Bộ 5 đề thi HK2 môn GDCD 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

17 11 0
Bộ 5 đề thi HK2 môn GDCD 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Câu 11 : Một trong những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là: A.Đổi mới và nâng cao trình độ trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân B.Nâng cao trì[r]

(1)

TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD 11

(Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề)

1 Đề số

I- TRẮC NGHIỆM ( điểm): Hãy chọn đáp án Câu 1: Tình hình dân số nước ta là:

A.Quy mô dân số nhỏ, tốc độ tăng chậm, kết giảm sinh chưa thật vững B.Quy mô dân số lớn, tốc độ tăng nhanh, kết giảm sinh chưa thật vững C.Quy mô dân số nhỏ, tốc độ tăng nhanh, kết giảm sinh chưa thật vững D.Quy mô dân số nhỏ, tốc độ tăng chậm, kết giảm sinh thật vững Câu 2: Một phương hướng để phát triển dân số nước ta: A.Tăng cường công tác lãnh đạo quản lý cấp, ngành

B.Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số C Sớm ổn định quy mô cấu dân số D Nâng cao chất lượng dân số

Câu 3: Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng nhân đặc trưng khác gọi gì?

Quy mô dân số B Phân bố dân cư C Cơ cấu dân số D Chất lượng dân số

Câu 4: Theo luật hôn nhân gia đình năm 2000 nước ta quy định độ tuổi tối thiểu phép kết hôn bao nhiêu?

A Nam 20 nữ 18 B Nam 19 nữ 18 C Nam 22 nữ 20 D Nam 18 nữ 18

Câu 5: “Sự suy giảm chất lượng số lượng thành phần môi trường, gây ảnh hưởng xấu người sinh vật”là:

A Ơ nhiễm mơi trường B Sự cố mơi trường C Suy thối mơi trường D Bảo vệ môi trường Câu : Ngày tháng năm ngày:

A Môi trường giới B Dân số giới C Phòng chống HIV D Thế giới phòng chống lao Câu 7: Cách xử lý rác thải làm giảm nhiễm nhất: A Đốt rác B Chôn rác thật sâu C Đổ rác tập trung vào bãi D Phân loại rác tái chế

(2)

B Nhiệm vụ giáo dục đào tạo

C.Phương hướng để phát triển giáo dục đào tạo D.Trách nhiệm giáo dục đào tạo

Câu 9: Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo nước ta ai? A.Nguyễn Minh Hiển B Nguyễn Thiện Nhân C Bành Tiến Long D Phạm Vũ Luận

Câu 10 : Một nhiệm vụ khoa học công nghệ là: A.Giải đáp kịp thời vấn đề lí luận thực tiễn sống đặt B.Bảo vệ Tổ quốc

C Phát triển nguồn nhân lực D Xây dựng Tổ quố

Câu 11: Một phương hướng để phát triển khoa học công nghệ là: A.Đổi nâng cao trình độ trình độ cơng nghệ tồn kinh tế quốc dân B.Nâng cao trình độ quản lý, hiệu hoạt động khoa học công nghệ

C.Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối,chính sách Đảng Nhà nước

D.Đổi chế quản lý khoa học công nghệ Câu 12: Ngày quốc phòng an ninh có vai trị: A.Tham gia bảo vệ Tổ quốc

B.Xây dựng chủ nghĩa xã hội

C Trực tiếp giữ gìn bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa D Tham gia xây dựng Tổ quốc

II- TỰ LUẬN ( điểm):

Câu (3,5 điểm): Vì nói tài ngun thiên nhiên nước ta đứng trước nguy cạn kiệt môi trường bị ô nhiễm? Nêu trách nhiệm học sinh việc bảo vệ tài nguyên hạn chế ô nhiễm môi trường nay?

Câu ( 3,5 điểm): Trình bày nhiệm vụ sách văn hóa? Phân tích phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc?

