SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian giao đề Họ tên thí sinh Lớp Trường………………………… Mã đề thi 132 Số báo danh I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 40 câu , từ câu đến câu 40) Câu 1: Một quần thể thực vật hệ F2 thu tỉ lệ phân li kiểu hình 9/16 hoa có màu : 7/16 hoa màu trắng Nếu lấy ngẫu nhiên hoa có màu đem tự thụ phấn xác suất thu hệ lai khơng có phân li kiểu hình ? 9 A B C D 16 Câu 2: Ở người, màu da cặp gen tương tác cộng gộp: thể đồng hợp toàn trội cho da đen, thể đồng hợp lặn cho da trắng, thể dị hợp cho màu da nâu Bố mẹ da nâu có kiểu gen AaBbCc xác suất sinh da nâu là: A 1/64 B 1/256 C 1/128 D 62/64 Câu 3: Ở người, gen tổng hợp loại mARN lặp lại tới 200 lần, biểu điều hồ hoạt động cấp độ A Sau dịch mã B Khi dịch mã C Lúc phiên mã D Trước phiên mã Câu 4: Tạo giống trồng công nghệ tế bào không gồm phương pháp A nuôi cấy hạt phấn, lai xôma B cấy truyền phơi C chọn dịng tế bào xơma có biến dị D ni cấy tế bào thực vật Invitro tạo mô sẹo Câu 5: Khi giao phấn hai lồi, người ta thu F1 có tỉ lệ sau: 70% thân cao, tròn : 20% thân thấp, bầu dục : 5% thân cao, bầu dục : 5% thân thấp, tròn Kiểu gen P tần số hoán vị gen là: AB AB x , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% ab ab AB ab x B , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% Ab ab AB AB x C , hoán vị gen xảy hai bên với tần số 20% ab ab ab AB x D , hoán vị gen xảy hai bên với tần số 20% aB ab A Câu 6: Nếu kết phép lai thuận lai nghịch mà khác kết luận đúng? A Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính Y B Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính X C Gen quy định tính trạng nằm ti thể D Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính ti thể Câu 7: Cho hoa đỏ, tròn lai với hoa trắng, dài, người ta thu đời có tỉ lệ phân li kiểu sau : 1/4 hoa đỏ, tròn : 1/4 hoa đỏ, dài : 1/4 hoa trắng, tròn : 1/4 hoa trắng, dài Từ kết phép lai này, kết luận rút ? A Chưa thể rút kết luận xác việc gen khác alen có nằm NST hay hai NST khác B Gen quy định màu hoa gen quy định hình dạng nằm NST khác C Gen quy định màu hoa gen quy định hình dạng nằm NST chúng có xảy trao đổi chéo D Gen quy định màu hoa gen quy định hình dạng nằm NST Câu 8: Một người đàn ông có chị gái bị bệnh di truyền, lấy người vợ có em cậu bị bệnh Ngồi người bị bệnh trên, hai họ bình thường Theo lý thuyết tỷ lệ trai đầu lòng vợ chồng bị mắc bệnh bao nhiêu? A 1/18 B 1/16 C 1/4 D 1/9 Câu 9: Dung dịch có 80% Ađênin, cịn lại Uraxin Với đủ điều kiện để tạo thành ba ribơnuclêơtit, dung dịch có ba mã hố isoleucin (AUU, AUA) chiếm tỷ lệ: A 51,2% B 38,4% C 24% D 16% Câu 10: Một gen lặn có hại biến hồn tồn khỏi quần thể bởi: A Đột biến ngược B Di - nhập gen C Yếu tố ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên Câu 11: Cho hoa đỏ, tròn thụ phấn với hoa đỏ, tròn, người ta thu đời có tỷ lệ phân li kiểu sau: 510 hoa đỏ, tròn: 240 hoa đỏ, dài: 242 hoa