Đang tải... (xem toàn văn)
- GV giúp HS hát đúng giai điệu bài hát - Nhận biết được nét đẹp tinh tế qua lời thơ mà nhạc sĩ đã khéo chọn để phổ nhạc thành bài hát vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên, rất gần gũi với tâm hồn trẻ thơ - Hiểu biết về nhạc hát và nhạc đàn, biết dung thuật ngữ thanh nhạc và khí nhạc.
TIẾT 26 - BÀI - HỌC HÁT BÀI “TIA NẮNG, HẠT MƯA” ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : SƠ LƯỢC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC ĐÀN I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - GV giúp HS hát giai điệu hát - Nhận biết nét đẹp tinh tế qua lời thơ mà nhạc sĩ khéo chọn để phổ nhạc thành hát vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên, gần gũi với tâm hồn trẻ thơ - Hiểu biết nhạc hát nhạc đàn, biết dung thuật ngữ nhạc khí nhạc II, CHUẨN BỊ Nhạc cụ Bảng phụ hát Đài cát sét, đĩa nhạc III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A Ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ C Bài - Giới thiệu : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : HỌC HÁT BÀI “TIA NẮNG, HẠT MƯA” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GV giới thiệu vài nét nhạc sĩ - HS lắng nghe Học hát bà “Tia nắng, Khánh Vinh : Tên thật Nguyễn hạt mưa” Khánh Vinh , sinh 1954 Ông làm Nhạc : Khánh Vinh việc Đài Truyền hình Cần Thơ Lời thơ Lệ Bình chuyển Đài Truyền hình VN TP Hồ Chí Minh - GV yêu cầu HS đọc lời ca hát nêu nội dung - HS đọc lời ca tình bày nội dung hát - HS quan sát nhận xét - Nhịp : 2/4 - Kí hiệu : Dấu hóa biểu, dấu hoa mĩ, dấu nhắc lại, khung thay đổi … - GV treo bảng phụ hát yêu cầu - Chia câu : câu HS quan sát nhận xét : - HS lắng nghe + Nhịp : - HS luyện + Kí hiệu : - HS học hát câu + Cách chia câu : - GV cho HS nghe hát mẫu - GV cho HS luyện * GV tiến hành dạy hát câu - HS thực theo hướng dẫn GV theo lối móc xích : Ở câu Gv - HS hát lại đàn cho HS nghe lần sau đố GV hát mẫu yêu cầu HS hát lại câu - HS ơn tập theo nhóm hát theo đàn - Cá nhân nhóm HS thể - Trong hát có chỗ đảo hát phách, GV cần giúp em thể xác - Kh HS hát hoàn chỉnh GV cho HS hát lại hát lần theo quy trình nhạc - GV cho HS ơn tập theo nhóm phút sau tiến hành kiểm tra cá nhân, nhóm HS trình bày hát GV nhận xét cho điểm tốt HOẠT ĐỘNG : SƠ LƯỢC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC ĐÀN - GV gọi HS đọc phần giới - HS đọc Sơ lược nhạc thiệu SGK hát nhạc đàn H Thế nhạc hát ? - HS dựa vào SGK để trả lời - GV giới thiệu thể loại - HS nghe - Nhạc hát : Là hình thức biểu diễn giọng hát nhạc hát lấy VD vài người (Thanh nhạc) hát cho HS nghe - HS trả lời - Nhạc đàn : âm nhạc H Thế nhạc đàn ? - HS lắng nghe biểu diễn - GV giới thiệu thể loại hay nhiều nhạc cụ nhạc đàn cho HS nghe (Khí nhạc, vài trích đoạn nhạc khơng lời) khơng lời qua băng nhạc GV cần cho HS phân biệt độc tấu hòa tấu D Củng cố - GV cho HS hát lại hát “Tia nắng, hạt mưa” theo nhạc đệm E Dặn dò nhà - Học thuộc hát tìm động tác phụ họa cho hát - Chuẩn bị Nhạc IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY *************************** ...C Bài - Giới thiệu : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : HỌC HÁT BÀI “TIA NẮNG, HẠT MƯA” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GV giới thiệu vài nét nhạc sĩ - HS lắng nghe Học hát bà “Tia nắng,. .. hòa tấu D Củng cố - GV cho HS hát lại hát “Tia nắng, hạt mưa” theo nhạc đệm E Dặn dò nhà - Học thuộc hát tìm động tác phụ họa cho hát - Chuẩn bị Nhạc IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ***************************... GV hát mẫu yêu cầu HS hát lại câu - HS ơn tập theo nhóm hát theo đàn - Cá nhân nhóm HS thể - Trong hát có chỗ đảo hát phách, GV cần giúp em thể xác - Kh HS hát hồn chỉnh GV cho HS hát lại hát