ĐÁP ÁN I Phần trắc nghiệm khách quan

Câu 10 11 12

Đ.án B A C A B A D B D A D C

II Phần tự luận

Câu Ý Nội dung

(3)

1 - Khống sản có nguy cạn kiệt khai thác bừa bãi, ko hợp lý chưa áp dụng biện pháp kỹ thuật vào khai thác

- Diện tích rừng bị thu hẹp, nhiều lồi động, thực vật quý voi, tê giác…sến, táu…đã bị xóa sổ dứng trước nguy tuyệt chủng

Chất lượng đất bị suy giảm, đất canh tác bị thu hẹp dần, tài nguyên biển vùng gần bồ suy giảm đáng kể

2

Mơi trường nhiễm:

-Ơ nhiễm nước , khơng khí đất xuất nhiều nơi, nhiều vấn đề vệ sinh môi trường phát sinh thành thị nông thôn

- Môi trường biển bắt đầu bị ô nhiễm, trước hết khai thác dầu - Các cố môi trường bão, lụt, hạn hán ngày tăng lên

3 Chấp hành sách bảo vệ tài ngun mơi trường, Tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ tài nguyên môi trường địa phương nơi học tập như: Tham gia dọn vệ sinh lớp học, trường học , địa phương mình, tham gia trồng xanh…

4

Vận động tuyên truyền người thực bảo vệ tài nguyên môi trường việc làm thiết thực phù hợp với khả than như: phân phát tờ rơi, vẽ tranh cổ động, biểu diễn văn nghệ, diễn thuyết…về vấn đề bảo vệ tài nguyên môi trường Đồng thời lên án, phê phán, đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật tài nguyên bảo vệ môi trường

2

Nhiệm vụ sách văn hóa :

- Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc

- Xây dựng người ViệtNamphát triển tồn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo

2

Phương hướng:

- Làm cho chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trị chủ đạo đời sống tinh thần Nhân dân

+ chủ nghĩa Mác- Lênin giúp ta có nhận thức đắn tự nhiên, xã hội tư để xây dựng xã hội

+ Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta trở thành giá trị tinh thần, tài sản quý báu dân tộc ta

3

- Kế thừa phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc

Nhà nước ta cần coi trọng việc bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử,di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước

4

- Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

(4)

2 Đề số

Hãy chọn đáp án

Câu 1: Trong kiểu nhà nước nhà nước nhà nước kiểu mới, khác chất so với nhà nước lại?

A Nhà nước tư sản B Nhà nước xã hội chủ nghĩa C Nhà nước phong kiến D Nhà nước chiến hữu nô lệ

Câu 2: Tập hợp phương pháp, quy trình, kĩ năng, bí quyết, cơng cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm là:

A Khoa học B Chính sách khoa học công nghệ C Hoạt động khoa học công nghệ D Cơng nghệ Câu 3: Lực lượng quốc phòng là:

A Quân đội nhân dân công an nhân dân

B Quân đội, tự vệ hoạt động quân toàn dân tộc C Quân đội nhân dân hoạt động quân tồn dân tộc D Cơng an nhân dân

Câu 4: Đảng Nhà nước ta coi sách dân số là:

A Một yếu tố mang lại hiệu kinh tế to lớn chiến lược phát triển đất nước B Một phận chiến lược phát triển đất nước

C Một phận chiến lược phát triển kinh tế đất nước D Một phận quan trọng chiến lược phát triển đất nước

Câu 5: Cơng dân có quyền bảo đảm mặt vật chất tinh thần khơng cịn khả lao động nội dung dân chủ lĩnh vực nào?

A Lĩnh vực trị B Lĩnh vực kinh tế C Lĩnh vực văn hóa D Lĩnh vực xã hội

Câu 6: Đâu phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh? A Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người

B Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc C Kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại

D Kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phịng an ninh

Câu 7: Cơng dân có quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội, tham gia thảo luận vấn đề chung Nhà nước địa phương nội dung dân chủ lĩnh vực nào?

A Lĩnh vực văn hóa B Lĩnh vực xã hội C Lĩnh vực kinh tế D Lĩnh vực trị Câu 8: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nhằm mục đích gì?