trắng, tròn: 10 hoa trắng, dài Từ kết phép lai này, kết luận rút nhất? A Alen quy định màu hoa đỏ alen quy định dài nằm NST trao đổi chéo xảy B Alen quy định màu hoa đỏ alen quy định tròn nằm NST trao đổi chéo xảy đực C Alen quy định màu hoa đỏ alen quy định dài nằm NST trao đổi chéo xảy đực D Alen quy định màu hoa đỏ alen quy định tròn nằm NST trao đổi chéo xảy đực Câu 12: Vì q trình giao phối khơng ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể B Tạo vô số biến dị tổ hợp C Tạo tổ hợp gen thích nghi D Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 13: Để chuyển gen người vào tế bào vi khuẩn E-coli nhằm tạo nhiều sản phẩm gen người tế bào vi khuẩn người ta phải lấy mARN gen người cần chuyển, cho phiên mã ngược thành ADN gắn ADN vào plasmit chuyển vào vi khuẩn Vì khơng làm A gen người có kích thước lớn khơng đưa vào tế bào vi khuẩn B gen người dịch mã tế bào vi khuẩn C sản phẩm tổng hợp từ gen người khơng bình thường khơng có giá trị sử dụng D gen người phiên mã tế bào vi khuẩn Câu 14: Việc đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận vi khuẩn E-coli kỹ thuật chuyển gen nhằm mục đích: A Làm tăng hoạt tính gen ghép B Để ADN tái tổ hợp kết hợp với nhân vi khuẩn C Để gen ghép tái nhanh nhờ tốc độ sinh sản mạnh vi khuẩn E-coli D Để kiểm tra hoạt động ADN tái tổ hợp Câu 15: Lai bọ cánh cứng có cánh màu nâu với đực có cánh màu xám người ta thu F tất có màu cánh màu xám Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu F2 với tỷ lệ phân li kiểu sau: 70 có cánh màu nâu, 74 có cánh màu xám, 145 đực có cánh màu xám Từ kết lai này, kết luận rút sau đúng? A Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y khơng có alen tương ứng B Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - cái; XY - đực gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y khơng có alen tương ứng C Cơ chế xác định giới tính lồi bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen quy định màu cánh nằm NST thường D Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - ; XY - đực gen quy định màu cánh nằm NST thường Câu 16: Trong trình nhân đơi ADN, Guanin dạng gặp bắt đơi với nucltit bình thường gây nên đột biết gen? A Ađêmin B Timin C Xitôzin D - BU Câu 17: Từ quần thể loài tách thành hai quần thể riêng biệt Hai quần thể trở thành hai loài khác trường hợp nêu đây? A Giữa chúng có khác biệt đáng kể đặc điểm hình thái B Giữa chúng có khác biệt đáng kể thời gian hoa C Giữa chúng có sai khác thành phần kiểu gen D Giữa chúng có khác biệt tần số alen Câu 18: Cơ chế tượng di truyền HIV thể sơ đồ A ADN → ARN → Prơtêin→ Tính trạng B ARN→ ADN → ARN → Prơtêin C ADN → ARN → Tính trạng→ Prôtêin D ARN→ ADN → Prôtêin Câu 19: Trong trình giảm phân ruồi giấm người ta thấy 16% số tế bào giảm phân không trao đổi chéo gen A B 84% số tế bào giảm phân hình thành giao tử có xảy trao đổi chéo đơn hai gen Tần số hoán vị gen gen A B bao nhiêu? A 16% B 42% C 24% D 