1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

bai 3

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 70,5 KB

Nội dung

GV : Gọi học sinh khác nhận xét theo các bước của qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số.. HS : nhận xét bài của bạn.[r]

(1)

Trường THPT Bảo Lâm Gv : Đặng Ngọc Quyết TUẦN : 01

PPCT : 03

CHƯƠNG I ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

LUYỆN TẬP § 1

NS : 09/ 08/ 2010 ND : 13/ 08/ 2010 LỚP : 12B1, 12B6

I Mục tiêu 1 Kiến thức:

- Nắm tính đồng biến, nghịch biến hàm số - Nắm qui tắc xét tính đơn điệu hàm số 2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ khảo sát tính đơn điệu hàm số

- Biết cách vận dụng tính đơn điệu hàm số chứng minh số bất đẳng thức đơn giản 3 Tư thái độ :

- Rèn luyện tư sáng tạo, tư biện chứng… - Học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác, độc lập II Chuẩn bị phương tiện dạy học

1 Giáo viên:

- Giáo án, phấn, bảng phụ 2 Học sinh:

- Đồ dùng học tập, SGK, bảng phụ

III Gợi ý phương pháp dạy học : Thuyết trình, kết hợp với thảo luận, hỏi đáp, thực hành IV Tiến trình học

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. 2. Kiểm tra cũ :

Hoạt động :

Hoạt động thầy trò Ghi bảng – trình chiếu

GV : Giao nhiệm vụ cho nhóm

HS : Các nhóm hoạt động trình bày giải lên bảng phụ

GV : Gọi học sinh lên bảng trình bày

1 Tìm khoảng đơn điệu hàm số sau : a y = 2x4 + 2x2 + 3

b y = - x3 + 3x2 + 9x + 1

c y = 2x 1 x

-d y = x2 x 16 x

+

-3 Bài :

Ho t đ ng : Bài t p 1.ạ ộ ậ

Hoạt động thầy trị Ghi bảng – trình chiếu

GV : Yêu cầu học sinh nêu bước khảo sát tính đồng biến nghịch biến hàm số ?

HS : Học sinh đứng chỗ trả lời

GV : Gọi học sinh lên bảng giải chuẩn bị nhà HS: lên bảng trình bày

GV : Gọi học sinh khác nhận xét theo bước qui tắc xét tính đơn điệu hàm số

HS : nhận xét bạn

1 Xét đồng biến, nghịch biến hàm số: a y = + 3x – x2.

b y = 3x

3 + 3x2 – 7x – 2.

c y = x4 – 2x2 + 3.

d y = -x3 + x2 – 5.

Hoạt động : tập 2.

Hoạt động thầy trò Ghi bảng – trình chiếu

GV : Yêu cầu học sinh nhắc lại qui tắc tính đạo hàm dạng :

1 y = ax b cx d  

2 Tìm khoảng đơn điệu hàm số : a y = 3x 1

1 x

  b y =

2

x 2x 1 x

(2)

2 y = ax2 bx c a 'x b'

 

 y = u(x)

HS : Trả lời áp dụng giải tập hai

GV : Chú ý cho học sinh TXĐ, Uốn nắn cách trình bày

c y = x2 x 20

  d y =

2x x -

4. Củng cố : - Tính đơn điệu hàm số ứng dụng. 5. Hướng dẫn học nhà tập:

a Hướng dẫn : xem lại phương pháp chứng minh đơn điệu khoảng, chứng minh bất đẳng thức b tập :

1 Các tập 3, 4, SGK Tìm m để hàm số

a y = -x3 + mx + m4 – 2010 nghịch biến tập xác định.

b y = x3 + 3mx2 + 12x + m1000 – 10000 đồng biến R.

3 Chứng minh : a cosx > -

2

2 x

, với x > b 2sinx + tanx > 3x, x 0; æ ửpữ

ỗ ữ

ỗ ữ

ỗố ứ c tanx > x +

3

3 x

, x 0; ổ ửpữ

ỗ ữ

ỗ ữ

ỗố ứ 6. Ph lc :

Phiếu học tập số : Xét đồng biến, nghịch biến hàm số: a y = + 3x – x2. b y = 1

3x

3 + 3x2 – 7x – 2. c y = x4 – 2x2 + 3. d y = -x3 + x2 – 5.

Phiếu học tập số : Tìm khoảng đơn điệu hàm số : a y = 3x 1

1 x

 b y =

2

x 2x 1 x

 c y =

2

x  x 20 d y =

Ngày đăng: 01/05/2021, 08:03

w