- Bảo đảm dân chủ, tự cho sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ đúng, đẹp, phê phán ác, thấp hèn; nêu cao trách nhiệm gia đình việc xây dựng lối sống

(5)

A Nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học, lí luận

B Nhằm khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ C Nhằm khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học, lí luận

D Nhằm nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học công nghệ

Câu 9: Một phương hướng để phát triển khoa học công nghệ là: A Giải đáp kịp thời vấn đề lí luận thực tiễn sống đặt

B Nâng cao trình độ quản lí, hiệu hoạt động khoa học công nghệ C Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ

D Đổi nâng cao trình độ cơng nghệ tồn kinh tế quốc dân

Câu 10: Công giữ nước sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc, sức mạnh quân đặc trưng, lực lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt là:

A An ninh quốc gia B Bảo vệ an ninh quốc gia C Tiềm lực quốc phòng D Quốc phòng Câu 11: Thế trận quốc phòng an ninh nhân dân là:

A Việc tổ chức hợp lí lực lượng địa bàn nước, địa phương B Việc bố trí hợp lí đơn vị chủ lực địa bàn nước

C Việc tổ chức hợp lí lực lượng địa bàn nước D Việc tổ chức hợp lí lực lượng địa phương

Câu 12: Trong bối cảnh kinh tế tri thức có vai trị ngày bật, Đảng Nhà nước ta xác định tầm quan trọng khoa học công nghệ là:

A Động lực thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước B Điều kiện thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước C Tiền đề thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước D Mục tiêu thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước

Câu 13: Một mục tiêu sách giải việc làm nước ta là: A Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ

B Đẩy mạnh xuất lao động C Phát triển nguồn nhân lực

D Sử dụng có hiệu ngồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia

Câu 14: Một phương hướng để thực sách đối ngoại là: A Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới B Giữ vững mơi trường hồ bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho cơng đổi C Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế nhiều lĩnh vực khác

D Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tham gia vào công việc liên quan đến đối ngoại Câu 15: Một mục tiêu sách dân số nước ta là:

(6)

C Sớm ổn định quy mô, tốc độ gia tăng dân số phân bố dân cư hợp lí D Sớm ổn định quy mô phân bố dân cư hợp lí

Câu 16: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc là:

A Đổi chế quản lí văn hóa

B Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc

C Tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hoá danh lam thắng cảnh đất nước D Tạo môi trường cho văn hóa phát triển

Câu 17: Một phương hướng để thực sách dân số nước ta là: A Chấp hành sách dân số, pháp luật dân số

B Nâng cao hiểu biết người dân vai trò gia đình, bình đẳng giới, sức khoẻ sinh sản

C Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số

D Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực cho đất nước

Câu 18: Sự biến đổi thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến người, sinh vật là:

A Môi trường B Sự cố mơi trường C Ơ nhiễm mơi trường D Suy thối mơi trường Câu 19: Tìm phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:

Giáo dục đào tạo có vai trị quan trọng việc , phát triển truyền bá văn minh nhân loại, động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, điều kiện để phát huy nguồn lực người

A Giữ gìn B Mở rộng C Xây dựng D Sửa đổi

Câu 20: Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:

Như vậy, nhà nước đời xuất … , xã hội phân hoá thành giai cấp, mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt đến mức điều hoà

A Lực lượng sản xuất B Quan hệ sản xuất C Chế độ tư hữu tư liệu sản xuất D Chế độ công hữu tư liệu sản xuất

Câu 21: UNEP tên viết tắt của:

A Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á- Thái Bình Dương B Tổ chức y tế giới

C Tổ chức lương thực nơng nghiệp giới D Chương trình mơi trường Liên hợp quốc Câu 22: Một trách nhiệm cơng dân sách tài ngun bảo vệ mơi trường là:

A Chủ động phịng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên B Tăng cường cơng tác quản lí Nhà nước bảo vệ môi trường từ Trung ương đến địa phương

C Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho người dân

D Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ tài ngun, mơi trường địa phương nơi hoạt động

(7)

A Sự phân chia tổng số dân theo khu vực đơn vị hành B Sự phân chia tổng số dân theo khu vực vùng địa lí kinh tế

C Sự phân chia tổng số dân theo vùng địa lí kinh tế đơn vị hành

D Sự phân chia tổng số dân theo khu vực, vùng địa lí kinh tế đơn vị hành Câu 24: Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta thực theo nguyên tắc nào? A Tơn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi

B Không can thiệp vào công việc nội Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, bình đẳng có lợi

C Tôn trọng độc lập, chủ quyền, không can thiệp vào cơng việc nội Bình đẳng có lợi

