-GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ các khu vực châu Á và mược đồ kinh tế một số nước châu Á để thảo luận, tìm hiểu những nội dung su về đất nước Lào.. +Em hãy nêu vị trí địa lí của Lào: (Nằm[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUAÀN: 21 MÔN: ĐỊA LÍ
TIẾT: 21 BÀI: CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM.
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Biết sơ lược đặc điểm địa hình tên sản phẩm kinh tế Cam – pu – chia
Laøo:
+ Lào khơng giáp biển, địa hình phần lớn núi cao nguyên; Cam – pu – chia có địa hình chủ yếu đồng dạng lịng chảo
+ Cam – pu – chia sản xuất chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, đánh bắt nhiều cá nước ngọt; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ lúa gạo
- Biết Trung Quốc có số dân đơng giới, kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành cơng nghiệp đại
Kó năng:
- Dựa vào lược đồ, đồ nêu vị trí địa lí Cam – pu – chia, Lào, Trung Quốc đọc tên thủ đô ba nước
+ HS khá, giỏi: Nêu điểm khác Lào Cam – pu – chia vị trí địa lí địa hình
Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ tình hữu nghị Việt Nam với nước láng giềng II Chuẩn bị
Bản đồ nước châu Á, Bản đồ Tự nhiên châu Á, Các hình minh hoạ SGK
GV HS sưu tầm tranh ảnh, thông tin tự nhiên, cảnh đẹp, ngành kinh tế, văn hoá – xã hội ba nước Cam-pu-chia, Lào , Trung Quốc
Phiếu học tập
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Châu Á (tiếp theo) GV yêu cầu HS nói hiểu biết Châu A 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Hoạt động Cam-pu-chia
-GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ khu vựv châu Á lược đồ kinh tế số nước châu Á để thảo luận, tìm hiểu nội dung sau đất nước Cam-pu-chia
+Em nêu vị trí địa lí Cam-pu-chia?(Nằm đâu? Có chung biên giới với nước nào, phía nào?)
+Chỉ tên lược đồ nêu tên thủ đô Cam-pu-chia? +Nêu nét bật địa hình Cam-pu-chia?
+Dân cư Cam-pu-chia tham gia sản xuất ngành chủ yếu? Kể tên sản phẩm ngành này? +Vì Cam-pu-chia đánh bắt nhiều cá nước ngọt?
+Mô tả kiến trúc đền Ăng – coVát cho biết tôn giáo chủ yếu người dân Cam-pu-chia
-GV yêu cầu HS trình bày kết thảo luận -GV theo dõi sửa chữa câu trả lời cho HS
-HS chia thành nhóm nhỏ, nhóm HS , xem lược đồ, thảo luận ghi phiếu câu trả lời nhóm
-Mỗi câu hỏi báo cáo két thảo luận, nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến cho HS -HS chia thành nhóm nhỏ, nhóm HS, xem lược đồ, thảo luận ghi phiếu câu trả lời nhóm -Mỗi câu hỏi nhóm báo cáo kết thảo luận, nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến
-HS trao đổi với nêu: +Ba nước nước nông nghiệp, ngành công nghiệp trọng
(2)Kết luận: Cam-pu-chia nằm Đông Nam Á, giáp biên giới Việt Nam Kinh tế Cam-pu-chia trọng phát triển nông nghiệp công nghiệp chế biến nông sản.
Hoạt động Lào
-GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ khu vực châu Á mược đồ kinh tế số nước châu Á để thảo luận, tìm hiểu nội dung su đất nước Lào
+Em nêu vị trí địa lí Lào: (Nằm đâu? Có chung biên giới với nước nào, phía nào?)
+Chỉ lược đồ nêu tên thủ Lào? +Nêu nét bật địa hình Lào? +Kể tên sản phẩm Lào?
+Mô tả kiến trúc Luông Pha-băng Người dân Lào chủ yếu theo đạo gì?
-GV yêu cầu HS trình bày kết thảo luận -GV nhận xét sửa sai
-GV kết luận: Lào khơng giáp biển, có diện tích rừng lớn, nước nông nghiệp,ngành công nghiệp của Lào trọng phát triển.
-GV hỏi mở rộng với HS giỏi: So sánh cho biết điểm giống hoạt động kinh tế ba nước Lào, Việt Nam, Cam-pu-chia?
