Đề thi thử THPT QG 2018 môn Tiếng Anh Sở GD&ĐT Nam Định

However, those days are gone, even in Hong Kong” – ( Không lâu trước đây, hần hết những sinh viên có tấm bằng Đại học đề có thể dễ dàng tìm được 1 công việc tốt. Các công ty thậm chí c[r]

(1)

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THPT QG NĂM 2018 MÔN: TIẾNG ANH

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH

Read the following passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the blanks

Higher education also provides a competitive edge in the career market We all know that in the economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed The number of people unemployed is still relatively high, and the number of new career (1) isn’t nearly enough to put people in jobs they are seeking

As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (2) _ have been out of the workforce for a while and are also seeking work (3) _, when you have a higher education, it generally equips you for better job security Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (4) a higher education Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (5) to be valuable to their

organization A college education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards It benefits the hiring company as well

Câu 1: (1)

A responsibilities B activities C opportunities D possibilities Câu 2: (2)

A who B where C whose D which

Câu 3: (3)

A Otherwise B Moreover C Therefore D However

Câu 4: (4)

A permitted B refused C applied D received

Câu 5: (5)

A employment B employer C employee D unemployed

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Câu 1:

A campus B plane C game D base

Câu 2:

(2)

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Câu 1:

A parent B attempt C women D dinner

Câu 2:

A assistance B appearance C position D confidence

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following question

Câu 1: In 1959, the political philosopher Hannah Arendt became the first women a full professor at Princeton University

A to appoint B who be appointed as C to be appointed D was appointed Câu 2: you like what I want to or not, you won’t make me change my mind

A Because B Whatever C If D When

Câu 3: Do you think doing the household chores is the of the women city? A responsible B responsive C responsibility D responsibly

Câu 4: Peter has been studying for almost three years and he will have this degree and return to his country in six months

A others B the other C other D another

Câu 5: You will have to your holiday if you are too ill to travel

A put aside B call off C back out D cut down

Câu 6: Never before such a severe flood in this mountainous area

A I see B I have seen C I had seen D have I seen

Câu 7: With what my parents prepare for me in terms of education I am about my future

A confide B confident C confidence D confidential

Câu 8: The goal is to make higher education available to everyone who is will and capable his financial situation

A regardless of B owing to C in terms of D with reference to

Câu 9: number of boys were swimming in the lake, but I didn’t know exact number of them

(3)

Câu 10: The course was so difficult that I didn’t any progress at all

A B make C produce D create

Câu 11: Oxfam tries to send food to countries where people are suffering malnutrition

A by B of C for D from

Câu 12: the table, Mr.Robert called the family for support

A Being laid B Having laid C Have laid D Having lying

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Câu 1: This boy is poorly-educated and doesn’t know how to behave properly

A ignorant B uneducated C knowledgeable D rude

Câu 2: Urbanization is the shift of people moving from rural to urban areas, and the result is the growth of cities

A transposition B maintenance C variation D movement

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Câu 1: Hoa is asking Hai, who is sitting at a corner of the room, seeming too shy -Hoa: “Why aren’t you taking part in our activities? ”

-Hai: “ Yes, I can Certainly”

A Can you help me with this decorations? B Can I help you?

C Shall I take your hat off?

D Could you please show me how to get the nearest post office? Câu 2: Mary is talking to a porter in the hotel lobby

-Porter: “Shall I help you with your suitcase?” -Mary: “ ”

A That’s very kind of you B What a pity!

C I can’t agree more D Not a chance

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Câu Face-to-face socializing is not as preferred as virtual socializing among the youth

(4)

Câu 2: With so many daily design resources, how you stay-up-date with technology without spending too much time on it?

A connect to the Internet all day B update new status C use social network daily D get latest information

Mark the letter A, B, C or D in your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Câu 1: Our teacher encourages us using a dictionary whenever we are unsure of the meaning of a word

A of B using C meaning of a word D whenever

Câu 2: The number of students attending universities to study economics have increased steadily in the last few years

A economics B of students C have D attending

Câu 3: I am not fond of reading fiction books as they are imaginable ones which are not real

A imaginable B as C fond of D are

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Câu 1: Mr George is a famous author Mr George is also an influential speaker A Mr George is neither a famous author nor an influential speaker

B Mr George likes writing famous books and making speechers C Mr George is a famous author, and he is also an influential speaker.