D Khơng can thiệp vào công việc nội Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi

Câu 25: Một phương hướng sách tài nguyên bảo vệ môi trường là:

A Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên B Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ mơi trường

C Chấp hành sách pháp luật bảo vệ tài nguyên môi trường D Bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng môi trường Câu 26: Một nhiệm vụ sách đối ngoại là:

A Đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hố, đại hố đất nước

B Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước, nâng cao vị nước ta trường quốc tế

C Tin tưởng chấp hành nghiêm túc sách đối ngoại Đảng Nhà nước D Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người

Câu 27: Cơ cấu dân số là:

A Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng nhân đặc trưng khác

B Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng nhân đặc trưng khác

C Tổng số dân phân loại theo độ tuổi dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân đặc trưng khác

D Tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, tình trạng nhân đặc trưng khác

Câu 28: Sự phản ánh đặc trưng thể chất, trí tuệ tinh thần tồn dân số là: A Quy mô dân số B Cơ cấu dân số C Chất lượng dân số D Phân bố dân cư

Câu 29: Lực lượng quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân bao gồm: A Quân đội nhân dân công an nhân dân

(8)

C Khối đại đoàn kết toàn dân tộc hệ thống trị lãnh đạo Đảng D Cơ sở vật chất tinh thần dân tộc

Câu 30: Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:

“Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày, ăn, mặc, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh …”(Hồ Chí Minh tồn tập, T3, tr.431)

A Giáo dục B Cuộc sống C Khoa học D Văn hóa ĐÁP ÁN

1 B D 13 C 19 A 25 A

2 D C 14 C 20 C 26 A

3 B C 15 B 21 D 27 B

4 D 10 D 16 B 22 D 28 C

5 D 11 A 17 B 23 D 29 B

6 A 12 A 18 C 24 A 30 D

3 Đề số

I Phần trắc nghiệm (3,0 điểm)

Em chọn đáp án câu sau

Câu 1: Việc ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào thực tiễn sản xuất đời sống nằm phương hướng sách phát triển khoa học công nghệ?

A Đổi chế quản lý công nghệ B Tạo thị trường cho khoa học công nghệ C Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ D Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm

Câu 2: Vì Đảng nhân dân ta kiên trì xây dựng đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa?

A Chỉ có lên CNXH, có quyền tự B Chỉ có lên CNXH, lịng tự tơn dân tộc thể

C Chỉ lên CNXH, đất nước có độc lập tự do, nhân dân có ấm no, hạnh phúc D Chỉ lên CNXH, đất nước thực có độc lập, tự do; nhân dân thực có sống ấm no, hạnh phúc

Câu 3: Trong tư liệu lao động, yếu tố quan trọng nhất? A Tư liệu sản xuất

(9)

Câu 4: Giá trị hàng hóa biểu thơng qua: A giá trị trao đổi

B số lượng chất lượng hàng hóa C lao động xã hội người sản xuất D giá trị sử dụng hàng hóa

Câu 5: Q trình ứng dụng trang bị thành tựu KHCN tiên tiến, đại vào sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lý kinh tế xã hội trình sau đây?

A Hiện đại hóa B Cơng nghiệp hóa C Tự động hóa D CNH-HĐH

Câu 6: Để xác định thành phần kinh tế, vào: A Nội dung thành phần kinh tế

B Hình thức sở hữu

C Vai trò thành phần kinh tế D Biểu thành phần kinh tế

Câu 7: Một nguyên tắc để xây dựng nhà nước dân, dân, dân là: A Quyền lực tập trung tay Nhà nước

B Quyền lực thuộc nhân dân C Nhân dân làm chủ

D Nhà nước quản lý mặt xã hội

Câu 8: Yếu tố sau định hoạt động xã hội? A Sự phát triển sản xuất

B Sản xuất cải vật chất C Đời sống tinh thần D Sản xuất kinh tế

Câu 9: Các yếu tố trình sản xuất bao gồm: A Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động B Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động C Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động D Sức lao động, kết cấu hạ tầng, tư liệu lao động

Câu 10: Đối với người thợ may, đâu đối tượng lao động? A Máy khâu B Kim C Vải D Áo quần