8% Câu 20: Tế bào sinh noãn nguyên phân lần liên tiếp sinh tế bào có tổng cộng 224 NST Lồi có tối đa loại giao tử khuyết NST? A B C D Câu 21: Điều xảy gen điều hoà Opêron Lac vi khuẩn bị đột biến tạo sản phẩm có cấu hình khơng gian bất thường? A Opêron Lac hoạt động mức bình thường mơi trường có lactơza B Opêron Lac khơng họat động mơi trường có lactôza C Opêron Lac hoạt động mơi trường khơng có lactơza D Opêron Lac khơng hoạt động mơi trường có loại đường Câu 22: Thể tam bội thực vật hình thành cách số cách đây? A Gây đột biến hợp tử B Lai giống C Xử lý hạt giống chất cônsixin D Làm hỏng thoi vô sắc tế bào đỉnh sinh trưởng Câu 23: Ở người tính trạng nhóm máu A,B,O gen có alen IA, IB, IO quy định Trong quần thể cân di truyền có 25% số người mang nhóm máu O; 39% số người mang máu B Một cặp vợ chồng có nhóm máu A sinh người con, xác suất để người mang nhóm máu giống bố mẹ bao nhiêu? A.3/4 B 119/144 C 25/144 D 19/24 Câu 24: Lai hoa đỏ với hoa trắng người ta thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn người ta thu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình đỏ : trắng Người ta lấy ngẫu nhiên F2 hoa đỏ cho tự thụ phấn Xác suất để cho đời tồn có hoa đỏ ? A 0,2960 B 0,0370 C 0,6525 D 0,0750 Câu 25: Một nhà chọn giống thỏ cho thỏ giao phối ngẫu nhiên với Ông ta phát điều tính trung bình 9% số thỏ có lơng ráp Loại lơng bán tiền Vì ơng ta khơng cho thỏ lơng ráp giao phối Tính trạng lơng ráp gen lặn NST thường quy định Tỉ lệ thỏ có lơng ráp mà ơng ta nhận hệ tiếp sau theo lí thuyết % ? Biết tính trạng lơng ráp khơng làm ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản thỏ A 4.5 B 5.3 C 7.3 D 3.2 Câu 26: Trong nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn bé, Bé I có nhóm máu O, bé II có nhóm máu AB- Cặp bố mẹ I có nhóm AB; cặp bố mẹ II người bố có nhóm A, mẹ có nhóm B- Hãy xác định bố mẹ bé A Cặp bố mẹ I bố mẹ bé II, cặp bố mẹ II bé I B Cặp bố mẹ II bố mẹ bé II, cặp bố mẹ I bé I C Hai cặp bố mẹ bố mẹ bé D Không xác định Câu 27: Mô tả trình dịch mã ? A Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã AUG liên kết với ba khởi đầu mARN B Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang axit quan đặc biệt gắn vào với ba kết thúc mARN C Quá trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã UAX liên kết với ba khởi đầu mARN D Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ba đối mã đến khớp vào với ba kết thúc mARN Câu 28: Điều không nói đột biến gen xem nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hóa? A Mặc dù đa số có hại điều kiện tổ hợp gen thích hợp có lợi B Phổ biến đột biến NST C Ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể D Luôn tạo tổ hợp gen thích nghi Câu 29: Xét tế bào lưỡng bội loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm × 109 cặp nuclêotit Khi bước vào kì đầu trình nguyên phân tế bào có hàm lượng ADN gồm A × 109 cặp nucltit B 32 × 109 cặp nucltit C × 109 cặp nucltit D 16 × 109 cặp nucltit Câu 30: Nếu cho có kiểu gen AaBbCc tự thụ phấn tỷ lệ có chiều cao thuộc loại cao trung bình bao nhiêu? Biết cặp alen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác gen tương tác với theo kiểu tác động cộng gộp quy định chiều cao A 0,230 B 0,313 C 0,249 D 0,625 Câu 31: Lai chuột lông màu vàng với chuột lông đen người ta thu tỉ lệ phân li kiểu hình vàng: đen Lai chuột lông vàng với chuột lông vàng người ta thu chuột với tỷ lệ phân li kiểu hình vàng: đen Giải thích nêu kết phép lai A Màu lông chuột chịu tác động nhiều mơi trường B Khơng có giải thích nêu C A len quy định lông vàng gen đa hiệu thể đồng hợp D Màu lông chuột di truyền liên kết với giới tính Câu 32: Nhằm củng cố tính trạng mong muốn trồng, người ta thường sử dụng phương pháp A lai khác dòng kép B lai khác dòng đơn C lai khác thứ D tự thụ phấn Câu 33: Số gen đơn bội người 1000 lần số gen vi khuẩn, số gen cấu trúc 10 lần A Người có cấu trúc phức tạp nên cần nhiều gen B Người có cấu trúc phức tạp nên cần nhiều gen,vi khuẩn đơn bào đơn giản nên số loại prôtêin C Người chuyên hoá cao, cần nhiều gen điều hoà D Vi khuẩn đơn bào đơn giản nên số loại prơtêin Câu 34: Một quần thể có 160 cá thể có kiểu gen AA, 41 cá thể có kiểu gen aa 201 cá thể có kiểu gen Aa Sau hệ giao phối ngẫu nhiên tần số kiểu gen Aa hệ sau quần thể bao nhiêu? Biết cá thể có kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản Quần thể cách li với quần thể lân cận Tần số đột biết gen không đáng kể A 45,50% B 42, 20% C 36,25% D 48,15% Câu 35: Lai ruồi giấm chủng cánh vênh, thân xám với ruồi đực chủng cánh thẳng, thân đen người ta thu F1 tất có cánh thẳng, thân xám Cho ruồi F giao phối ngẫu nhiên với người ta thu đời F2 với tỷ lệ phân li kiểu sau: 430 ruồi cánh thẳng, thân xám: 214 ruồi cánh vênh, thân xám: 216 ruồi cánh thẳng, thân đen Điều giải thích kết phép lai đúng? A Gen quy định dạng cánh gen quy định màu thân liên kết với khơng thể tính xác tần số hoàn vị gen hai gen B Gen quy định dạng cánh gen quy định màu thân liên kết hoàn toàn với C Gen quy định dạng cánh gen quy định màu thân liên kết khơng hồn tồn với Tần số hốn vị hai gen 10% D Gen quy định dạng cánh gen quy định màu thân nằm NST khác Câu 36: Ở cừu , gen A - có sừng, gen a- khơng sừng, có kiểu gen dị hợp (Aa) cừu đực có sừng, cừu lại khơng có sừng Cho lai giống cừu chủng có sừng khơng sừng theo phép lai thuận lai nghịch Kết F1 A 1/2 có sừng cừu đực + 1/2 khơng sừng cừu B Lai thuận: 1/2 có sừng đực + 1/2 không sừng cái; Lai nghịch: 100% có sừng C Lai thuận: 100% có sừng; Lai nghịch: 1/2 có sừng + 1/2 khơng sừng D 50% cừu đực có sừng + 50% cừu khơng sừng Câu 37: Chuyển đoạn Robertson : A Sự sáp nhập NST khác B Chuyển đoạn phạm vi NST C Chuyển đoạn tương hỗ D Trao đổi chéo gây hoán vị gen Câu 38: Ở người, tính trạng tóc xoăn gen A, tóc thẳng gen a nằm NST thường quy định, tính trạng máu khó đơng gen h , người