- Chia lôùp laøm 3 nhoùm, moãi nhoùm ñieàn moät soá ñaëc ñieåm chính veà ñieàu kieän töï nhieân (vò trí ñòa lí, ñaëc ñieåm thieân nhieân), daân cö, hoaït ñoäng kinh teá (moät soá saûn ph[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUAÀN: 29 MÔN: ĐỊA LÍ 5
TIẾT: 29 BÀI:CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC
I Mục đích u cầu: Kiến thức:
- Xác định vị trí địa lí, giới hạn số đặc điểm bật Châu Đại Dương, châu Nam Cực: + Châu Đại Dương nằm bán cầu nam gồm lục địa Ô – xtrây – li – a đảo, quần đảo trung tâm tây nam Thái Bình Dương
+ Châu Nam Cực nằm vùng địa cực
+ Đặc điểm Ô – xtrây – li – a: khí hậu khơ cạn, thực vật, động vật độc đáo + Châu Nam Cực châu lục lạnh giới
Kó năng:
- Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương, châu Nam Cực - Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương:
+ Châu lục có số dân châu luïc
+ Nổi tiếng giới xuất lơng cừu, len, thịt bị sữa; phát triển cơng nghiệp lượng, khai khoáng, luyện kim, …
- HS khá, giỏi: Nêu khác biệt tự nhiên phần lục địa Ô – xtrây – li – a với đảo, quần đảo: lục địa có khí hậu khơ cạn, phần lớn diện tích hoang mạc xa van; phần lớn đảo có khí hậu nóng ẩm, có rừng rậm rừng dừa bao phủ
Thái độ:
GDBVMT (bộ phận): Đặc điểm TNTN; khai thác TNTN hợp lí; xử lí chất thải cơng nghiệp. II Chuẩn bị
- Bản đồ giới Lược đồ tự nhiên châu Đại dương Lược đồ châu Nam Cực - Các hình minh hoạ SGK Phiếu học tập HS
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời câu hỏi nội dung cũ, sau nhận xét và cho điểm HS
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
a Giới thiệu bài: Hơm tìm hiểu hai châu lục: châu Đại Dương châu Nam Cực Hoạt động 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ VÀ GIỚI HẠN -GV treo đồ giới
+Chỉ nêu vị trí lục địa Ơ-Xtrây-li-a
+Chỉ nêu tên quần đảo, đảo châu Đại Dương
-Kết luận: Châu Đại Dương nằm Nam bán cầu, gồm lục địa Ô-Xtrây-li-a với đảo, quần đảo xung quanh
Hoạt động 2: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN
-Gv yêu cầu HS làm việc cá nhân, tự đọc SGK, quan sát lược đồ tự nhiên châu Đại Dương, so sánh khí hậu, thực vật động vật lục địa Ô-xtrây-li-a với đảo củÔ-xtrây-li-a châu Đại Dương
-GV gọi HS trình bày bảng so sánh -GV nhận xét, chỉnh sửa phần trình bày
+HS nghe
-HS làm việc theo cặp, nhận xét bổ sung ý kiến cho bạn, sau đổi vai +Lục địa Ơ-xtrây-li-a nằm Nam bán cầu,có đường chí tuyến Nam qua lãnh thổ
+Các đổi quần đảo: Đảo Niu-Ghi-nê, giáp châu Á; quần đảo Bi-xăng-ti-méc-tác, quần đảo Xô-lô-môn, quần đảo Va-nu-a-tu,quần đảo Niu-di-lân, -1 HS lên bảng đồ giới lục địa Ô-xtrây-li-a số đảo, quần đảo châu Đại Dương HS lớp theo dõi, nhận xét
-HS làm việc cá nhân để hoàn thành bảng so sánh
-Nêu câu hỏi gặp khó khăn nhờ GV giúp đỡ
-3 HS nối tiếp trình bày về: đặc điểm địa hình - khí hậu - sinh vật
(2)có khí hậu khơ nóng?
Hoạt động 3: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CHÂU ĐẠI DƯƠNG
+Dựa vào bảng số liệu diện tích dân số châu lục trang 103 SGK hãy:
Nêu số dân châu Đại Dương
So sánh số dân châu Đại Dương với châu lục khác
+Nêu thành phần dân cư châu Đại Dương Họ sống đâu?
+Nêu nét chung kinh tế Ô-xtrây-li-a?
-GV nhận xét, chỉnh sửa sau lần có HS trình bày ý kiến
-GV kết luận: Lục địa Ơ-xtrây-li-a có khí hậu khơ hạn, thực vật động vật độc đáo Ô-xtrây-li-a là nước có kinh tế phát triển châu lục này. + Người dân sản xuất có ý thức bảo vệ môi trường không?