D Mr George writes famous books, but he doesn’t know much about speeches Câu 2: I have tried hard but I can’t earn enough money

A Although I have tried hard, I can’t earn enough money. B Inspite of I have tried hard, I can’t earn enough money C Despite I have tried hard, I can’t earn enough money. D Although I have tried hard, but I can’t earn enough money

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Câu 1: “ I’m sorry I gave you the wrong number”, said Paul to Susan A Paul denied giving Susan the wrong number

(5)

C Paul thanked to Susan for giving the wrong number D Paul accused Susan of giving him the wrong number Câu 2: She has known how to play the piano for years

A She didn’t play the piano years ago B She started to play the piano years ago C She played the piano years ago

D The last time she played the piano was years ago

Câu 3: Without my teacher’s advice, I wouldn’t have participated in the competition

A If it hadn’t been for my teacher’s advice, I wouldn’t have participated in the competition B If my tutor hadn’t advised me, I would have participated in the competition.

C Had my teacher not advised me, I wouldn’t have participated in the competition D If my teacher didn’t advised me, I wouldn’t have participated in the competition

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions

Have you ever entered a tropical rainforest? It’s a special, dark place completely different from anywhere else A rainforest is a place where the trees grow very tall Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest It is hot and humid in a rainforest It rains a lot in the rainforest, but

sometimes you don't know it's raining The trees grow so closely together that rain doesn't always reach the ground

Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent They are found in tropical parts of the world The largest rainforest in the world is the Amazon in South America The Amazon covers 1.2 billion acres, or almost five million square kilometers The second largest rainforest is in Western Africa There are also rainforests in Central America, Southeast Asia, Northeastern Australia, and the Pacific Islands

(6)

Câu 1: What is the passage mainly about?

A Where rainforest are located B Kinds of forests

C Facts about rainforests D How much oxygen rainforests make Câu 2: According to the passage, rainforests provide human all of the following EXCEPT?

A Oxygen B Drugs used to fight and cure cancer

C Fresh water D Lung problems

Câu 3: Why is Amazon Rainforest called “Lungs of the planet”?

A It provides much of our air B It uses much of the world’s oxygen

C It helps us breathe D It helps circulation

Câu 4: Where would you find the largest rainforest in the world?

A Western Africa B Southeast Asia

C in South America D Northeastern Australia

Câu 5: The word “humid” in paragraph is closest in meaning to

A cool B moist C dehydrated D dry

Câu 6: The word “harvest” in paragraph is closest in meaning to

A destroy B reduce C create D gather

Câu 7: What is the most likely reason why the author is surprised that we are destroying rainforest? A It will be too difficult to grow food without them

B They are necessary for the fight against cancer C It will be too expensive to replant them

D They are necessary for the health of our planet

1.Not so long ago almost any student who successfully completed a university degree or diploma course could find a good career quite easily Companies toured the academic institutions, competing with each other to recruit graduates However, those days are gone, even in Hong Kong, and nowadays

graduates often face strong competition in the search for jobs

2.Most careers organizations highlight three stages for graduates to follow in the process of securing a suitable career: recognizing abilities, matching these to available vacancies and presenting them well to prospective employers

(7)

Graduates should also consider their own personal values and attitudes, or the relative importance to themselves of such matters as money, security, leadership and caring for others An honest assessment of personal interests and abilities such as creative or scientific skills, or skills acquired from work

experience, should also be given careful thought

4.The second stage is to study the opportunities available for employment and to think about how the general employment situation is likely to develop in the future To this, graduates can study job vacancies and information in newspapers or they can visit a careers office, write to possible employers for information or contact friends or relatives who may already be involved in a particular profession After studying all the various options, they should be in a position to make informed comparisons between various careers