bình thường gen H nằm NST giới tính X quy định.Tính trạng trội trội hồn tồn Với gen quy định tính trạng trên, cho tối đa số loại kiểu gen khác giới quần thể là: A loại kiểu gen giới nữ, loại kiểu gen giới nam B loại kiểu gen giới nữ, loại kiểu gen giới nam C loại kiểu gen giới nữ, loại kiểu gen giới nam D loại kiểu gen giới nữ, loại kiểu gen giới nam Câu 39: Nguyên nhân gây nên tượng đa hình cân gì? A CLTN ủng hộ cá thể có kiểu gen đồng hợp tử trội B CLTN xảy theo kiểu chọn lọc phân hố C CLTN ủng hộ cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn D CLTN ủng hộ cá thể có kiểu gen dị hợp tử Câu 40: Trong trường hợp gen quy đinh tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, khơng có tượng hốn vị gen, thể có kiểu gen A 27 kiểu gen; C kiểu gen; ABD tự thụ phấn đời con, số kiểu gen kiểu hình abd kiểu hình kiểu hình B kiểu gen; kiểu hình D kiểu gen; kiểu hình II PHẦN RIÊNG [ 10 Câu ] Thí sinh làm hai phần ( phần A phần B ) A THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ( 10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Khi lai thuận lai nghịch nòi gà chủng mào hình hạt đào x mào hình F có màu hình hạt đào F2 phân li = 93 hạt đào + 31 hoa hồng +26 hạt đậu + mào Phép lai tuân theo quy luật A Bổ sung đồng trội B Quy luật Menden C Tương tác át chế trội D Bổ sung át chế lặn Câu 42: Các sinh vật chuyển đời sống từ nước lên cạn vào kỷ nào, đại nào? A Kỷ Cambri, đại Cổ sinh B Kỷ Tam điệp, đại Trung Sinh C Kỷ Silua, đại Cổ sinh D Kỷ Giura, đại Trung sinh Câu 43: Cho biết gen A : thân cao; gen a : thân thấp Các thể đem lai giảm phân bình thường Phép lai có tỷ lệ kiểu hình 35 cao : thấp : A AAAa x AAA B AA x AAaa C AAaa x Aa D AAaa x AAaa Câu 44: Lai ruồi giấm mắt đỏ tươi chủng với ruồi đực có mắt trắng chủng người ta thu 100% ruồi F1 có mắt đỏ tía 100% ruồi đực F có mắt đỏ tươi Cho ruồi F giao phối ngẫu nhiên với người ta thu F2 với tỉ lệ phân li kiểu hình : 3/8 số ruồi F2 có mắt tía, 3/8 số ruồi F2 có mắt đỏ tươi 2/8 số ruồi F2 có mắt trắng Kết luận rút từ kết phép lai ? A Màu mắt ruồi giấm đo gen khác nằm NST giới tính X quy định B Màu mắt ruồi giấm gen nằm NST giới tính X quy định C Màu mắt ruồi giấm 1gen nằm NST giới tính X gen nằm NST thường tương tác với theo kiểu tương tác bổ sung D Màu mắt ruồi giấm gen nằm NST giới tính X gen nằm NST thường quy định Câu 45: Emzim cần phải tham gia vào trình tổng hợp ADN A Ligaza B ARN pơlimeraza C Endonucleaza D ADN poplimeraza Câu 46: Điều mô tả phù hợp với tinh thần học thuyết Đacuyn? A Các biến dị có lợi CLTN giữ lại cho hệ sau B Những biến dị di truyền làm tăng khả sinh sản biến dị CLTN giữ lại cho hệ sau C Những biến dị làm tăng khả sống sót biến dị CLTN giữ lại cho hệ sau D Chỉ biến dị di truyền xuất lẻ tẻ trình sinh sản CLTN giữ lại cho hệ sau Câu 47: Để phát tần số hoán vị gen hai gen người ta hay sử dụng phương pháp kinh tế A Lai kinh tế B Lai thể F1 với C Lai phân tích D