Câu 11: Trong thời bình ngày nay, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc nhiệm vụ của: A lực lượng vũ trang

B lực lượng quốc phịng C tồn dân

(10)

Câu 12: Quá trình chuyển đổi hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng sức lao động dựa phát triển cơng nghiệp khí q trình: A đại hóa B tự động hóa

C cơng nghiệp hóa D máy móc hóa II Phần tự luận (7,0 điểm)

Câu Trình bày, phân tích nhiệm vụ phương hướng phát triển giáo dục-đào tạo Đảng Nhà nước ta (5,0 điểm)

Câu Thời gian vừa qua, Trung Quốc có hành vi xâm phạm độc lập, chủ quyền lãnh thổ nước ta, dẫn đến tình trạng công nhân nhiều khu công nghiệp xuống đường biểu tình, u cầu Nhà nước ta phải có hành động đáp trả Trung Quốc mặt quân Hãy nêu rõ nhận định em vấn đề trên? Từ đó, em nêu ngắn gọn phương hướng Đảng Nhà nước ta sách đối ngoại thời kỳ (2,0 điểm)

ĐÁP ÁN Phần trắc nghiệm

1 D D D

4 A A B

7 B B B

10 C 11 C 12 C Phần tự luận

Câu

* Nhiệm vụ giáo dục đào tạo: - Nâng cao dân trí:

 Là nâng cao trình độ hiểu biết nhân dân

 Nước ta tiến hành phổ cập giáo dục Đã hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học; tiến tới phổ cập THCS THPT

 Hiện nay, tỉ lệ niên Việt Nam từ 15-24 tuổi biết chữ đạt 95%

- Đào tạo nhân lực: Là đào tạo đội ngũ người lao động có đủ tri thức, kỹ năng, tay nghề, sức khỏe đạo đức tốt để đáp ứng đòi hỏi thời kỳ CNH-HĐH

- Bồi dưỡng nhân tài: Là quan tâm, bồi dưỡng người có tài để họ cống hiến nhiều cho đất nước

* Phương hướng phát triển giáo dục đào tạo: - Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo

 Đổi nội dung, phương pháp dạy học: Nội dung học phù hợp với thực tế sống Phương pháp dạy học từ chỗ học sinh thụ động tiếp thu kiến thức thầy giáo sang chỗ em chủ động, sáng tạo lĩnh hội tri thức giáo viên người hướng dẫn, điều khiển việc học cho học sinh

 Đổi chế quản lý giáo dục

- Mở rộng quy mô giáo dục: Hệ thống giáo dục mở rộng từ cấp học mầm non, tiểu học, THCS, THPT, trường dạy nghề, đại học sau đại học

(11)

- Thực công xã hội giáo dục: Với chương trình phổ cập giáo dục ưu tiên cho người dân miền núi, vùng sâu, vùng xa, nhà nước ta tạo diều kiện để tất người có hội học tập, phát triển tài

- Xã hội hóa nghiệp giáo dục đào tạo: Đa dạng hóa loại hình trường lớp, hình thức giáo dục, xây dựng xã hội học tập

- Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo: Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến giới, tham gia đào tạo nhân lực khu vực giới

Câu

- Việc tham gia biểu tình địi phủ ta phải có hành động đáp trả Trung Quốc mặt quân sai hành động khơng có lợi cho đất nước ta Do em khơng tham gia

- Phương hướng Đảng phát triển sách đối ngoại:

 Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác

 Củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản, lực lượng cách mạng tiến giới

 Phát triển công tác đối ngoại nhân dân

 Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người, kiên làm thất bại âm mưu, hành động can thiệp vào công việc nội bộ, xâm phạm độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ nước ta

 Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước

4 Đề số Câu 1: (3 điểm)

Em nêu tình hình, mục tiêu sách dân số nước ta nay? Câu 2: (3 điểm)

a Trình bày đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam?

b Theo em, đặc trưng thể rõ thực tiễn sống nước ta?

Câu 3: (4 điểm)

a Em trình bày phương hướng sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta nay?

b Giả sử có đàn voi rừng trình di chuyển chỗ tàn phá nhiều vườn tược, hoa màu, nguy hiểm chúng giẫm chết làm bị thương nhiều người Theo em, tình nên xử lý nào?

