So 6901 BGDDTGDTrH Vv Day va hoc Tieng Anh nam hoc20102011

Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, tích cực chuẩn bị cho việc triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong nền giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020 (sau đây gọi tắt l[r]

(1)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 6901 /BGDĐT-GDTrH V/v: Dạy học Tiếng Anh

năm học 2010-2011

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 18 tháng 10 năm 2010

Kính gửi: Các Sở Giáo dục Đào tạo

Ngày 11/8/2010, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) có Cơng văn số 4718/BGDĐT-GDTrH hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2010-2011 Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, tích cực chuẩn bị cho việc triển khai Đề án dạy học ngoại ngữ giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020 (sau gọi tắt Đề án ngoại ngữ 2020) trường trung học, Bộ GDĐT hướng dẫn Sở GDĐT, sở giáo dục thực tốt số nội dung sau:

I - VIỆC TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC 1 Tiếng Anh ngoại ngữ 1

Khung phân phối chương trình Tiếng Anh cấp THCS Bộ GDĐT ban hành áp dụng từ năm học 2009-2010 Trong trình xây dựng triển khai thực phân phối chương trình chi tiết, Sở GDĐT, phòng GDĐT trường trung học lưu ý số vấn đề sau:

1.1 Môn Tiếng Anh 8, không tổ chức dạy học phần Đọc (Read) trang 57, (Unit - The young pioneers club) sách giáo khoa Tiếng Anh Liên hệ với Ông Đặng Hiệp Giang, Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục Đào tạo để nhận nội dung thay cho phần nêu

1.2 Một số phần dài khó chương trình chuẩn Unit 7, Tiếng Anh 12: Economic reforms (reading); Unit 1, Tiếng Anh 10: A day in the life of…(writing) hay Unit 11, Tiếng Anh 11: Sources of energy (listening) cần điều chỉnh phù hợp với đối tượng học sinh cụ thể địa phương

1.3 Giáo viên phải dạy đầy đủ kỹ chương trình Khi dạy kỹ nghe sách giáo khoa, phần băng đĩa sử dụng nhiều nguồn khác phải lấy sách giáo khoa làm

2 Tiếng Anh ngoại ngữ 2

(2)

3 Các hoạt động ngoại khóa Tiếng Anh

Tích cực hưởng ứng tham gia thi, hoạt động xã hội hóa lĩnh vực tiếng Anh thi: Hùng biện tiếng Anh; Thi Olympic tiếng Anh Internet; tạo hội giao lưu sử dụng tiếng Anh cho học sinh giáo viên toàn quốc

II – VIỆC CHUẨN BỊ CHO VIỆC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ GIAI ĐOẠN 2008 – 2020

Để tích cực chuẩn bị cho việc triển khai Đề án ngoại ngữ 2020 giáo dục trung học, đề nghị Sở GDĐT, trường trung học thực tốt nội dung sau:

1 Tiến hành khảo sát đánh giá lực giáo viên Tiếng Anh cấp THCS THPT hỗ trợ giáo viên tự đánh giá lực để có kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ giáo viên Khuyến khích giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao lực Tiếng Anh

2 Tích cực chuẩn bị sở vật chất để tham gia thực dạy học thí điểm chương trình Tiếng Anh theo Đề án ngoại ngữ 2020, từ lớp THCS lớp 10 THPT

3 Đánh giá chất lượng học tiếng Anh học sinh mức độ đáp ứng yêu cầu đầu vào cho cấp học theo Khung tham chiếu Năng lực Ngoại ngữ chung Châu Âu Đề án dạy học ngoại ngữ

4 Báo cáo Bộ GDĐT (qua Vụ GDTrH) trước ngày 31/10/ 2010 nội dung sau:

4.1 Mức độ sẵn sàng tham gia Chương trình Tiếng Anh - Đề án ngoại ngữ 2020 từ năm học 2011-2012

- Đối với 32 trường THCS, 41 trường THPT, trường THPT chuyên trường thực hành sư phạm tham gia Chương trình phát triển giáo dục trung học, ngồi thiết bị dạy học tối thiểu có, đầu tư thêm sở vật chất, thiết bị dạy học, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên để triển khai chương trình tiếng Anh từ năm học 2011-2012;