5.Good personal presentation is essential in the search for a good career Job application forms and letters should, of course, be filled in carefully and correctly, without grammar or spelling errors Where additional information is asked for, job seekers should describe their abilities and work experience in more depth, with examples if possible They should try to balance their own abilities with the employer's needs, explain why they are interested in a career with the particular company and try to show that they already know something about the company and its activities

6.When graduates are asked to attend for interview, they should prepare properly by finding out all they can about the prospective employer Dressing suitably and arriving for the interview on time are also obviously important Interviewees should try to give positive and helpful answers and should not be afraid to ask questions about anything they are unsure about This is much better than pretending to understand a question and giving an unsuitable answer

7.There will always be good career opportunities for people with ability, skills and determination; the secret to securing a good job is to be one of them

Câu 1: In the paragraph 2, “them” refers to

A abilities B three stages

C careers organizations D available vacancies

Câu 2: According to paragraph 4, graduates should A ask friends or relatives to secure them a good job

B find out as much as possible and inform employers of the comparisons they want C get information about a number of careers before making comparisons

D find a good position and then compare it with other ca¬reers.

Câu 3: In paragraph 5, 'in more depth' could best be replaced by

A more honestly B more carefully C using more word D in greater detail Câu 4: The word “prospective” in paragraph is closest in meaning to

(8)

Câu 5: In paragraph 6, the writer seems to suggest that _ A it is better for interviewees to be honest than to pretend to understand. B interviewees should ask a question if they can't think of an answer

C it is not a good idea for interviewees to be completely hon¬est in their answers D pretending to understand a question is better than giving an unsuitable answer. Câu 6: Which of the following sentences is closest in meaning to the paragraph 7?

A Determined, skilled and able people can easily find a good career

B The secret of a successful interview is that interviewers have to possess skills, determina¬tion or ability

C Graduates should develop at least one of these areas to find a suitable career D People with the right qualities should always be able to find a good career Câu 7: According to the passage, which of the following is NOT true?

A Businesses used to visit the universities in Hong Kong to recruit graduates B Until recently it was quite easy for graduates to get good jobs in Hong Kong C Job seekers should consider as many as possible of the factors involved D Graduates sometimes have to take part in competitions to secure a good career

Câu 8: In paragraph 1, 'those days are gone, even in Hong Kong', suggests that A in the past, finding a good career was easier in Hong Kong than elsewhere.

(9)

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Read the following passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the blanks

Câu 1: Đáp án C

career opportunities: hội nghề nghiệp Các đáp án lại:

A responsibilities (n): trách nhiệm B activities (n): hoạt động

D possibilities (n): khả năng, tiềm

Dịch: Những hội nghề nghiệp gần chưa đủ để đưa người lao động vào làm công việc mà họ mong mỏi tìm kiếm

Câu 2: Đáp án A

who- Đại từ quan hệ ( ĐTQH) người, đóng chức làm chủ ngữ

Đứng trước động từ “ have been out of the workforce” ta cần chủ ngữ người Các đáp án lại:

B where- ĐTQH nơi chốn, đóng chức làm chủ ngữ C whose- ĐTQH sở hữa, với danh từ

D which- ĐTQH vật, đóng chức vừa làm chủ ngữ, vừa làm tân ngữ Nếu “which” đứng sau dấu phẩy thay cho mệnh đề trước dấu phẩy

Dịch: Là người tìm việc, bạn phải cạnh tranh với hàng tá người khác có kinh nghiệm, người thất nghiệp tạm thời muốn tìm cho cơng việc bạn

Câu 3: Đáp án D

However: Mặc dù vậy- Liên từ đối lập mệnh đề Các đáp án lại:

A Otherwise: Nếu khơng thì- Liên từ điều kiện giả định

B Moreover: Thêm vào, Ngoài ra- Liên từ dùng để thêm thơng tin C Therefore: Do đó- Liên từ kết

Dịch: Mặc dù vậy, bạn có tảng giáo dục vững hành trang để bạn kiếm công việc tốt

received smt (v): nhận Các đáp án lại:

(10)

C applied (v): ứng dụng, ứng tuyển,…

Dịch: đào thải người nhận cấp bậc giáo dục thấp Câu 5: Đáp án C

emplyee (n): người lao động Các đáp án cịn lại:

A employment (n): việc làm, cơng việc

B employer (n): ông chủ, người sử dụng lao động D unemployed (adj): thất nghiệp

Dịch: Ngồi ra, vài cơng ty cịn chịu trả thêm phí họ cho người lao động có giáo dục cao có ích cho tổ chức họ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Phần gạch chân câu A phát âm /ỉ/, đáp án cịn lại đươc phát âm /ei/ A campus /ˈkæm.pəs/: khu sân bãi (ở trường)

B plane /plein/: máy bay C game /geim/: trò chơi

D base /beis/ (n+v): dựa vào, tảng Câu 2: Đáp án D

Phần gạch chân câu D phát âm /t/, đáp án lại phát âm /d/ A enjoyed /ɪnˈdʒɔɪd/: thưởng thức, thích thú

B loved /lʌvd/: yêu

C joined /dʒɔɪnd/: tham gia \ D helped /helpt/: giúp đỡ Lưu ý: Phát âm cuối ‘ed’,

- Đuôi “ed” phát âm /id/: động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/

- Đuôi ed phát âm /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là: /ch/, /p/, /f/, /s/, /k/, /th/, /ʃ/, /t ʃ/ - Đuôi ed phát âm /d/ trường hợp lại

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Câu 1: Đáp án B

Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án lại rơi vào âm tiết thứ A parent /ˈpeə.rənt/: bố mẹ

(11)

D dinner /ˈdɪn.ər/: bữa tối Câu 2: Đáp án D

Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, đáp án lại rơi vào âm tiết thứ A assistance /əˈsɪstəns/ (n): trợ giúp

B appearance /əˈpɪə.rəns/ (n): ngoại hình C position /pəˈzɪʃ.ən/ (n): vị trí

D.confidence /ˈkɒn.fɪ.dəns/ (n): tự tin

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following question

Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Rút gọn mệnh đề quan hệ với To-infinitive

Nếu danh từ đứng trước có chứa từ bổ nghĩa như: the first/ the second…( số thứ tự), the only/ the last, hay the biggest (so sánh nhất),etc ta rút gọn cách lược bỏ Đại từ quan hệ động từ chia dạng To V (chủ động), To be V-ed (bị động)

Các đáp án B, D sai ngữ pháp

Đáp án A không chọn câu không dạng chủ động

Dịch: Vào 1959, nhà triết gia trị Hannah Arendt trở thành người phụ nữ bổ nhiệm làm giáo sư trường Đại học Princeton

Whatever: Dẫu / Dù

Dịch: Dù cậu có ưa hay khơng điều mà tơi muốn làm, cậu làm thay đổi ý kiến

Các đáp án cịn lại khơng hợp nghĩa: A Because: Bởi

C If: Nếu

D When: Khi mà Câu 3: Đáp án C

Vị trí sau mạo từ ta cần danh từ Các đáp án:

A responsible (adj): có trách nhiệm ( + for sb/st) B responsive (adj): đáp lại nhiệt tình

C responsibility (n): trách nhiệm

(12)

Đối với danh từ đứng sau “another” ln phải số ít, khơng số nhiều Tuy nhiên, ta phải dùng danh từ số nhiều với “another” trước danh từ số

Another + number (số đếm) + N-đếm

Dịch: Peter học gần năm nhận quay trở nước tháng Câu 5: Đáp án B

call off: hủy bỏ Các đáp án lại: A put aside: để dành C back out: nuốt lời D cut down: cắt giảm

Dịch: Bạn phải hủy bỏ kì nghỉ bạn ốm để Câu 6: Đáp án D

Thấy “Never before” đứng đầu câu dấu hiệu Đảo ngữ sử dụng Hiện hoàn thành để diễn tả trải nghiệm

Never before have/has S PII O

Dịch: Tôi chưa thấy trận lũ khủng khiếp vùng núi Câu 7: Đáp án B

confident (adj): tự tin Sau “tobe” với tính từ Các đáp án lại: A confide (v): tâm C confidence (n): tự tin D confidential (adj): bí mật