-HẾT -ĐÁP ÁN

Câu (3đ)

(12)

o Giảm mức sinh, nhận thức dân số kế hoạch hóa gia đình người dân

được nâng lên

o Vấn đề dân số nước ta đứng trước thách thức lớn: Quy mô dân

số lớn, kết giảm sinh chưa thật vững chắc, chất lượng dân số thấp, mật độ dân số cao, phân bố chưa hợp lý

 Mục tiêu sách dân số

o Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số

o Sớm ổn định quy mô, cấu dân số phân bố dân cư hợp lý o Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực

Câu (3đ)

a Trình bày đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam?  Là xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh  Do nhân dân làm chủ

 Có kinh tế phát triển cao, dựa phát triển lực lượng sản xuất đại phù hợp với quan hệ sản xuất tiến phù hợp

 Có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc

 Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện  Các dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng

giúp đỡ lẫn

 Có nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân, lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam

 Có quan hệ hữu nghị, hợp tác với nước giới

b Trong đặc trưng thể rõ thực tiễn sống nước ta "Do nhân dân làm chủ''

Vì tất chủ trương, sách Đảng, pháp luật nhà nước khẳng định nhà nước ta nhà nước dân, dân dân Nhân dân thật người làm chủ tất lĩnh vực đời sống xã hội

Câu (4đ)

a Em nêu phương hướng sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta nay?

* Phương hướng sách tài ngun bảo vệ mơi trường

 Tăng cường công tác quản lý nhà nước bảo vệ tài nguyên môi trường  Tuyên truyền, giáo dục, xây dựng ý thức trách nhiệm người dân việc sử dụng

tài nguyên bảo vệ môi trường

 Coi trọng công tác nghiên cứu khoa hoc công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế  Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên  Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

(13)

b Giả sử có đàn voi rừng q trình di chuyển chỗ tàn phá nhiều vườn tược, hoa màu, nguy hiểm chúng giẫm chết làm bị thương nhiều người Theo em, tình nên xử lý nào?

 Cần báo cho quan địa phương có trách nhiệm, sơ tán người khỏi nơi nguy hiểm

 Cơ quan chức khống chế, bắn thuốc mê chở chúng rừng, bảo vệ đàn voi cách nghiêm ngặt, tránh việc làm chúng bị tổn thương

5 Đề số

A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)

Câu Việc làm gây ô nhiễm đất?

A Chôn chất thải xuống đất B Ủ chất thải hữu để làm phân bón C Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu D Sử dụng phân vi sinh cho trồng Câu Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật thể dân chủ lĩnh vực đây?

A Văn hóa B Chính trị C Kinh tế D Xã hội

Câu Việc làm thực sách tài nguyên bảo vệ môi trường? A Sử dụng thuốc trừ sâu trồng trọt

B Kinh doanh động vật hoang dã quý C Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên D Dùng điện để đánh bắt thủy sản

Câu Một nhiệm vụ khoa học công nghệ nước ta

A cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương sách Đảng Nhà nước

B góp phần nâng cao trình độ hiểu biết khoa học công nghệ cho nhân dân C thúc đẩy việc áp dụng tiến cách mạng khoa học công nghệ vào đời sống D phát triển nguồn nhân lực, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng Câu Sau năm nhà nước cho vay vốn để phát triển sản xuất, anh A vươn lên làm giàu Vậy anh A góp phần thực phương hướng sách giải việc làm?

A Giải việc làm B Đẩy mạnh xuất lao động C Thúc đẩy sản xuất kinh doanh D Sử dụng hiệu nguồn vốn

Câu Vợ chồng anh K lấy năm sinh hai gái Do trọng trai nên anh K bắt vợ phải sinh đến có trai thơi Vợ anh K khơng đồng ý sinh tiếp có hai Để phù hợp với sách dân số, em chọn phương án đây?

A Hỏi người thân để định có sinh hay khơng B Chỉ sinh thêm lần dừng lại

C Đồng ý với ý kiến vợ anh K để nuôi dạy cho tốt D Đồng ý với ý kiến anh K

(14)

A giai cấp thống trị cầm quyền B cán bộ, cơng chức nhà nước C tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa D quảng đại quần chúng nhân dân

Câu Nội dung phương hướng để phát triển giáo dục - đào tạo?