Hoạt động Trung Quốc
Kết luận: Trung Quốc nước có diện tích lớn thứ 3trên thế giới sau Liên Bang Nga Ca-na-đa Là nước có số dân đơng giới( Khoảng 1/5 dân số giới là người Trung Quốc) Trung Quốc nước có nền văn hoá lâu đời phát triển rực rỡ, tiếng thế giới Ngày na, Trung Quốc nước có kinh tế phát triển mạnh với số mặt hàng công nghiệp thủ công nghiệp tiếng Đời sống nhân dân Trung Quốc đang ngày cải thiện.
Hoạt động Thi kể nước láng giềng
GV chia HS lớp thành nhóm dựa vào tranh ảnh, thông tin mà em sưu tầm
-GV tổ chức cho nhóm báo cáo kết sưu tầm nhóm
-GV nhận xét tuyên dương nhóm tích cực sưu tầm, có cách trưng bày giới thiệu hay
trồng nhiều lúa gạo
-HS chia thành nhóm nhỏ, nhóm HS, xem lược đồ, thảo luận ghi phiếu câu trả lời nhóm -Mỗi câu hỏi nhóm báo cáo kết thảo luận, nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến cho HS
-HS làm việc theo nhóm, có thể:
+Trình bày tranh ảnh, thơng tin thành tờ báo tường
+Nhóm Lào: Sưu tầm tranh ảnh, thông tin nước Lào +Nhóm Cam-pu-chia: Sưu tầm tranh ảnh, thơng tin Cam-pu-chia
+Nhóm Trung Quốc: Sưu tầm tranh ảnh, thơng tin Trung Quốc
- Các nhóm trưng bày tranh ảnh, thông tin, sản phẩm quốc gia mà sưu tầm
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức GV tổng kết tiết học: Ba nước Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc nước láng giềng nước ta nước ta có nhiều chương trình hợp tác với ba nước để phát triển kinh tế, văn hoá-xã hội nguyên tắc hợp tác hai bên có lợi
5 Dặn dò: GV dặn dò HS học chuẩn bị sau i u ch nh b sung
(3)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 22 MÔN: ĐỊA LÍ
TIẾT: 22 BÀI: CHÂU AÂU
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Mơ tả sơ lược vị trí giới hạn lãnh thổ châu Aâu: nằm phía tây châu Á, có ba phía giáp biển đại dương
- Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư hoạt động sản xuất châu Aâu: + 32 diện tích đồng bằng, 13` diện tích đồi núi
+ Châu u có khí hậu ơn hồ + Dân cư chủ yếu người da trắng + Nhiều nước có kinh tế phát triển
Kó năng:
- Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Aâu
- Đọc tên vị trí số dãy núi, cao nguyên, dồng bằng, sông lớn châu Aâu đồ (lược đồ)
- Sử dụng tranh, đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Aâu
Thái độ:
- Có ý thức tự cường để giao lưu với giới II Chuaån bò
Lược đồ châu lục đại dương Lựơc đồ tự nhiên châu Âu
Các hình minh hoạ SGK Phiếu học tập HS
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Hoạt động Vị trí địa lí giới hạn.
-GV đưa Địa cầu đồ Tự nhiên giới lên bảng, yêu cầu HS làm việc theo cặp để thực nhiệm vụ sau:
+Mở SGK trang 102, xem lược đồ châu lục đại dương tìm nêu vị trí châu Âu (gợi ý châu Âu nằm vị trí địa cầu?)
+Các phía đơng, tây, nam, bắc giáp với gì? +Xem bảng thống kê diện tích dân số châu lục trang 103 SGK, so sánh diện tích châu Âu với châu lục khác
+Châu Âu nằm vùng khí hậu nào? -GV theo dõi chỉnh sửa câu trả lời cho HS
-GV kết luận (vừa đồ vừa nêu): Châu Âu nằm bán cầu Bắc, lãnh thổ trải từ đường vòng cực Bắc xuống gần đường chí tuyến Bắc Có mặt giáp biển đại dương Châu Âu có diện tích nhỏ, lớn hơn châu Đại Dương Vị trí châu Âu gắn với châu Á tạo thành đại lục Á-Âu, chiếm gần hết phần đông bán cầu Bắc.