Hoạt động 4: CHÂU NAM CỰC
-GV yêu cầu HS quan sát hình cho biết vị trí địa lí châu Nam Cực
-GV yêu cầu HS đọc SGK để tìm hiểu tự nhiên châu Nam Cực
-GV yêu cầu HS lớp dựa vào nội dung SGK để điền thông tin vào ô sơ đồ
-GV yêu cầu HS nêu thông tin thiếu để điền vào sơ đồ
+ Việc săn bắn động vật quý trái phép có ảnh hưởng cho môi trường thiên nhiên?
Lãnh thổ rộng; khơng có biển ăn sâu vào đất liền; ảnh hưởng khí hậu vùng nhiệt đới (nóng) Nên: lục địa Ơ-xtrây-li-a có khí hậu khơ nóng
Dân số châu Đại Dương theo số liệu năm 2004 33 triệu dân
Châu Đại Dương châu lục có số dân châu lục giới +Thành phần dân cư châu Đại Dương kể đến hai thành phần chính:
Người dân địa, có nước da sẫm màu, tóc xoăn, mắt đen sống chủ yếu đảo
Người gốc Anh di cư sang từ kỉ trước có màu da trắng, sống chủ yếu lục địa Ô-xtrây-li-a đảo Niu Di-len +Ô-xtrây-li-a nước có kinh tế phát triển, tiếng giới xuất lơng cừu, len, thịt bị sữa Các ngành cơng nghiệp nămg lượng, khai khống, luyện kim, chế tạo máy, chế biến thực phẩm phát triển mạnh
+ HS trả lời theo hiểu biết; lớp nhận xét, bổ sung.
-HS nêu: Châu Nam Cực nằm vùng địa cực phía nam
-1 HS đọc nội dung châu Nam Cực trang 128 SGK cho lớp nghe
-HS đọc SGK, vẽ sơ đồ điền vào thơng tin cịn thiếu
-1 HS nêu, HS khác theo dõi bổ sung ý kiến
+ HS trả lời theo hiểu biết; lớp nhận xét, bổ sung.
nóng ẩm, có rừng rậm rừng dừa bao phủ
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức GV tổ chức cho HS chia sẻ tranh ảnh, thông tin sưu tầm cảnh tự nhiên, thực vật, động vật Ô-xtrây-li-a
(3)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 30 MÔN: ĐỊA LÍ 5
TIẾT: 30 BAØI: CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Ghi nhớ tên đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Aán Độ Dương Bắc Băng Dương Thái Bình Dương đại dương lớn
Kó năng:
- Nhận biết nêu vị trí đại dương đồ (lược đồ), địa cầu
- Sử dụng bảng số liệu đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật diện tích, độ sâu đại dương
Thái độ:
- Có ý thức tìm tịi học tập II Chuẩn bị
- Quả Địa cầu đồ giới - Bảng số liệu đại dương
- HS sưu tầm câu chuyện, tranh ảnh, thông tin đại dương, sinh vật lòng đại dương III Hoạt động dạy chủ yếu:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi sau:
+Tìm đồ giới (hoặc Địa cầu) vị trí châu Đại Dương châu Nam Cực +Em biết châu Đại Dương?
+Nêu đặc điểm bật cảu châu Nam Cực Nhận xét cho điểm HS
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
a Giới thiệu bài: Trong hôm em tìm hiểu đại dương giới.
b Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: VỊ TRÍ CỦA CÁC ĐẠI DƯƠNG
-GV yêu cầu HS tự quan sát hình trang 130, SGK hồn thành bảng thống kê vị trí, giới hạn đại dương giới
- GV yêu cầu HS báo cáo kết thảo luận, đại dương mời HS báo cáo
- GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS để có câu trả lời hồn chỉnh
-GV u cầu HS làm việc cá nhân để giải nhiệm vụ sau
- HS làm việc theo cặp, kẻ bảng so sánh( theo mẫu) vào phiếu học tập sau thảo luận để hồn thành bảng so sánh
- HS báo cáo két tìm hiểu đại dương, HS khác theo dõi, nhận xét bổ sung ý kiến
Tên đại dương Vị trí (nằm bán
cầu nào?) Tiếp giáp với châu lục, đại dương Thái Bình
Dương Phần lớn bán cầu Tây, phần nhỏ bán cầu Đông
-Giáp châu lục: châu Mĩ, châu Á, châu Đại Dương, châu nam Cực, châu Âu.
-Giáp đại dương: Ấn Độ Dương, Đại Tây Dương
Ấn Độ Dương Nằm bán cầu Đông - Giáp châu lục: châu Đại Dương, châu Á, châu Phi, châu Nam Cực.
- Giáp đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương.
