Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 301 tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017-2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 50 phút, khơng kể thời gian giao đề MƠN: SINH HỌC - LỚP 12 (Đề thi có 04 trang) Mã đề: 301 Câu 1: Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn hở không thực chức vận chuyển A chất dinh dưỡng sản phẩm tiết B sản phẩm tiết C chất dinh dưỡng D chất khí Câu 2: Khoai tây sinh sản sinh dưỡng A B rễ củ C thân củ D thân rễ Câu 3: Ở đậu Hà Lan cho P: h t vàng lai v i h t vàng thu F1 có tỉ lệ: 75 h t vàng: 25 h t anh Kiểu gen P A AA x aa B Aa x Aa C Aa x aa D AA x Aa Câu 4: Quá trình truyền tin qua ináp hóa học diễn theo trật tự nào? A Khe xináp Màng trư c ináp Chuỳ ináp Màng sau xináp B Màng sau xináp Khe xináp Chuỳ ináp Màng trư c ináp C Chuỳ ináp Màng trư c ináp Khe xináp Màng sau xináp D Màng trư c ináp Chuỳ ináp Khe xináp Màng sau xináp Câu 5: Người e máy đường thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ dừng l i Đây tập tính A học B bẩm sinh C hỗn hợp D vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp Câu 6: Nhận định sau khơng nói thường biến? A Di truyền nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hóa B Phát sinh ảnh hưởng mơi trường khí hậu, thức ăn thông qua trao đổi chất C Biến đổi liên tục, đồng lo t, theo hư ng ác định, tương ứng v i điều kiện môi trường D Bảo đảm thích nghi thể trư c biến đổi môi trường Câu 7: Cho thành tựu sau: (1) T o chủng vi khuẩn E Coli sản uất insulin người (2) T o giống dưa hấu tam bội khơng có h t, có hàm lượng đường cao (3) T o giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (4) T o giống nho cho to, khơng có h t (5) T o giống lúa “g o vàng” có khả tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) h t (6) T o giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tất gen (7) T o giống cừu sản sinh protêin huyết người sữa Những thành tựu có ứng dụng công nghệ tế bào A (2), (4), (6) B (1), (3), (5), (7) C (1), (2), (4), (5) D (3), (4), (5), (7) Câu 8: Cơ quan chun hóa hấp thu nư c muối khống thực vật c n A hoa B rễ C thân D Câu 9: Thứ tự phận ống tiêu hóa người A miệng ruột non thực quản d dày ruột già hậu môn B miệng thực quản d dày ruột non ruột già hậu môn C miệng ruột non d dày hầu ruột già hậu môn D miệng d dày ruột non thực quản ruột già hậu mơn Câu 10: Sinh sản vơ tính dựa sở trình A giảm phân thụ tinh B giảm phân C nguyên phân D thụ tinh Câu 11: Enzim ligaza dùng công nghệ gen v i mục đích A nối đo n ADN để t o ADN tái tổ hợp B cắt phân tử ADN vị trí ác định C nhận phân tử ADN mang gen mong muốn Trang 1/4 - Mã đề thi 301 D phân lo i ADN tái tổ hợp để tìm gen mong muốn Câu 12: Vai trị q trình nư c thực vật A cân khoáng cho B giúp vận chuyển nư c, chất từ rễ lên thân C làm giảm lượng khoáng D tăng lượng nư c cho Câu 13: Sản phẩm trình quang hợp thực vật là: A ATP, C6H12O6, O2, H2O B C6H12O6, O2, ATP C C6H12O6, O2, H2O D H2O, CO2 Câu 14: Tập tính động vật chia thành lo i A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, hỗn hợp C học được, hỗn hợp D bẩm sinh, học Câu 15: Chim có hình thức hô hấp nào? A Hô hấp phổi B Hơ hấp hệ thống túi khí phổi C Hô hấp mang D Hô hấp qua bề mặt thể Câu 16: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? A Trong q trình nhân đơi ADN, hai m ch m i tổng hợp liên tục B Q trình dịch mã có tham gia nuclêôtit tự C Dịch mã trình dịch trình tự cơđon mARN thành trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit D Q trình phiên mã cần có tham gia enzim ADN pơlimeraza Câu 17: Trong phép lai tính tr ng gen quy định, kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính tr ng nghiên cứu A nằm nhiễm sắc thể gi i tính X B nằm nhiễm sắc thể thường C nằm nhiễm sắc thể gi i tính Y D nằm nhân (trong ti thể lục l p) Câu 18: Hoocmôn sinh trưởng (GH) người tiết từ A tuyến giáp B buồng trứng C tinh hoàn D tuyến yên Câu 19: Cho nhận định ảnh hưởng hô hấp lên trình bảo quản nơng sản, thực phẩm (1) Hơ hấp làm tiêu hao chất hữu đối tượng bảo quản (2) Hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản tăng (3) Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí mơi trường bảo quản (4) Hô hấp không làm thay đổi khối lượng, chất lượng nông sản, thực phẩm Số nhận định là: A B C D Câu 20: Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật h t kín là: A tiết kiệm vật liệu di truyền (do sử dụng tinh tử để thụ tinh) B cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phơi thời kì đầu cá thể m i C hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển D hình thành nội nhũ chứa tế bào đột biến tam bội Câu 21: Hậu đối v i trẻ em thiếu tirô in A bắp phát triển B người nhỏ bé khổng lồ C chịu l nh kém, chậm l n ngừng l n, trí tuệ D đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển Câu 22: Ở loài thực vật, kiểu gen (A-B-) quy định hoa đỏ; (A-bb), (aaB-) (aabb) quy định hoa trắng Cho phép lai P: ♂AAaaBb x ♀AaBb Biết trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Theo lí thuyết, kết phù hợp v i phép trên? A Tỉ lệ giao tử đực P 4: 4: 2: 2: 1: B Tỉ lệ phân li kiểu hình F1 33 đỏ: 13 trắng C Tỉ lệ phân li kiểu hình F1 25 đỏ: 11 trắng D Tỉ lệ phân li kiểu gen F1 10: 10: 5: 5: 5: 5: 2: 2: 1: 1: 1: Trang 2/4 - Mã đề thi 301 Câu 23: Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người: Trong kết luận sau có kết luận đúng? (1) Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể gi i tính X khơng có alen tương ứng Y quy định (2) Xác suất để cặp vợ chồng III.2 III.3 sinh gái, bị bệnh 12,5 (3) Xác suất để cặp vợ chồng III.2 III.3 sinh gái bị bệnh trai bị bệnh 1,5625 (4) Trong phả hệ ác định 10 người có kiểu gen chắn A B C D Câu 24: Cho quần thể thực vật có 100 số cá thể mang kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn liên tiếp tỉ lệ cá thể mang kiểu gen đồng hợp A 46,875% B 93,75% C 50% D 6,25% Câu 25: Quần thể dư i có cấu trúc di truyền đ t tr ng thái cân bằng? QT 1: 1AA; QT 2: 0,5AA : 0,5Aa; QT 3: 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa; QT 4: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa A B 2,3 C D Câu 26: Ở người, bệnh b ch t ng gen lặn a nhiễm sắc thể thường quy định Trong quần thể người cân bằng, tỉ lệ người dị hợp Aa số người bình thường Xác suất để cặp vợ chồng bình thường sinh đứa trai b ch t ng A 0,0025% B 0,00125% C 25% D 12,5% Ab Câu 27: Một tế bào sinh dục đực có kiểu gen Dd thực trình giảm phân Ở giảm phân I, hai aB cặp NST giảm phân bình thường có hốn vị gen alen A alen a Ở giảm phân II, cặp NST mang gen D, d không phân li tế bào, cặp NST l i giảm phân bình thường Kết thúc trình giảm phân, giao tử sau t o ra? A ABD, aB, ab, Abd B ABdd, aBDD, ab, Ab C AB, aB, abDD, Abdd D ABDD, aB, ab, Abdd Câu 28: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so v i alen a quy định mắt trắng nằm NST X vùng không tương đồng Y Alen B quy định thân ám trội hoàn toàn so v i alen b quy định thân đen nằm NST thường Lai cặp bố mẹ chủng ruồi mắt đỏ, thân đen v i ruồi đực mắt trắng, thân ám thu F1 Cho F1 ngẫu phối thu F2, cho F2 ngẫu phối thu F3 Trong số ruồi đực F3, ruồi đực mắt đỏ, thân đen chiếm tỉ lệ 3 A B C D 32 16 Câu 29: Trong chế trì ổn định pH máu, ý dư i không đúng? A Thận thải H+ HCO3- B Hệ đệm máu lấy H+ C Phổi hấp thu O2 D Phổi thải CO2 Câu 30: Trong điều kiện môi trường nhiệt đ i, thực vật C4 có suất cao thực vật C3 A nhu cầu nư c cao B điểm