Hoạt động Đặc điểm tự nhiên châu Âu
-GV treo lược đồ tự nhiên châu âu, yêu cầu HS xem
-2 HS ngồi cạnh xem lược đồ, đọc SGK thực nhiệm vụ
-Mỗi câu hỏi HS lên trình bày trước lớp, HS lớp theo dõi nhận xét, bổ sung ý kiến
-HS chia thành nhóm nhỏ, nhóm Hs, xem lược đồ, đọc SGK hoàn thành bảng thống kê
-HS nêu câu hỏi gặp khó khăn để nhờ GV giúp đỡ -Một nhóm HS báo cáo kết thảo luận , nhóm khác theo dõi, bổ sung ý kiến
(4)-GV theo dõi, hướng dẫn HS cách quan sát viết kết quan sát để em làm bảng thống kê
-Gv mời nhóm làm thống kê vào giấy khổ to dán lên bảng, đọc cho bạn theo dõi, yêu cầu nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến
-GV yêu cầu HS dựa vào bảng thống kê, để miêu tả đặc đỉêm tiêu biểu địa hình,thiên nhiên khu vực -GV kết luận (vừa nêu vừa đồ Tự nhiên châu Âu): Châu Âu có đồng lớn trải từ Tây Âu, qua Trung Âu sang đến Đông Âu; diện tích đồng chiếm 2/3 diện tích châu Âu Phía Nam phía Bắc châu Âu dãy núi, dãy U-ranở phía Đơng coi ranh giới châu Âu châu Á Khí hậu châu Âu chủ yếu khí hậu ơn đới, mùa đông tuyết phủ khắp châu Âu, có dải đất phía nam ấm áp Tự nhiên châu Âu có nhiều cảnh đẹp, phía Tây Âu có rừng rộng, mùa thu chuyển vàng nhuộm khắp cánh rừng màu vàng Khu vực Đơng Âu sườn núi cao có rừng kim qunh năm xanh tốt Trên đỉnh núi có tet phủ vào mùa đơng, người ta thường tổ chức hoạt động thể thao thú vị trượt tuyết,
Hoạt động Người dân châu Âu hoạt động kinh tế.
-GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để giải các nhiệm vụ sau (Sau lần HS nêu ý kiến, GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS):
-GV kết luận: Đa số dân châu Âu người da trắng Nhiều nước có kinh tế phát triển, Châu Âu có nhiền cơng ty lớn liên kết với từ nhiều nước để sản xuất ra mặt hàng ô tơ, máy bay, hàng điện tử, sau lại liên kết với để bn bán, liên kết làm cho sản xuất kinh tế châu Âu mạnh lên nhiều.
-HS tự làm việc theo yêu cầu, sau nhiệm vụ em nêu ý kiến, HS khác bổ sung để có câu trả lời hồn chỉnh: +Địa hình phía Bắc Trung Âu gì?
+phía Nam Trung Âu vùng núi hay đồng bằng?Có dãy núi lớn nào?
+Phần chuyển tiềp đồng Tây Âu vùng núi Nam Tây Âu gì?
+Khu vực có sông lớn nào?
+Cảnh tiêu biểu thiên nhiên vùng gì?
-GV hỏi thêm: Em có biết mùa đơng tuyết phủ trắng gần hết châu Âu trừ dải đất phía Nam?
Nêu số dân châu Âu
So sánh số dân châu Âu với dân số châu lục khác Quan sat mô tả đặc điểm bên ngồi người châu Âu Họ có nét khác so với người Châu Á?
Kể tên số hoạt động sản xuất, kinh tế người châu Âu?
Quan sát cho biết hoạt động sản xuất người châu Âu có đặc biệt so với hầu hết hoạt động sản xuất người châu Á? Điều nói lên điều phát triển khoa học, kỹ thuật kinh tế châu Âu?
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức GV hỏi: Em có biết Việt Nam có mối quan hệ với nước Châu Âu không?