Dịch: Cùng với hậu thuẫn bố mẹ giáo dục, thấy tự tin tương lai Câu 8: Đáp án A

regardless of: bất chấp, khơng quan tâm tới Các đáp án cịn lại:

B owing to = due to: C in terms of: mặt, dạng

D with reference to: vấn đề, có liên quan tới

Dịch: Mục tiêu làm cho giáo dục đại học có sẵn tất có ý chí lực tình hình tài

(13)

= The number + N đếm + V-chia số +Dùng “The number” xác định vế trước

Dịch: Có nhiều cậu bé bơi hồ số lượng xác Câu 10: Đáp án B

make progress = improve: tiến

Dịch: Khóa học q khó tơi khơng tiến lên chút Câu 11: Đáp án D

(to) suffer from smt: đau khổ, chịu đựng

Dịch: Oxfams có gắng gửi lương thực tới nước nơi mà người dân phải chịu đựng bệnh dinh dưỡng

Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Hiện phân từ ( Having PII, S V O) dùng để diễn tả hành động có chủ ngữ xảy theo thứ tự trước/sau

Dịch: Sau đặt bàn, ơng Robert gọi gia đình đến để hỗ trợ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

poorly-educated (adj): không giáo dục, vô học >< knowledgeable (adj): am hiểu, tinh thông

Các đáp án lại:

A ignorant (adj): ngu dốt

B uneducated (adj) = poorly-educated: vô học, không đươc giáo dục đàng hồng D rude (adj): thơ lỗ

Dịch: Cậu bé khơng giáo dục đàng hồng cách xử mực Câu 2: Đáp án B

shift (n): chuyển dịch, di chuyển >< maintenance (n): đứng yên Các đáp án cịn lại:

A transposition (n): hốn vị C variation (n): biến đổi D movement (n): chuyển động

(14)

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

-Hoa: “ Sao cậu không tham gia vào hoạt động chúng ta? ” -Hai: “ Được, chắn tớ ”

A Cậu giúp tớ với đống đồ trang trí chứ? B Tớ giúp cho cậu?

C Tớ cởi mũ ra, chứ?

D Cậu làm ơn cho tớ đường gần Bưu điện khơng? Chỉ có đáp án A hợp lí

-Người gác cổng: “ Tơi giúp chị vác chỗ hành lí chứ?” -Mary: “ ”

A Anh thật tốt B Thật đáng tiếc! C Tơi hồn tồn đồng ý

D Mơ đi!/ Khơng có hội đâu

Chỉ có đáp án A phù hợp nhất, thể tính lịch giao tiếp

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

face-to-face (adj): đối mặt = direct (adj): trực tiếp Các đáp án lại:

A instant (n+adj): chốc lát B available (adj): có sẵn

D facial (adi): thuộc mặt, liên quan tới mặt

Dịch: Giao tiếp trực tiếp không ưa chuộng giao tiếp trực tuyến giới trẻ Câu 2: Đáp án D

stay-up-date (adj): cập nhật, bắt kịp xu

= get latest information: có thơng tin Các đáp án cịn lại:

A kết nối với mạng Internet ngày B cập nhật trạng thái

C sử dụng mang xã hội thường ngày

(15)

mà không bận tâm tới nó?

Mark the letter A, B, C or D in your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Câu 1: Đáp án b Sửa “using”=> “ to use”

“Encourage sb to V”: khuyến khích làm

Dịch: Giáo viên khuyến khích sử dụng từ điển không chắn nghĩa từ

Câu 2: Đáp án C Sửa “have” => “has”

The number + N- đếm + V-chia số

Dịch: Số lượng sinh viên vào Đại học để theo học ngành Kinh tế tăng lên nhanh chóng năm gần

Sửa “imaginable” => “imaginary”

Nghĩa: imaginable (adj): tưởng tượng imaginary (adj): ảo tưởng khơng có thật, hư cấu

Dịch: Tôi fan thể loại tiểu thuyết giả tưởng tất chúng hư cấu

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Ngài George nhà văn tiếng Ngài George diễn giả có tầm ảnh hưởng = C Ngài George nhà văn tiếng, ơng diễn giả có tầm ảnh hưởng Các đáp án lại sai nghĩa:

A Ngài George nhà văn tiếng, khơng phải diễn giả có tầm ảnh hưởng B Ngài George thích viết sách diễn thuyết

D Ngài George viết nên sách tiếng ông nhiều diễn thuyết Câu 2: Đáp án A

Tôi cố gắng kiếm đủ tiền = A Mặc dù cố gắng, kiếm đủ tiền Các đáp án lại sai cấu trúc:

B Sửa lại: In spite of + N/V-ing, S V O : Mặc dù…,nhưng… C Sửa lại: Despite + N/V-ing, S V O: Mặc dù…,nhưng…

(16)

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

“ Tớ xin lỗi, tớ đưa cậu nhầm số”- Paul nói với Susan = B Paul xin lỗi Susan đưa nhầm số

Chú ý cấu trúc quan trọng: Deny + V-ing: phủ nhận

Apologize sb for V-ing: xin lỗi điều Thank sb for V-ing: Cảm ơn điều Accuse sb of V-ing: Buộc tội làm Các đáp án cịn lại sai nghĩa:

A Paul phủ nhận việc đưa Susan nhầm số C Paul cảm ơn Susan đưa nhầm số D Paul buộc tội Susan đưa nhầm số Câu 2: Đáp án B

Cô biết cách chơi đàn piano năm trước = B Cô bắt đầu chơi piano từ năm trước Các đáp án lại sai nghĩa:

A Cô không chơi piano năm trước C Cô chơi piano năm trước

D Lần cuối cô chơi piano năm trước Câu 3: Đáp án A

Nếu khơng có lời khun từ giáo viên, tơi khơng tham gia thi

= A Nếu không nhờ vào lời khuyên từ giáo viên, không tham gia thi Đáp án B, C sai nghĩa:

B Nếu người gia sư không khuyên tôi, tơi khơng tham gia thi C Nếu giáo viên khun tơi, tơi khơng tham gia thi

D Sai cấu trúc câu điều kiện loại 3: If S had PII, S woulh have PII

Đoạn văn chủ yếu bàn về: A Nơi có rừng nhiệt đới B Các loại rừng nhiệt đới

(17)

D Số lượng khí ơ-xi mà rừng nhiệt đới sản sinh

Đối vơi dạng câu hỏi tìm ý tồn bài, ta xem xét đến ý đoạn văn: Đoạn 1: Đặc điểm sinh thái rừng nhiệt đới

Đoan 2: Đặc điểm địa lý rừng nhiệt đới

Đoạn 3: Lợi ích từ rừng nhiệt đới , thực trạng hệ lụy từ tàn phá rừng nhiệt đới toàn hành tinh => Tồn nói “Rừng nhiệt đới giới” ý A, C D ý nhỏ, khơng bao qt tồn Câu 2: Đáp án D

Theo đoạn văn, rừng nhiệt đới cung cấp cho người thứ NGOẠI TRỪ? A Khí ơ-xi

B Những loại thuốc để chống lại bệnh ung thư C Nước

D Những vấn đề phổi

Tất thông tin A, B, C tìm thấy Dẫn chứng:

A Câu thứ đoạn 3: “In fact, the Amazon Rainforest is called the "lungs of our planet" because it produces twenty percent of the world's oxygen” – (Sự thật Rừng nhiệt đới Amazon gọi “ Lá phổi xanh hành tinh” sản sinh 20% lượng khí ơ-xi tồn giới)

B Câu thứ đoạn 3: “Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in rainforests Some of these drugs are even used to fight and cure cancer.” – ( 25% số thuốc sử dụng đau ốm chiết xuất từ thực vật tồn rừng nhiệt đới Một vài số chúng chí sử dụng để chống lại chữa trị bệnh ung thư)

C Câu thứ đoạn 3: “One fifth of the world's fresh water is also found in the Amazon Rainforest” – (1/5 lượng nước toàn giới tìm thấy Rừng nhiệt đới Amazon)

Tại rừng nhiệt đới Amazon lại gọi “ Lá phổi xanh hành tinh” A Nó cung cấp cho phần lớn khơng khí để thở

