1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bai 3 Tiet kiem

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 38 KB

Nội dung

Biết thực hiện tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức của bản thân, gia đình và tập thể, khai th¸c vµ sö dông tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn, b¶o vÖ m«i trêng.. II.[r]

(1)

Soạn: 14/9

Giảng: 17/9 Tiết 3: TIẾT KIỆM

I MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh:

- Hiểu biểu tiết kiệm sống hiểu ý nghĩa việc tiết kiệm

- Biết sống tiết kiệm, khơng xa hoa lãng phí

- Biết tự đánh giá có ý thức thực tiết kiệm nào? Biết thực tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức thân, gia ỡnh v th, khai thác sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trờng

II PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:

- Giáo viên: SGK, SGV, câu hỏi tình - Học sinh: Học bài, chuẩn bị

III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1.Ổn định tổ chức

Kiểm tra cũ:(7')

- Học sinh chữa tập a

- Kiểm tra bảng tự đánh giá học sinh 3 Giảng mới:

15 * Hoạt động 1: Tìm hiểu

- GV đọc mẫu - Học sinh đọc truyện ? Sau nhận giấy báo vào lớp 10 Hà yêu cầu mẹ điều

? Vì nét mặt mẹ Hà lại bối rối Hà đưa yêu cầu

? Cũng Thảo có yêu cầu mẹ khơng

? Khi mẹ nói đưa tiền công đan giỏ Thảo để Thảo ăn liên hoan Thảo có nhận khơng

? Hồn cảnh nhà Thảo

? Thảo có suy nghĩ mẹ thưởng tiền

? Việc làm Thảo thể đức tính ? Hành vi Hà sau đến nhà Thảo

1.Truyện đọc:

- Thưởng tiền để liên hoan với bạn - Vì nhà Hà nghèo, mẹ khơng có tiền - Thảo khơng địi hỏi

- Thảo khơng nhận nói : “Con thấy gạo nhà hết mẹ để tiền mà mua gạo”

- Nhà nghèo, bố sớm, mẹ tần tảo nuôi chị em

- Là phải giúp đỡ mẹ, tiền đan giỏ giúp mẹ mua gạo nuôi em - Hiếu thuận với cha mẹ bật đức tính tiết kiệm Thảo

(2)

10

8

? Em có nhận xét nhân vật Thảo Hà truyện

? Hàng ngày phải có ý thức tiết kiệm.đối với mơi trờng ta cần tiết kiệm nh nào?

* Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm,ý nghĩa tiết kiệm.

- Qua nội dung câu truyện em hiểu tiết kiệm?

- Vì phải tiết kiệm?

Giáo viên chốt lại: Tiết kiệm đem lại sống bền vững ơng cha ta thường nói: “Ăn bữa trước lường bữa sau” Đó lời khun cho người biết tiết kiệm để tích luỹ phịng ốm đau, …

* Hoạt động 3: Luyện tập.

- Yờu cu hc sinh giải tập a, b - Học sinh thảo luận tập thể

- Giáo viên nhận xét, tổng kết

từ không đòi tiền mẹ mà phải tiết kiệm tiêu dùng

- Thảo Hà em bé ngoan lúc đầu Hà chưa ý thức việc làm nên chưa có ý thức tiết kiệm

- Chúng ta cần khai thác sử dụng tiết kiệm, có kế hoạch nguồn tài nguyên thiên nhiên Vì TNTN nguồn cải vô giá nhng vô tận

2.Nội dung học:

a Kh¸i niƯm:

- TiÕt kiƯm lµ sử dụng hợp lý, mức cải vật chất, thời gian, sức lực người khác

b Ý nghÜa:

- Tiết kiệm thể quý trọng thành lao động người khác

3.Bài tập:

- Học sinh giải tập a, b cho ý kiến - Học sinh cho biết ý kiến 4 Củng cố:(4)

- Giáo viên hệ thống nội dung học - Nhận xét học

Ngày đăng: 01/05/2021, 07:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w