5 Dặn dò: -GV nhận xét tiết học, dặn dị HS nhà học tìm hiểu nước Liên Bang Nga, Pháp để chuẩn bị sau
i u ch nh b sung
(5)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 23 MÔN: ĐỊA LÍ
TIẾT: 23 BÀI:MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Nêu số đặc điểm bật hai quốc gia Pháp Liên bang Nga:
+ Liên bang Nga nằm châu Á châu u, có diện tích lớn giới dân số đơng Tài ngun thiên nhiên giàu có tạo điều kiện thuận lợi để Nga phát triển kinh tế
+ Nước Pháp nằm Tây Aâu, nước phát triển công nghiệp, nông nghiệp du lịch
Kó năng:
- Chỉ vị trí thủ Nga, Pháp đồ
Thái độ:
- Có ý thức tự cường để giao lưu với giới II Chuẩn bị
Lược đồ kinh tế số nước châu Á (trang 106 SGK) Lược đồ số nước châu Âu
Các hình minh họa SGK Phiếu học tập HS
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Hoạt động Liên bang Nga
-GV yêu cầu HS làm việc cá nhân theo yêu cầu sau: Em xem l c đ kinh t m t s n c châu Á (trangượ ế ộ ố ướ
106, SGK) L c đ m t s n c châu Âu, đ c SGK đượ ộ ố ướ ọ ể
đi n thông tin thích h p vào b ng th ng kê sau:ề ợ ả ố
Liên Bang Nga
Các yếu tố Đặc điểm - sản phẩm của ngành sản xuất Vị trí địa lí
Diện tích Dân số Khí hậu
Tài ngun khống sản Sản phẩm công nghiệp Sản phẩm nông nghiệp
-GV theo dõi HS làm việc giúp đỡ em gặp kho khăn
-GV yêu cầu HS nhận xét thống kê bạn làm bảng lớp
-GV sửa chữa cho HS (nếu cần)
-GV hỏi HS: Em có biết khí hậu Liên Bang Nga, phần thuộc châu Á lạnh, khắc nghiệt khơng?
-GV hỏi tiếp: Khí hậu khơ lạnh tác động đến cảnh quan thiên nhiên nào?
-GV yêu cầu HS dựa vào bảng thống kê, trình bày lại yếu tố địa lí tự nhiên caca sản phẩm ngành sản xuất Liên Bang Nga
-GV nhận xét, chỉnh sửa câu trả lời cho HS
-HS làm việc cá nhân, tự kẻ bảng vào hoàn thành bảng HS lên bảng làm vào bảng GV kẻ sẵn
K t qu làm vi c đ t yêu c u là:ế ả ệ ầ
Liên Bang Nga Các yếu
tố Đặc điểm - sản phẩmchính ngành sản xuất
Vị trí
đia lí Nằm Đơng Âu BắcÁ Diện
tích 17 triệu km
2, lớn nhất giới
Dân số 144,1 triệu người Khí hậu Ơn đới lục địa(chủ yếu
phần châu Á thuộc Liên Bang Nga
Tài ngun khống sản
Rừng tai-ga, dầi mỏ, khí tự nhiên, than đá, quặng sắt
Sản phẩm công nghiệp
Máy móc, thết bị, phương tiện giao thơng Sản
phẩm nơng nghiệp
Lú mì, ngơ, khoai tây, lợn, bò, gia cầm
-Nêu câu hỏi nhờ GV giúp đỡ gặp khó khăn
(6)quốc gia có diện tích lớn giới Liên Bang Nga có khí hậu khắc nghiệt, có nhiều tài nguyên khoáng sản, nước có nhiều ngành kinh tế phát triển.
Hoạt động Pháp
-GV chia HS thành nhóm nhỏ, yêu cầu HS thảo luận để hoàn thành phiếu học tập sau:
Các em xem hình minh hoạ SGK, lược đồ hoàn thành tập sau:
-GV nhận xét nêu kết luận: Nước Pháp nằm Tây Âu, giáp biển, có khí hậu ơn hồ Ở châu Âu, Pháp là nước có nơng nghiệp phát triển, sản xuất nhiều nơng sản đủ cho nhân dân dùng xuất sang các nước khác Pháp xuất nhiều vải, quần áo, mỹ phẩm, dược phẩm Ngành du lịch Pháp phát triển vì nước có nhiều phong cảnh tự nhiên đẹp, nhiều cơng trình kiến trúc tiếng người dân văn minh, lịch sự.