B Nó sử dụng nhiều khí ơ-xi trái đất C Nó giúp thở

D Nó giúp cho lưu thông

Dẫn chứng: Câu thứ đoạn 3: “In fact, the Amazon Rainforest is called the "lungs of our planet" because it produces twenty percent of the world's oxygen” – (Sự thật Rừng nhiệt đới Amazon gọi “ Lá phổi xanh hành tinh” sản sinh 20% lượng khí ơ-xi tồn giới)

(18)

B Đông Nam Á C Nam Mỹ

D Đông Bắc nước Úc

Dẫn chứng: Câu thứ đoạn 2: “The largest rainforest in the world is the Amazon in South America.” – (Rừng nhiệt đới lớn giới Rừng Amazon Nam Mỹ)

humid (adj) = moist (adj): ẩm ướt Các đáp án lại:

A cool (adj): mát mẻ

C dehydrated (adj): làm khô, khử nước D dry (adj): khô

harvest (v): thu hoạch = gather (v): tập hợp, hái lượm Các đáp án lại:

A destroy (v): phá hủy B reduce (v): làm giảm C create (v): tạo Câu 7: Đáp án D

Đâu lí mà nhà văn ngạc nhiên hủy hoại rừng nhiệt đới? A Sẽ khó khăn để trồng lương thực mà khơng có rừng nhiệt đới B Rừng nhiệt đới cần thiết chiến chống lại bệnh ung thư

C Sẽ khó để trồng lại rừng nhiệt đới D Rừng nhiệt đới cần cho sức khỏe hành tinh

Dẫn chứng câu thứ từ cuối lên: “With all the good things we get from rainforests, it's surprising to find that we are destroying our rainforests” – (Với tất thứ tốt đẹp mà nhận từ rừng nhiệt đới thật ngạc nhiên lại phá hủy chúng) Và câu cuối “Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide Destruction of rainforests results in more pollution, less rain, and less oxygen for the world.” – (Cùng với biến vơ số lồi sinh vật q hiếm, tàn phá rừng nhiệt đới tạo vấn đề phạm vi toàn cầu Sự phá hủy rừng nhiệt đới dẫn tới ô nhiễm môi trường, lượng mưa thấp suy giảm lượng khí ơ-xi toàn giới)

(19)

A khả năng, lực B giai đoạn

C tổ chức nghề nghiệp

D công việc trống nhân

Đoạn 2: “Most careers organizations highlight three stages for graduates to follow in the process of securing a suitable career: recognizing abilities, matching these to available vacancies and presenting them well to prospective employers.” – (Hầu hết tổ chức nghề nghiệp nhấn mạnh giai đoạn cho sinh viên trường để theo sát tiến trình tìm kiếm cho cơng việc phù hợp, là: nhận điểm mạnh thân, làm cho phù hợp với vị trí cơng việc có sẵn thể chúng cho nhà tuyển dụng)

=> “chúng” ám “3 giai đoạn” Câu 2: Đáp án C

Theo đoạn 4, sinh viên tốt nghiệp nên A hỏi bạn bè người thân để tìm kiếm từ họ cơng việc tốt

B tìm hiểu nhiều tốt thơng báo cho nhà tuyển dụng so sánh mà họ muốn C lấy thông tin số công việc trước đưa so sánh

D tìm cho vị trí tốt sau so sánh với cơng việc khác

Dẫn chứng câu cuối đoạn 4: “After studying all the various options, they should be in a position to make informed comparisons between various careers.” – (Sau nghiên cứu nhiều lựa chọn, họ nên chọn lựa vị trí so sánh với cơng việc cịn lại dựa hiểu biết có)

Ở đoạn 5, “ cách có chiều sâu” thay A chân thật

B thận trọng C sử dụng nhiều từ D cụ thể, chi tiết

Dịch: “Where additional information is asked for, job seekers should describe their abilities and work experience in more depth” – (Khi u cầu đưa thêm thơng tin, người tìm việc nên mô tả lại khả kinh nghiệm mình1 cách chi tiết cụ thể có thể)

=> Đáp án D xác phù hợp Câu 4: Đáp án A

prospective (adj): (thuộc) tương lai, tới = future: tương lai Các đáp án lại:

(20)

D ambitious (adj): tham vọng Câu 5: Đáp án A

Ở đoạn 6, tác giả gợi ý rằng:

A Tốt hết thí sinh vấn nên thật giả vờ tỏ hiểu B Thí sinh vấn nên đặt câu hỏi họ không nghĩ câu trả lời

C Việc thí sinh vấn trả lời thành thật câu hỏi ý kiến hay D Giả vờ hiểu câu hỏi đưa câu trả lời không phù hợp

Dẫn chứng câu cuối đoạn 6: “Interviewees should try to give positive and helpful answers and should not be afraid to ask questions about anything they are unsure about This is much better than pretending to understand a question and giving an unsuitable answer.”- (Thí sinh vấn nên cố gắng trả lời câu hỏi cách tích cực hữu ích khơng nên e sợ trước câu hỏi thứ mà họ khơng dám Như cịn tốt việc giả vờ hiểu đưa câu trả lời không phù hợp)

Ý gần nghĩa với đoạn 7?

A Những người có tài dễ dàng tìm cho cơng việc tốt

B Bí mật vấn thành cơng thí sinh phải sở hữu cho kĩ có đức tính

C Sinh viên trường nên phát triển nhiều lĩnh vực để tìm công việc phù hợp

D Những người có thực lực ln ln tìm công việc tốt

Dịch đoạn 7: “There will always be good career opportunities for people with ability, skills and

determination; the secret to securing a good job is to be one of them.” – (Ln ln có cơng việc tốt cho người có tài có đức tính kiên quyết; bí mật để tìm cơng việc tốt thân họ)

Theo đoạn văn, câu không đúng?

A Ở Hồng Kông, doanh nghiệp đến trường đại học để tuyển dụng sinh viên trường B Đã dễ dàng cho sinh viên trường tìm công việc tốt Hồng Kông

C Những người tìm việc nên cân nhắc, xem xét nhiều nhân tố liên quan D Sinh viên trường phải tham gia thi để tìm cơng việc tốt Các ý A, B, C tìm thấy bài, từ loại ý D

A Dẫn chứng câu thứ 2- đoạn 1: “Companies toured the academic institutions, competing with each other to recruit graduates” – (Các công ty chí cịn đến trường đại học, cạnh tranh lẫn để tuyển dụng sinh viên trường)

(21)

C Dẫn chứng đoạn 4: “To this, graduates can study job vacancies and information in newspapers or they can visit a careers office, write to possible employers for information or contact friends or relatives who may already be involved in a particular profession After studying all the various options, they should be in a position to make informed comparisons between various careers” – (Sinh viên tốt nghiệp nên nghiên cứu vị trí cơng việc có sẵn thơng tin mặt báo, họ tới trực tiếp văn phịng cơng ty đó, ghi lại thơng tin nhà vấn có tiềm liên hệ với bạn bè người thân, người mà chuyên gia lĩnh vực Sau nghiên cứu nhiều lựa chọn, họ nên chọn lựa vị trí so sánh với cơng việc cịn lại dựa hiểu biết có)

Ở đoạn 1, “ Những ngày tháng qua, chí Hồng Kơng” gợi ý rằng:

A Trong q khứ, Hồng Kơng có nhiều hội nghề nghiệp tốt nơi khác B Đã khó để tìm cơng việc tốt Hồng Kơng quốc gia C Ngày nay, tất người Hồng Kơng có hội nghề nghiệp bình đẳng

D Thậm chí nhiều cơng ti Hồng Kơng phải tới trường Đại học để tuyển sinh viên tốt nghiệp

Dẫn chứng đoạn 1: “Not so long ago almost any student who successfully completed a university degree or diploma course could find a good career quite easily Companies toured the academic

(22)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyếnsinh động, nhiều tiện ích thơng minh,

nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh

nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạmđến từcác trường Đại học

trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt

ở kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần

Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đơi HLV đạt

thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia