Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 6 bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 6 bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Sinh học SINH SINHSẢN SẢNSINH SINHDƯỠNG DƯỠNGDO DONGƯỜI NGƯỜI I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Hiểu biện pháp sinh sản dinh dưỡng người - Biết điểm ưu việt hình thức nhân giống vơ tính ống nghiệm 2.Kỹ - Rèn kỹ : + Quan sát tranh, hình mẫu vật + Tư logic trừu tượng + Liên hệ thực tế 3.Thái độ - Có ý thức yêu thích mơn - Nghiêm túc tự giác học tập - Giáo dục lịng u thích, ham mê tìm hiểu thông tin khoa học II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Hình 27.1 -> 27.4 2) Học sinh: - Đọc trước 27 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Kiểm tra cũ: - Muốn diệt cỏ dại phải làm nào? Vì sao? - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gì? Có hình thức? 2) Nội dung mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Giáo án Sinh học Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành - Yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát thảo 27.1 thảo luận trả lời phần luận SGK Giâm cành: Giâm cành cắt đoạn cành có đủ mắt, chối cắm xuống đất ẩm cho cành - Yêu cầu HS trả lời - HS trả lời bổ - Yêu cầu HS kết luận sung - HS kết luận bén rễ, phát triển thành mới: khoai lang, rau muống, dâm bụt, mía… Hoạt động 2: Tìm hiểu chiết cành - Yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát thảo 27.2 thảo luận trả lời phần luận Chiết cành: Chiết cành làm cho SGK - Yêu cầu HS trả lời - HS trả lời bổ sung cành rễ - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận đem cắt trồng thành mới: ăn quả… Hoạt động 3: Tìm hiểu ghép - Yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát thảo 27.3 dựa vào phần luận thảo luận trả lời phần Ghép cây: Ghép dùng SGK phận sinh dưỡng (mắt - Yêu cầu HS trả lời - HS trả lời bổ sung - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận ghép, chồi ghép, cành ghép) gắn vào khác (gốc ghép) cho tiếp tục phát triển: bơng giấy nhiều màu, mãng cầu bình bát… Hoạt động 4: Tìm hiểu nhân giống vơ tính ống Giáo án Sinh học nghiệm - Yêu cầu HS đọc phần - HS đọc SGK - HS trả lời - Yêu cầu HS trả lời: Nhân giống vơ tính ống nghiệm: Nhân giống vơ tính + Nhân giống vơ tính gì? ống nghiệm + Kể tên số thành tựu phương pháp tạo nhiều nhân giống vơ tính Việt - HS kết luận Nam? + Ưu, khuyết điểm nhân giống vô tính? 3.Củng cố - Đọc ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi 1,2 - Đọc mục : Em có biết 4.Dặn dò - Học cũ - Đọc trước 28 “Cấu tạo chức hoa” từ mô .. .Giáo án Sinh học Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành - Yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát thảo 27.1 thảo... phát triển: giấy nhiều màu, mãng cầu bình bát… Hoạt động 4: Tìm hiểu nhân giống vơ tính ống Giáo án Sinh học nghiệm - Yêu cầu HS đọc phần - HS đọc SGK - HS trả lời - Yêu cầu HS trả lời: Nhân giống... HS quan sát thảo 27.3 dựa vào phần luận thảo luận trả lời phần Ghép cây: Ghép dùng SGK phận sinh dưỡng (mắt - Yêu cầu HS trả lời - HS trả lời bổ sung - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận ghép,