- Đối với tỉnh, thành phố, sở giáo dục trung học khác có đủ sở vật chất, đội ngũ giáo viên chất lượng học tiếng Anh học sinh tốt, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình tiếng Anh - Đề án ngoại ngữ 2020 từ năm học 2011-2012

4.2 Báo cáo số liệu theo mẫu gửi kèm công văn thông tin sau (các số liệu thống kê tính đến ngày 30 tháng năm 2010):

(3)

- Số lượng học sinh cấp THPT học tiếng Anh học tiếng Anh môn ngoại ngữ (đối với tỉnh, thành phố tổ chức học ngoại ngữ tiếng Anh)

- Số lượng học sinh học cấp THCS học tiếng Anh học tiếng Anh môn ngoại ngữ (đối với tỉnh, thành phố tổ chức học ngoại ngữ tiếng Anh)

- Số lượng tên trường THPT cịn tổ chức dạy học mơn Tiếng Anh theo chương trình năm chưa tổ chức việc dạy học tiếng Anh hay môn ngoại ngữ khác phải cho học sinh thi tốt nghiệp THPT môn thay

- Số lượng tên trường THCS chưa tổ chức việc dạy học môn Tiếng Anh môn ngoại ngữ khác tỉnh, thành phố

Nhận công văn này, đề nghị Sở GDĐT, sở giáo dục trung học triển khai thực đầy đủ kịp thời Trong trình thực có vướng mắc xin liên hệ Ơng Đặng Hiệp Giang, điện thoại: 0979099899; email: dhgiang@moet.edu.vn./

Nơi nhận:

- Như trên;

- Bộ trưởng (để b/cáo);

- TT Nguyễn Vinh Hiển (để b/cáo);

- Lưu: VT, Vụ GDTrH

TL BỘ TRƯỞNG

VỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC Đã ký

(4)

SỐ LIỆU THỐNG KÊ TÌNH HÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH

(Kèm theo Công văn số 6901/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 10 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo)

Sở Giáo dục Đào tạo:

I- S li u v giáo viên v h c sinhố ệ ề ọ

Stt Đối tượng Trung họcCơ sở Trung họcPhổ thông Tổng số Ghi chú

1. Số lượng giáo viên biên chế

2 Số lượng giáo viên hợp đồng (tất cả)

3 Học sinh học tiếng Anh NN

4 Học sinh học tiếng Anh NN

5

II- Số liệu trường THCS THPT

Stt Đối tượng Tiếng AnhNN1 Tiếng AnhNN2 Tiếng Anh3 năm Không dạy Ghi chú

1. Trường Trung học Cơ sở

2 Trường Trung học Phổ thông

3 Tổng số:

III-Tên trường không dạy học môn ngoại ngữ:

1 … …

(5)

KHUNG PPCT MÔN TIẾNG ANH – NGOẠI NGỮ 2

(Kèm theo Công văn số 6901/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 10 năm 2010 của Bộ Giáo dục Đào tạo)

I KHUNG PPCT DÀNH CHO HỌC SINH BẮT ĐẦU HỌC TỪ LỚP 6 LỚP - SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP  THCS

Tổng số tiết tối thiểu năm: 70 Học kỳ I: 36 - Học kỳ II: 34

Bài/Unit Nội dung Số tiết học

H

ọc

k

ỳ

I

1 Greetings

2 At school

3 At home

Grammar practice

4 Big or small ?

Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ và

kiểm tra học kỳ

H

ọc

k

ỳ

II

5 Things I

6 PlacesGrammar practice

7 Your house

8 Out and aboutGrammar practice

Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ và

TỔNG SỐ TIẾT 70

LỚP - SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP  THCS Tổng số tiết tối thiểu năm: 70

Học kỳ I: 36 - Học kỳ II: 34

H

ọc

k

ỳ

I

Ôn tập/Kiểm tra đầu năm

9 The body

10 Staying healthy

11 What I eat

Grammar practice

12 Sports and pastimes

Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ

H

ọc

k

ỳ

II

13 Activities and seasons

14 Making plansGrammar practice

15 Countries

16 Man and the environmentGrammar practice Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ

(6)