bù CO2 cao C điểm bão hịa ánh sáng thấp D khơng có hô hấp sáng Trang 3/4 - Mã đề thi 301 Ab thực giảm phân, có 400 tế bào giảm phân aB khơng có hốn vị gen, tế bào cịn l i ảy hốn vị gen Trong tổng số giao tử t o ra, giao tử AB aB chiếm tỉ lệ A 20% 30% B 40% 10% C 5% 45% D 10% 40% Câu 32: Cho phép lai ♂AaBbDdEe ♀AabbddEe Biết rằng: 10 số tế bào sinh tinh có cặp NST mang cặp gen Aa khơng phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường số tế bào sinh trứng có cặp NST mang cặp gen Ee không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Ở đời con, lo i hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ A 11,8% B 2% C 0,2% D 88,2% Câu 33: Êtilen có vai trị A giữ cho tươi lâu B giúp hoa s m C giúp sinh trưởng nhanh D thúc nhanh chín Câu 34: Cho biết cặp tính tr ng cặp gen quy định di truyền trội hồn tồn; tần số hốn vị gen Ab D d Ab d A B 20 , D E khơng có hốn vị gen Xét phép lai X E Xe x X E Y, tính theo lý aB ab thuyết, cá thể có mang kiểu hình A- B- X Ed X ed chiếm tỉ lệ A 18,25% B 12,5% C 7,5% D 22,5% Câu 35: Ở loài thực vật lưỡng bội, ét cặp gen không alen (A, a; B, b) quy định màu sắc hoa, kiểu gen có hai lo i alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có lo i alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn l i cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F gồm lo i kiểu hình Biết không ảy đột biến, biểu gen khơng phụ thuộc vào mơi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp v i kết phép lai trên? (1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5 (2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5 (3) F1 có lo i kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng (4) Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25 A B C D Câu 36: Ở lồi thực vật, tính tr ng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so v i alen a quy định hoa trắng Tính tr ng chiều cao hai cặp gen B, b D, d quy định Cho thân cao, hoa đỏ dị hợp ba cặp gen (cây M) lai v i đồng hợp lặn ba cặp gen trên, thu đời gồm: 140 thân cao, hoa đỏ; 360 thân cao, hoa trắng; 640 thân thấp, hoa trắng; 860 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen M AB Ab Bd A Dd B Aa C AaBbDd D Dd ab aB bD Câu 31: Cho 500 tế bào sinh tinh có kiểu gen Câu 37: Sinh đẻ có kế ho ch người không gồm biện pháp điều chỉnh A sinh trai hay gái B thời điểm sinh C số D khoảng cách sinh Câu 38: Các tượng sau thuộc d ng ứng động không sinh trưởng? A Hoa mười nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở B Lá họ Đậu oè khép l i theo chu kỳ ngày đêm, khí khổng đóng mở C Lá trinh nữ khép l i có va ch m học, khí khổng đóng mở D Hiện tượng thức ngủ chồi bàng thức ngủ trinh nữ AB Ab Ab Câu 39: Cho phép lai x , tính theo lí thuyết, đời kiểu gen chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Biết aB Ab ab khơng có đột biến, hốn vị gen alen B b bố mẹ có tần số 20 A 4% B 10% C 16% D 40% Câu 40: Một gen có 225 ađênin 525 guanin nhân đôi đợt t o gen Trong tổng số gen có chứa 1800 ađênin 4201 guanin D ng đột biến điểm ảy trình là: A Thêm cặp G-X B Thay cặp G- X cặp A-T C Thêm cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 301 ... đột biến điểm ảy trình là: A Thêm cặp G-X B Thay cặp G- X cặp A-T C Thêm cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 301 ... C6H12O6, O2, H2O B C6H12O6, O2, ATP C C6H12O6, O2, H2O D H2O, CO2 Câu 14: Tập tính động vật chia thành lo i A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, hỗn hợp C học được, hỗn hợp D bẩm sinh, học. .. nư c cao B điểm bù CO2 cao C điểm bão hòa ánh sáng thấp D khơng có hơ hấp sáng Trang 3/4 - Mã đề thi 301 Ab thực giảm phân, có 400 tế bào giảm phân aB khơng có hốn vị gen, tế bào l i ảy hoán