Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng Của đời ta chập chững buổi đầu tiên?. Tập làm chủ, tập làm người xây dựng Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên a?[r]
(1)(2)Tiết 54: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ
* Nội dung học:
-Làm thơ chữ, chữ, lục bát, chữ.
-Vần lưng, gieo câu Vần chân, gieo cuối câu Gieo liên tiếp, gián cách.
(3)I Nhận diện thể thơ chữ:
- Số chữ: 8, khổ câu, câu diễn đạt gần trọn ý
- Gieo vần: chân (liên tiếp gián cách)
- Đối: chữ gieo vần trắc
- Ngắt nhịp: đa dạng *Ghi nhớ: học SGK/150
b Yêu dịng sơng bát ngát Giữa đơi bờ dạt lúa ngô non
Yêu đường ca hát Qua công trường dựng mái nhà son! Yêu biết mấy, bước dáng đứng Của đời ta chập chững buổi
Tập làm chủ, tập làm người xây dựng Dám vươn cai quản lại thiên nhiên a Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
Đâu chiều mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?
Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?
(4)I Nhận diện thể thơ chữ:
- Số chữ: 8, khổ câu, câu diễn đạt gần trọn ý
- Gieo vần: chân (liên tiếp gián cách)
- Đối: chữ gieo vần trắc
- Ngắt nhịp: đa dạng *Ghi nhớ: học SGK/150
II Luyện tập nhận diện thể thơ chữ:
- Bài 1: điền từ …….ca hát …….ngày qua …….bát ngát …….muôn hoa
- Bài 3: sai “rộn rã” Lí do: chưa gieo vần, chưa hiệp
Sửa: thay “vào trường”
Giờ náo nức thời trẻ dại
Hỡi ngói nâu, tường trắng, cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi
Rương nho nhỏ với linh hồn ngọc. (Huy Cận, Tựu trường)
rộn rã,vào trường
Hãy cắt đứt dây đàn……… Những sắc tàn vị nhạt của………. Nâng đón lấy màu xanh hương……… Của ngày mai muôn thuở với………
Bài 1: Điền từ cho cho thích hợp
ca hát ngày qua
bát ngát muôn hoa
(5)III Thực hành làm thơ chữ:
- Bài 1: điền từ
Câu 3:Vườn (hoặc màu, hoặc trời)
Câu 4:qua(hoặc xa). - Bài 2: điền câu
Để cuối đường đứng vấn vương.
- Bài 3: làm khổ thơ
Trời biếc khơng qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa
Hoa lựu nở đầy một………đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay…… (Anh Thơ, Trưa hè)
vườn
qua
Bài 2: Viết tiếp câu
Mỗi độ thu lịng xao xuyến lạ
Nhớ nơn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã
………
Để cuối đường đứng vấn vương
(6)(7)- Sưu tầm thơ chữ, tập bình luận.
(8)