A Ưu tiên đầu tư cho giáo dục B Mở rộng quy mô giáo dục

C Phát huy nguồn lực người D Thực công xã hội giáo dục

Câu Sau pic-nic rừng, nhóm bạn gồm H, K, N, V trước không dập lửa đốt, dẫn đến cháy 2ha rừng Cũng có mặt buổi pic-nic, T R trước Trong trường hợp này, vi phạm sách bảo vệ tài nguyên môi trường? A K, H, T R B K, H ,N, R

C H, K, N T D H, K, N V

Câu 10 Hành vi, việc làm vi phạm sách dân số Đảng Nhà nước? A Cung cấp phương tiện tránh thai

B Lựa chọn giới tính thai nhi hình thức

C Tuyên truyền, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình D Cung cấp dịch vụ dân số

Câu 11 Một phương hướng sách giải việc làm nước ta

A giảm tỉ lệ thất nghiệp B mở rộng thị trường lao động

C thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ D phát triển nguồn nhân lực

Câu 12 Một nhiệm vụ để xây dựng văn hóa nước ta A xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc

B tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm để phát triển văn hóa C nâng cao trình độ hiểu biết cho nhân dân

D cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng

Câu 13 H ln tỏ người sành điệu, nên thường mặc đồ hàng hiệu không phù hợp với tác phong học sinh đến trường Nếu bạn H em chọn cách ứng xử cho phù hợp với sách văn hóa, giáo dục?

A Khuyến khích H tiếp tục sử dụng trang phục B Khuyên H nên chọn trang phục cho phù hợp

C Mặc kệ, không quan tâm D Bắt chước, làm theo H

(15)

A An ninh quốc phòng B Giáo dục đào tạo

C Khoa học công nghệ D Tài nguyên môi trường Câu 15 Một mục tiêu sách dân số nước ta A đầu tư cho sách dân số

B nâng cao nhận thức người dân sách dân số C tăng cường cơng tác lãnh đạo quản lí

D tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)

Câu 1: Nội dung dân chủ lĩnh vực xã hội thể việc đảm bảo quyền công dân? (2,0 điểm)

Câu 2: Em hiểu văn hóa đậm đà sắc dân tộc? Em cho biết trách nhiệm công dân sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)

ĐÁP ÁN

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)

01 A; 02 A; 03 C; 04 A; 05 D; 06 C; 07 D; 08 C; 09 D; 10 B; 11 C; 12 A; 13 B; 14 C; 15 D;

B/ PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm) Nội dung dân chủ lĩnh vực xã hội thể việc đảm bảo quyền sau công dân

- Quyền lao động; (0,25 điểm)

- Quyền bình đẳng nam, nữ; (0,25 điểm)

- Quyền hưởng an toàn xã hội bảo hiểm xã hội; (0,25 điểm) - Quyền hưởng chế độ bảo vệ sức khỏe; (0,25 điểm)

- Quyền bảo đảm mặt vật chất tinh thần khơng cịn khả lao động; (0,5 điểm)

- Quyền bình đẳng nghĩa vụ quyền lợi cống hiến hưởng thụ thành viên xã hội (0,5 điểm)

Câu 2:

a/ Em hiểu văn hóa đậm đà sắc dân tộc (1,0 điểm)

- Học sinh nêu ý sau: Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc chứa đựng những yếu tố tạo sức sống và bản lı ̃nh dân tộc, bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa dân tộc Việt Nam hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước (1,0 điểm)

- Hoặc giải thích theo cách hiểu học sinh, giáo viên thấy phù hợp (1,0 điểm)

b/ Trách nhiệm công dân sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa (2,0 điểm)

(16)

- Thường xuyên nêu cao trı̀nh độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại (0,5 điểm)

- Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lı ̃nh kiến thức khoa học kĩ thuật đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước giàu mạnh, có lối sống lành mạnh (0,5 điểm)

- Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán thói hư tật xấu xã hội (0,5 điểm)

(17)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng

minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều

năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh

tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên

Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ

An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho

em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ

Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp

12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập,

sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 04/05/2021, 12:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan