Đang tải... (xem toàn văn)
Kieán thöùc: Bieát taäp hôïp caùc soá töï nhieân vaø t/c caùc pheùp tính.. trong taäp hôïp soá töï nhieân 1 0.5 1 1.0 1 0.5 1 0.5 4 2.5 Kyõ naêng:[r]
(1)Bài soạn số học lớp – Năm học 2010 - 2011
Tiết 39: Kiểm tra chương I-bài số 2 I/ Mục tiêu :
1- Về kiến thức:
+ Kiểm tra việc nắm vững phép tính cộng , trừ , nhân , chia nâng lên luỹ thừa + Tính chất chia hết tổng Các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho +Số nguyên tố hợp số Ước chung bội chung , ƯCLN BCNN
2- Về kĩ năng: + Giải tập thực phép tính , tìm số chư a biết + Vận dụng kiến thức vào toán thực tế
+ Tính tốn cẩn thận , nhanh , trình bày khoa học 3-Về thái độ: Tính trung thực , nghiêm túc làm
Ma trận đề kiểm tra
Noäi dung
Chuẩn Biết Hiểu
Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL 1.Dấu hiệu
chia hết, tính chất chia hết
của một tổng, thứ tự
thực hiện các phép
tính
Kiến thức: Biết tập hợp số tự nhiên t/c phép tính
trong tập hợp số tự nhiên 1 0.5 1 1.0 1 0.5 1 0.5 4 2.5 Kỹ năng:
Biết xếp số tự nhiên theo thứ tự tăng hoặc giảm dần Biết vận dụng kiến thức học để thực phép tính trong tập hợp số tự nhiên
một cách thành thạo
2 2.0 1 1.0 3 3.0 2 Số nguyên
tố, hợp số, UC,BC Tìm
số chưa biết
Kiến thức: Biết khái niệm UC, BC,
Số nguyên tố hợp số
1 0.5
1 0.5 Kỹ năng:
Tìm UC,BC của hai hoặïc ba số, biết phân tích hợp số TSNT Biết tìm số chưa biết trong
một biểu thức
1 1.0 1 0.5 2 1.5 ƯCLN, BCNN Kiến thức: Biết khái niệm ƯCLN,
BCNN 1 1.0 1 0.5 2 1.5 Kỹ năng:
Tìm ƯCLN,BCNN của hai số trường
hợp đơn giản
1 1.0 1 1.0 Toång 2 1.5 3 2.5 5 3.5 3 2.5 13 1.0
(2)Bài soạn số học lớp – Năm học 2010 - 2011
I Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đứng trước kết mà em chọn
Câu 1: Số 90 phân tích ra thừa số nguyên tố có kết là:
A 22.32.5 B 2.32.5 C 22.3.5 D.2.3.52
Caâu 2: BCNN (12,15,60) laø: A 240 B 180 C 60 D 360
Caâu 3. ƯC (3;9) = ? A {1;3;9} B {0;1;3} C {1;3} D {0;1} Caâu 4: Mỗi dòng sau cho ta ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần là:
A a; a + 1; a + với (a N) B c; c + 1; c + với (c N) C n – 1; n ; n + với (n N) D d + 1; d ; d – với (d N)
Câu 5: Cách tính : A 2.42 82 64
B 2.42 82 16 C 2.42 2.8 16
D 2.42 2.16 32 Caâu 6: Toång 3.5 +2.5 = ? A B 60 C D.15
II Tự luận( điểm)
Câu 7: (2 điểm)Tìm x bieát: a, x + 12 = 29 b, x2 – 72 : 36 = 23
Caâu 8(2 ñieåm): Cho A = 999 : 111 + 35 : 32
a Tính giá trị biểu thức A b Phân tích kết thừa số nguyên tố? Câu 9:(2 điểm)Nhân ngày sinh nhật con, mẹ có 40 kẹo 32 bánh dự định chia vào đĩa, đĩa gồm có bánh kẹo
a Có thể chia nhiều đĩa?
b Mỗi đĩa có bánh, kẹo? Câu 10 (1 điểm)Tìm n N cho n + n –
III Đáp án: I Trắc nghiệm
Caâu
Kết B C C A D A
II Tự luận:
Nội dung Điểm
Caâu 7: a x = 29 – x = 27
b x2 – 72 : 36 = 23
x2 – = 23
x2 = 23 + x2 = 25 =52 x = 5
0.5 0.5 0.5 0.5 Caâu 8: a A = 999 : 111 + 35 : 32
A = + 27
A = 36 b 36 = 22 .32
0.5 0.5 1.0 Câu 9:a Gọi số đĩa bánh kẹo chia a đĩa,
ta có 40 a; 32 a a số lớn nên a = ƯCLN(32,40)
Mà ƯCLN(32, 40)=8 nên số đĩa bánh kẹo chia đĩa
(3)Bài soạn số học lớp – Năm học 2010 - 2011 b Số bánh đĩa là: 32: = (cái bánh)
Số kẹo đĩa là: 40: = ( kẹo)
Đáp số: số bánh kẹo chia làm đĩa, đĩa có bánh kẹo
0.5 0.5 Caâu 10: n + n – n + – ( n – 1) n –
Hay ( n – 1)
( n – 1) Ö(4) ( n – 1) 1;2;4 n 2;3;5
0.25 0.25 0.5 Ruùt kinh nghiệm sau kiểm tra:
……… ……… ……… ……… ……… ………