- Biết được những khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.. - Biết được máy tính chỉ là công cụ thực hiện những g[r]
(1)Giáo án tin học Trường THCS Ya Xiêr
I MỤC TIÊU:
Sau học xong HS cần:
- Biết khả ưu việt máy tính ứng dụng đa dạng tin học lĩnh vực khác xã hội
- Biết máy tính cơng cụ thực người hướng dẫn II CHUẨN BỊ:
1.Nội dung:
Giáo viên: Nghiên cứu kĩ 3/9-SGK nội dung kiến thức, tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung học chương học
Học sinh: Đọc sách giáo khoa, học cũ 2 Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị máy chiếu Projector; phần mềm soạn giảng power point, phiếu học tập III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức lớp (1 phút) 2- Bài mới
Hoạt động GV Hoạt động của
HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Máy tính điều chưa thể (15 phút) - Tiết trước biết
được máy tính cơng cụ đa dụng có khả to lớn Theo em, có điều máy tính chưa làm khơng? - Thực hành trình chiếu nội dung giảng soạn phần mềm power point - Nhấn mạnh: Máy tính chưa thể thay hồn tồn người
- Máy tính khơng phân biệt mùi vị, cảm
giác….chưa thể có lực tư người - lắng nghe, ghi chép
3 Máy tính điều chưa thể
- Hiện tại, có nhiều việc máy tính chưa thể làm Máy tính chưa thể thay hồn tồn người
- Sức mạnh máy tính phụ thuộc vào người hiểu biết người định
Hoạt động : Luyện tập, củng cố : (25 phút) - Qua tiết học hôm trước
hôm Bài : em làm nhờ máy tính cho em kiến thức ?
- Cho học sinh đọc đọc thêm số : Cội nguồn sức mạnh người
- Cho học sinh làm kiểm tra
- Nêu khả máy tính việc máy tính hỗ trợ người điều máy tính chưa thể làm
PHIẾU HỌC TẬP
Họ tên:………lớp 6… Câu 1: Chọn câu trả lời đúng:
Hoạt động thông tin bao gồm: A, Nhận xử lý thông tin ;
B, Nhận, xử lý, trao đổi lưu trữ thông tin C, Xử lý thông tin
D, nghiên cứu máy tính
Câu 2: Hãy chọn cụm từ: thông tin vào, thông tin ra để điền vào chỗ trống (…)
GV: Phan Thị Mỹ Trang
Tuần: 03 Tiết : 05
Ngày soạn: 28/8/2010 Ngày dạy: 30/8/2010 04/9/2010
Bài 3
:
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ
(2)Giáo án tin học Trường THCS Ya Xiêr
Hoạt động GV Hoạt động củaHS NỘI DUNG
15 phút vào phiếu học tập Thơng tin trước xử lí gọi là…
Thông tin nhận sau xử lý gọi là…
Việc tiếp nhận thơng tin để tạo…cho trình xử lý
Câu 3: Nêu vài ví dụ thực hiện với trợ giúp máy tính điện tử?
……… ……… ……… Câu 4: Hãy ghép phương án cột A cột B để câu đúng:
A B
a Đối với máy tính thơng tin biểu diễn dạng
1 Dữ liệu b Trong tin học thông tin lưu
trữ máy tính gọi
2 Dãy bit c Thơng tin máy tính
được biểu diễn dạng
3 Văn bản, âm thanh, hình ảnh d máy tính hiểu
hình ảnh, âm nhờ
4 thông tin biểu diễn dạng nhị phân
5- Hướng dẫn nhà: (4 phút)
Trả lời câu hỏi sách giáo khoa
Đọc 4: máy tính phần mềm máy tính Rút kinh nghiệm dạy