H

ọc

k

ỳ

I

1 Back to school

2 Personal information

3 At homeLanguage focus 1

4 At school

H

ọc

k

ỳ

II

5 Work and play

6 After schoolLanguage focus 2

7 The world of work

8 Places

H

ọc

k

ỳ

I

9 At home and awayLanguage focus 3

10 Health and hygiene

11 Keep fit, stay healthy

12 Let’s eatLanguage focus 4

H

ọc

k

ỳ

II

13 Activities

14 Freetime fun

15 Going out

16 People and placesLanguage focus 5 Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ

(7)

LỚP 10 - SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP  THCS Tổng số tiết tối thiểu năm: 70

Bài/Unit Nội dung Số tiết

H

ọc

k

ỳ

I

1 My Friends

2 Making Arrangements

3 At home

Our past

4 Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ và

H

ọc

k

ỳ

II

5 Study habits

6 The Young Pioneers Club

7 My neighborhood

8 Country life and City life

Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ và kiểm tra học kỳ

6

Học kỳ I: 36 - Học kỳ II: 34

H

ọc

k

ỳ

I

9 A first – Aid Course

10 Recycling

11 Traveling Around Vietnam

12 A Vacation Abroad

Ôn tập, củng cố, kiểm tra định kỳ kiểm tra học kỳ

7

H

ọc

k

ỳ

II

13 Festivals

14 Wonders of the world

15 Computers

16 Inventions

(8)

Học kỳ I: 36 - Học kỳ II: 34 HỌC KỲ I

1 A visit from a penpal

2 Clothing

Kiểm tra chữa kiểm tra

3 The countryside

4 Learning a foreign language

5 The media

Ôn tập kiểm tra học kỳ I

HỌC KỲ II

Bài /Unit Nội dung Số tiết

6 The environment

7 Saving energy

8 Celebrations

9 Natural disasters

10 Life on other planets

Ôn tập kiểm tra học kỳ II

(9)

II KHUNG PPCT MÔN TIẾNG ANH – NGOẠI NGỮ DÀNH CHO HỌC SINH BẮT ĐẦU HỌC TỪ LỚP 10

LỚP 10

SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 10 HỆ NĂM Tổng số tiết tối thiểu năm: 70

H

ọc

k

ỳ

I

1 Hello!

2 Is this your ball?

3 My flat

4 What’s on television tonight?

5 My school

6 Where is the park?

7 Whose car is it?

8 Is this yours?

9 I’m bored

10 A family reunion

Review Lesson 1

Kiểm tra trả kiểm tra

11 David’s house

12 Do you live here?

13 Are you ready?

15 What is the matter with your son?

17 Tim’s birthday

19 On a farm

20 Before the lecture

Review Lesson 2

Ôn tập kiểm tra học kỳ

H

ọc

k

ỳ

II

21 My father

22 I’m from Australia

23 In Mrs Kent’s office

24 Yes, certainly

25 An invitation

26 I’d like some oranges please

27 What’s he doing now?

28 Going by air

Ôn tập, kiểm tra trả kiểm tra

29 Travelling

30 Can I have a look at that pullover, please?

Review Lesson 3

(10)

LỚP 11

SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 10 VÀ 11 HỆ NĂM Tổng số tiết tối thiểu năm: 70

Bài/Unit-Lớp Nội dung Số tiết

H

ọc

k

ỳ

I

31-10 Where were you last night?

32-10 When did he start school?

33-10 A nice weekend

34-10 We went to the library together

36-10 Back form holiday

Sách lớp10 Review Lesson 4

1-11 Watching television

2-11 A school report

3-11 In a department store

4-11 Can you help me?

Review Lesson 1

H

ọc

k

ỳ

II 6-11 I’ve lost my way

7-11 A good film

8-11 After the accident

9-11 A call home

Review Lesson 2

11-11 I’m going to give as birthday party next Sunday

3

12-11 With a patient

13-11 A conversation at lunch

14-11 Good old days

(11)

LỚP 12

SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 11 VÀ 12 – HỆ NĂM Tổng số tiết tối thiểu năm: 70

Bài/Unit-Lớp Nội dung Số tiết

H

ọc

k

ỳ

I

16-11 A big farm

17-11 At the exhibition

18-11 A new house

19-11 Holiday in Greece

Review Lesson

1-12 Lesson One

2-12 Lesson Two

3-12 Lesson Three

H

ọc

k

ỳ

II

4-12 Lesson Four

6-12 Lesson Six

7-12 Lesson Seven

8-12 Lesson Eight

9-12 Lesson Nine

Review Lesson

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	301,5 KB