lớp:
-1 HS trình bày trước lớp (lưu ý trình bày vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ phải lược đồ)
Xác định vị trí địa lí thủ nước Pháp
Nằm Đông Âu, thủ đô Pa-ri
Nằm Trung Âu, thủ đô Pa-ri
Nằm Tây Âu, thủ đô Pa-ri Kể tên số sản phẩm ngành công nghiệp Pháp
-HS chia thành nhóm, mỗi nhóm có HS trao đổi, thảo luận để hoàn thành phiếu (một nhóm làm vào phiếu viết giấy khổ to)
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
5 Dặn dò: GV tổng kết bài: Liên bang Nga Pháp hai nước có quan hệ gần gũi với nước ta Trong
kháng chiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhận giúp đỡ quý báu Liên bang Nga, nhiều cơng trình lớn việt Nam Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình, cầu Thăng Long, ghi dấu công sức hy sinh người bạn Nga Nhân dân tiến Pháp khơng ngừng đấu tranh cho hồ bình Việt Nam Từ 1973, quan hệ hai nước Việt Nam có nhiều hợp tác kinh tế, văn hố-xã hội
-GV dặn dò HS nhà học chuẩn bị ôn tập i u ch nh b sung
(7)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 24 MÔN: ĐỊA LÍ
TIẾT: 24 BÀI:ÔN TẬP
I Mục đích u cầu: Kiến thức:
- Khái quát đặc điểm châu Á, châu Aâu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế
Kó năng:
- Tìm vị trí châu Á, châu Aâu đồ
Thái độ:
- Có ý thức tự cường để giao lưu với giới II Chuẩn bị
Bản đồ địa lý tự nhiên giới
Các lựoc đồ hình minh hoạ từ 17 đến 21 Phiếu học tập HS
Tiêu chí Châu Á Châu Âu
Diện tích b.Rộng 44 triệu km2 , lớn châu lục a.Rộng 10 triệu km2
Khí hậu c.Có đủ đới khí hậu từ nhiệt đới, ôn đới, đến hàn đới d.Chủ yếu đới khí hậu ơn hồ Địa hình e.Núi cao ngun chiếm ¾ diện tích, có đỉnh núi
E-vơ-rét cao giới g Đồng chiếm 2/3 diện tích, kéo dàitừ tây sang đơng Chủng tộc i.Chủ yếu người da vàng h.chủ yếu người da trắng
Hoạt động kinh tế k.Làm nơng nghiệp l.Hoạt động công nghiệp phát triển
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: -Trả lời câu hỏi SGK học trước. 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Hoạt động Trò chơi: “Đối đáp nhanh”
-GV chọn đội chơi,mỗi đội HS đứng thành nhóm hai bên bảng, bảng treo đồ tự nhiên giới -Hướng dẫn cách chơi tổ chức chơi:
+Đội câu hỏi nội dung vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ, dãy núi lớn, đồng lớn, sông lớn châu Âu, châu Á
+Đội nghe xong câu hỏi nhanh chóng dùng đồ tự nhiên giới để trả lời đội Nếu đựoc bảo toàn số bạn chơi, sai bạn trả lời sai bi loại khỏi trò chơi +Sau đội câu trả lời cho đội Đội trả lời, tất thành viên bảo toàn, sai bạn trả lời sai bị loại khỏi chơi
+Mỗi đội hỏi câu hỏi
+Trò chơi kết thúc hết lượt nêu câu hỏi, đội nhiều thành viên đội thắng
-Gv tổng kết trò chơi, tuyên dương đội thắng
-HS lập thành đội tham gia trò chơi, bạn làm cổ động viên
-HS tham gia trò chơi Một số câu hỏi ví dụ:
Bạn nêu vị trí địa lý châu Á
Bạn nêu giới hạn châu Á phía đơng, tây, nam, bắc
Bạn nêu khu vực châu Á
Bạn nêu tên dãy núi có “nóc nhà giới “ Chỉ khu vự Đông Nam Á đồ
Bạn vị trí đồng Tây xi-bia
Bạn nêu tên dãy núi ranh giới phía đơng châu Âu với châu Á
Bạn nêu vị trí châu Âu kể tên cá đại dương châu lục tiếp giáp với châu Âu Chỉ dãy núi An-pơ
Chỉ nêu tên sông lớn Đông Âu
(8)giữa châu Á châu Âu
-GV yêu cầu HS kẻ bảng trang 115 SGK vào tự làm tập
-GV theo dõi giúp đỡ HS làm -GV gọi HS nhận xét làm bảng lớp
-GV nhận xét kết luận phiếu làm sau:
-HS làm cá nhân, HS làm bảng lớp
-HS nêu câu hỏi cần GV giúp đỡ
-HS nhận xét bổ sung ý kiến 4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
5 Dặn dò: -GV tổng kết nội dung châu Á châu Âu
Dặn dị HS nhà ơn lại kiến thức, kỹ học châu Á châu Âu, chuẩn bị cho châu Phi i u ch nh b sung