Lai thuận nghịch Câu 48: Mơ tả trình phiên mã dịch mã đúng? A Phiên mã dịch mã sinh vật nhân sơ xảy gần đồng thời B Chiều dài phân tử mARN sinh vật nhân sơ chiều dài đoạn mã hoá gen C Mỗi gen sinh vật nhân sơ phiên mã phân tử mARN riêng D Ở sinh vật nhân sơ sau phiên mã xong mARN dịch mã Câu 49: Mỗi tế bào lưỡng bội lồi có cặp NST chứa thảy 283.10 cặp nuclêơtit Ở kì giữa, chiều dài trung bình NST µm, ADN co ngắn khoảng A 1000 lần B 8000 lần C 6000 lần D 4000 lần Câu 50: Dựa vào tượng prơtêin có cấu tạo, chức giống lại biến tính nhiệt độ khác để phân biệt hai loài cách trên, thuộc tiêu chuẩn nào: A Di truyền B Sinh lí C Sinh hóa D Sinh thái B.THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ( 10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Cơ thể có kiểu gen Bb phát sinh giao tử mà có cặp NST mang gen không phân li giảm phân I, GP II bình thường tạo loại giao tử A B, b BB, Bb, bb, O B B,b BB, bb, O C B,b Bb, O D BB bb Câu 52: Nguồn gốc biến dị di truyền A Đột biến B nhân tố ngẫu nhiên C chọn lọc tự nhiên D biến dị tổ hợp Câu 53: Đột biến thay cặp nucleôtit cặp nuclêôtit khác trình tự axit amin lại khơng bị thay đổi mà thay đổi số lượng chuỗi polipeptit tạo Nguyên nhân A mã di truyền có tính dư thừa B đột biến xảy vùng cuối gen C đột biết xảy vùng promoter D đột biết xảy vùng intron Câu 54: Câu nói CLTN theo quan niệm học thuyết tiến hoá đại? A CLTN làm thay đổi kiểu gen quần thể theo chiều hướng xác định B CLTN phần lớn làm nghèo nàn vốn gen quần thể C CLTN làm thay đổi tần số alen điều kiện thời tiết thay đổi mạnh D CLTN phần lớn làm đa dạng vốn gen quần thể Câu 55: Sự kiện bật đại Cổ sinh là: A Sự xuất lưỡng cư bò sát B Sự xuất thực vật hạt kín C Sự sống từ chỗ chưa có cấu tạo tế bào phát triển thành đơn bào đa bào D Sự di chuyển sinh vật từ nước lên cạn Câu 56: Cho lơcut có alen kí hiệu A a; aa kiểu gen đồng hợp tử gây chết, hai kiểu gen AA Aa có sức sống khả thích nghi Nếu tần số alen a quần thể ban đầu 0,1 sau hệ tần số alen bao nhiêu? A 0,05 B 0,01 C 0,50 D 0,06 Câu 57: Tần số alen a quần thể X 0,5 qua vài hệ giảm ngun nhân có lẽ A Đột biến gen A thành gen a B Kích thước quần thể bị giảm mạnh C Môi trường thay đổi chống lại alen a D Có nhiều cá thể quần thể di cư nơi khác Câu 58: Một quần thể có 0,4AA ; 0,1aa 0,5Aa Sau hệ tự thụ phấn tần số cá thể có kiểu gen dị hợp tử bao nhiêu? Biết cá thể dị hợp tử có khả sinh sản 1/2 so với khả sinh sản cá thể đồng hợp tử Các cá thể có kiểu gen AA aa có khả sinh sản A 16,67% B 25,33% C 15.20% D 12,25% Câu 59: Gen loài sinh vật sau có cấu trúc phân mảnh A Vi khuẩn lam B xạ khuẩn C coli D Nấm men E Nấm men Câu 60: Phát biểu không tính chất vai trị đột biến gen? A Chỉ đột biến gen trội xem nguồn ngun liệu chủ yếu q trình tiến hóa B Đột biến gen thường trạng thái lặn C Phần lớn đột biến có hại cho thể D Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tùy tổ hợp gen HẾT -SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN DÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT Ngày 03 tháng năm 2012 MÔN SINH HỌC made cauhoi dapan made cauhoi dapan made cauhoi dapan made cauhoi dapan 132 A 209 C 357 A 485 B 132 D 209 D 357 C 485 C 132 D 209 D 357 C 485 C 132 B 209 D 357 C 485 C 132 A 209 C 357 C 485 A 132 D 209 D 357 B 485 A 132 A 209 D 357 C 485 D 132 A 209 B 357 C 485 C 132 D 209 D 357 B 485 C 132 10 C 209 10 D 357 10 D 485 10 C 132 11 C 209 11 B 357 11 A 485 11 C 132 12 D 209 12 B 357 12 D 485 12 D 132 13 C 209 13 A 357 13 B 485 13 D 132 14 C 209 14 B 357 14 A 485 14 A 132 15 A 209 15 D 357 15 C 485 15 A 132 16 B 209 16 B 357 16 B 485 16 D 132 17 B 209 17 D 357 17 C 485 17 B 132 18 B 209 18 B 357 18 D 485 18 C 132 19 B 209 19 C 357 19 A 485 19 A 132 20 C 209 20 A 357 20 A 485 20 B 132 21 C 209 21 B 357 21 B 485 21 A 132 22 B 209 22 A 357 22 A 485 22 D 132 23 A 209 23 A 357 23 A 485 23 A 132 24 B 209 24 C 357 24 D 485 24 B 132 25 B 209 25 A 357 25 A 485 25 C 132 26 A 209 26 A 357 26 B 485 26 D 132 27 C 209 27 B 357 27 D 485 27 B 132 28 D 209 28 C 357 28 A 485 28 A 132 29 D 209 29 A 357 29 D 485 29 A 132 30 B 209 30 C 357 30 C 485 30 B 132 31 C 209 31 A 357 31 B 485 31 A 132 32 D 209 32 C 357 32 D 485 32 B 132 33 C 209 33 D 357 33 A 485 33 A 132 34 A 209 34 A 357 34 B 485 34 B 132 35 A 209 35 B 357 35 A 485 35 C 132 36 A 209 36 B 357 36 C 485 36 B 132 37 A 209 37 A 357 37 B 485 37 D 132 38 C 209 38 C 357 38 D 485 38 B 132 39 D 209 39 A 357 39 B 485 39 D 132 40 B 209 40 B 357 40 D 485 40 B 132 41 A 209 41 D 357 41 A 485 41 A 132 42 C 209 42 C 357 42 A 485 42 C 132 43 D 209 43 B 357 43 B 485 43 B 132 44 D 209 44 B 357 44 C 485 44 A 132 45 B 209 45 A 357 45 A 485 45 D 132 46 A 209 46 B 357 46 D 485 46 C 132 47 C 209 47 D 357 47 C 485 47 A 132 48 A 209 48 B 357 48 D 485 48 B 132 49 C 209 49 C 357 49 B 485 49 D 132 50 B 209 50 A 357 50 A 485 50 C 132 51 C 209 51 C 357 51 A 485 51 D 132 52 A 209 52 C 357 52 B 485 52 A 132 53 C 209 53 D 357 53 C 485 53 D 132 54 B 209 54 A 357 54 D 485 54 B 132 55 D 209 55 A 357 55 A 485 55 B 132 56 D 209 56 C 357 56 C 485 56 B 132 57 B 209 57 B 357 57 C 485 57 A 132 58 A 209 58 D 357 58 B 485 58 C 132 59 E 209 59 B 357 59 D 485 59 C 132 60 A 209 60 C 357 60 E 485 60 B ... 485 C 13 2 10 C 209 10 D 357 10 D 485 10 C 13 2 11 C 209 11 B 357 11 A 485 11 C 13 2 12 D 209 12 B 357 12 D 485 12 D 13 2 13 C 209 13 A 357 13 B 485 13 D 13 2 14 C 209 14 B 357 14 A 485 14 A 13 2 15 A... 13 2 15 A 209 15 D 357 15 C 485 15 A 13 2 16 B 209 16 B 357 16 B 485 16 D 13 2 17 B 209 17 D 357 17 C 485 17 B 13 2 18 B 209 18 B 357 18 D 485 18 C 13 2 19 B 209 19 C 357 19 A 485 19 A 13 2 20 C 209... -SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN DÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT Ngày 03 tháng năm 2 012 MÔN SINH HỌC made cauhoi dapan made cauhoi dapan made cauhoi dapan made cauhoi dapan 13 2