát đúng, đọc từ : Xình xịch, Xanh xanh, nhanh nhanh…
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp tàu có màu xanh xanh
- Qua tiÕt häc cñng cè kiÕn thøc môn: Âm nhạc, nhận biết phân biệt màu sắc
2 Kỹ năng:
- Rốn k nng nghe, đọc thơ diễn cảm, rèn kỹ ghi nhớ ý học
- Trên 90% trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động 3 – T tởng:
- Trẻ u thích mơn học, hứng thú tham gia vào hoạt động - Có ý thức chấp hành luật giao thông
- Khi tàu xe khơng đợc thị đầu, thị tay ngồi cửa sổ II - Chuẩn bị:
1 - Đồ dùng cô:
- Giáo án, thiết bị trình chiếu
- Giáo án điện tử có hình ảnh nội dung thơ - Bài hát chủ điểm phơng tiện giao thông - Mô hình nhà ga Bắc Giang
- Chỗ ngồi cho trẻ 2 - Đồ dùng trẻ:
- Tâm lý thoải mái tham gia vào học - Bài hát Đoàn tàu nhỏ xíu
III - Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
HĐ1: Dẫn dắt gây hứng thú:
Cỏc con! ó đến vào lớp học rồi, cháu làm “Đồn tàu nhỏ xíu” vào lớp
Đã đến lớp học rồi, cô mời lớp ngồi xuống hớng lên hình xem hình ảnh nào?
- Cho trẻ quan sát tranh ô tô + Cô đố gì? + Ơ tơ có màu gì?
+ Cßi ô tô kêu nh nào?
Các làm tiếng còi ô tô kêu - Cho trẻ quan sát tranh máy bay
+ Đây nào? + Máy bay bay đâu? + Máy bay kêu nh nào?
Cỏc cựng lm máy bay kêu - Cho trẻ quan sát tranh tàu hỏa + Cô đố gì?
- Trẻ vận động “Đồn tàu nhỏ xíu”
- Ơ tơ - Màu đỏ - Bim bim
- Máy bay - Bay trời - ù ù ù
(3)+ Tảu hỏa phơng tiện giao thông đờng gì? + Cịi tàu kêu nh nào?
C¶ lớp làm tiếng còi tàu kêu
- Cỏc ạ! Có thơ miêu tả tàu hay Để biết đợc vẻ đẹp tiếng kêu tàu nh lớp ngồi ngoan ý lắng nghe cô đọc thơ “Con tàu” tác giả Định Hi nhộ
- Đờng sắt - u u u
- Trẻ lắng nghe đọc
H§2: Bµi míi:
Cơ đọc mẫu thơ cho trẻ nghe lần
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ tàu thật + Cô vừa đọc bi th gỡ?
+ Của tác giả nào?
- Lần 2: Cơ đọc thơ qua hình ảnh mỏy chiu
- Trẻ ý lắng nghe - Bài thơ Con tàu - Định Hải
- Trẻ ý lắng nghe HĐ3: Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn làm rõ ý.
+ Cụ va đọc thơ gì? + Của tác giả nào?
- Tàu chuyển bánh kêu nh nào? + Cô đố biết tàu có màu gì?
- Con tàu có màu xanh đẹp, ang chy trờn -ng st y
+ Tàu chạy nh thÕ nµo?
- Đúng rồi, tàu có màu xanh, tàu chuyển bánh kêu xình xịch xình xịch, tàu hoả chạy nhanh đ-ờng sắt khơng có đuổi kịp đâu ạ, tàu giúp lại thuận tiện
- Điều đợc thể qua câu thơ: Xình xịch xình xịch Con tàu xanh xanh Nó chạy nhanh nhanh + Cịi tàu reo nh nhỉ?
- Tiếng còi tàu reo vui tai, điều đợc thể qua cõu th:
Còi reo vui U u u u
- Cả lớp làm tiếng còi tàu reo cô + Tàu hỏa phơng tiện giao thơng đờng gì?
-> Giáo dục trẻ: Các phải yêu quý, bảo vệ tàu không đợc vứt đá lên đờng tàu, ngồi tàu khơng đợc thị đầu, thị tay ngồi kẻo sảy tai nạn nhớ ch-a?
- Bµi thơ Con tàu - Định Hải
- Xình xịch - Có màu xanh
- Con tàu chạy nhanh2 ạ
- Còi tàu reo u u u u
- Là PTGT đờng sắt
HĐ4: Trẻ đọc thơ: - Cho trẻ đọc thơ - Trẻ đọc thơ theo tổ - Trẻ đọc thơ theo nhóm - Cá nhân đọc
- C« lắng nghe sửa từ xình xịch, xanh xanh, nhanh nhanh
- Cô lớp vừa đọc thơ gì?
- Lớp đọc lần - Mỗi tổ đọc lần - Mỗi nhóm đọc lần - Nhiều cá nhân
(4)- Của tác giả nào?
- Cụ thy c lp đọc thơ hay, tổ chức cho đến thăm ga tàu Bắc Giang, cháu lái tơ đến ga tàu Bc Giang no
-> Giáo dục trẻ thẳng hàng, không chen lấn xô đẩy
- Của tác giả Định Hải - Trẻ vận động “Lái tơ”
H§5: KÕt thóc:
- Cơ trẻ hát “Đồn tàu nhỏ xíu” - Trẻ vận động hát