Đại Tây Dương
Một nửa nằm bán cầu Đông, nửa nằm bán cầu Tây
- Giáp châu lục: châu Á, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực.
(4)Hoạt động 2: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐẠI DƯƠNG
-GV treo bảng số liệu đại dương, yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu để:
+Nêu diện tích, độ sâu trung bình (m), độ sâu lớn (m) đại dương
+Xếp đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ diện tích,
+Cho biết độ sâu lớn thuộc đại dương nào? -GV nhận xét, chỉnh sửa câu trả lời cho HS Hoạt động 3: THI KỂ VỀ CÁC ĐẠI DƯƠNG
-GV chia HS thành nhóm, yêu cầu nhóm chuẩn bị trưng bày tranh ảnh, báo, câu truyện, thông tin để giới thiệu với bạn
-GV HS lớp nghe nhóm giới thiệu kết sưu tầm
-GV lớp bình chọn nhóm sưu tầm đẹp, hay trao giải
-HS làm việc cá nhân để thực yêu cầu, sau HS trình bày câu hỏi:
+Ấn Độ Dương rộng 75 triệu km2, độ sâu trung bình 3963 m, độ sâu lớn 7455m,
+Các đại dương xếp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ diện tích là: Thái Bình Dương
Đại Tây Dương Ấn Độ Dương Bắc Băng Dương
+Đại dương có độ sâu trung bình lớn Thái Bình Dương -HS làm việc theo nhóm, dán tranh ảnh, bái báo, câu chuyện sưu tầm thành báo tường
-Lần lượt tùng nhóm giới thiệu trước lớp
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Có ý thức tìm tịi học tập.
5 Dặn dò: -GV dặn HS nhà học chuẩn bị sau.
(5)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 33 MÔN: ĐỊA LÍ 5
TIẾT: 33 BÀI: ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT 1)
I Mục đích u cầu: Kiến thức:
- Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) châu lục: Châu Á, Châu Aâu, Châu Phi, Châu Mĩ, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực
Kó năng:
- Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam Bản đồ giới Thái độ:
- Có ý thức tìm tịi học tập II Chuẩn bị
- Bản đồ Thế giới - Quả Địa cầu
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Vài HS nêu lại kiến thức học trước. 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1 (làm việc cá nhân lớp) Bước 1:
-Tổ chức trò chơi “Đối đáp nhanh” tương tự để học sinh nhớ tên số quốc gia học biết chúng thuộc châu lục Ở trị chơi này, nhóm gồm học sinh
Bước 2: Giáo viên sửa chữa giúp học sinh hồn thiện phần trình bày
*Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) Bước 1:
Bước 2:
-Kẻ sẵn bảng thống kê (như câu 2b SGK) lên bảng giúp học sinh điền kiến thức vào bảng - Chia lớp làm nhóm, nhóm điền số đặc điểm điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) ba châu lục sau: Châu Á, Châu Aâu, Châu Mĩ
-Lên bảng châu lục, đại dương nước Việt Nam Bản đồ Thế giới Địa cầu
-Thảo luận hoàn thành bảng câu 2b SGK
-Các nhóm báo cáo kết làm việc
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Có ý thức tìm tịi học tập.
(6)(7)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 34 MÔN: ĐỊA LÍ 5
TIẾT: 34 BÀI:ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT 2)
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) châu lục: Châu Á, Châu Aâu, Châu Phi, Châu Mĩ, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực
Kó năng:
- Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam Bản đồ giới Thái độ:
- Có ý thức tìm tịi học tập II Chuẩn bị
- Bản đồ Thế giới - Quả Địa cầu
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Vài HS nêu lại kiến thức học trước. 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1 (làm việc cá nhân lớp) Bước 1:
-Tổ chức trò chơi “Đối đáp nhanh” tương tự để học sinh nhớ tên số quốc gia học biết chúng thuộc châu lục Ở trò chơi này, nhóm gồm học sinh
Bước 2: Giáo viên sửa chữa giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày
*Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) Bước 1:
Bước 2:
-Kẻ sẵn bảng thống kê (như câu 2b SGK) lên bảng giúp học sinh điền kiến thức vào bảng - Chia lớp làm nhóm, nhóm điền số đặc điểm điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) ba châu lục sau: Châu Phi, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực
-Lên bảng châu lục, đại dương nước Việt Nam Bản đồ Thế giới Địa cầu
-Thảo luận hoàn thành bảng câu 2b SGK
-Các nhóm báo cáo kết làm việc
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Có ý thức tìm tịi học tập.
(8)TUẦN: 35 MÔN: ĐỊA LÍ 5
TIẾT: 35 BÀI:KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
I Mục tiêu:
- Kiểm tra nội dung, kiến thức, kĩ học kì II