Đang tải... (xem toàn văn)
chÏ c¨n cø vµo ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng cña Liªn ®éi, cña gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ gi¸o viªn bé m«n trong phÇn kinh phÝ cho phÐp nhµ trêng lËp c¸c dù trï kinh phÝ ®Ó mua s¾m trang thiÕt bÞ vµ[r]
(1)KÕ ho¹ch
hoạt động giáo dục lên lớp 6 Năm học : 2010 - 2011
0o0
Năm học 2010 - 2011 năm học thực NQ đại hội Đảng lần thứ X Tiếp tục thực thị 40 ban BT TW Đảng Là năm tiếp tục thực đổi CTGDPT Năm học diễn với nhiều phát động lớn: Phát động thi đua xây dựng “Trờng học thân thiện học sinh tích cực…ứng dụng CNTT”… Căn vào nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 GD - ĐT, vào nhiệm vụ PGD Thọ xuân Căn vào tình hình thực tế nhà trờng địa phơng, tr-ờng THCS Xuân Tín xác dịnh nhiệm vụ tầm quan trọng hoạt động giáo dục NGLL
I.Đặc điểm tình hình:
Địa ph ¬ng :
Những thành tựu trình đổi tác động trực tiếp tới trình phát triển địa phơng Bộ mặt nông thôn dần đợc đổi Tiến độ khoa học kỹ thuật đợc ngời nơng dân tiếp thu có chọn lọc theo khả nên trình độ thâm canh lúa màu cho xuất cao Đảng nhân dân Xuân Tín chăm lo tới nghiệp giáo dục, coi giáo dục nghiệp ng-ời, gia đình
Lµ vùng nông nghiệp chuyên canh lơng thực xuất phát điểm kinh tế thấp, đầu t sở vật chất, trang thiết bị học tập khó khăn, ảnh hởng tới chất lợng giáo dục năm qua
CSVC phục vụ cho giảng dạy nghèo nàn cha đáp ứng đợc nhu cầu học tập học sinh
2 Nhµ tr êng :
Năm học 2010 - 2011, năm học yêu cầu "Toàn ngành phải cố gắng nhiều đạt đợc mục tiêu đợc xác định chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2011 kết luận Hội nghị TW Khoá IX ; yêu cầu nâng cao chất lợng, hiệu giáo dục" Thực tốt việc dạy học đại trà chơng trình sách giáo khoa mới; đổi mạnh mẽ nội dung, phơng pháp, củng cố thành PCGDTHCS: Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, củng cố trung tâm học tập cộng đồng; tiếp tục chấn chỉnh tăng cờng nề nếp kỷ cơng
(2)các danh lam khu di tích tren địa bàn huyện Thọ xuân nh đền thờ Lê Lợi , Lê Hoàn ngày lễ lớn đất nớc nhà trờng tổ chức theo chủ đề hoạt động tập thể ,Đội Thiếu niên , làm báo tờng , báo tranh , thi vẽ môi trờng tổ chức thi tìm hiểu an tồn giao thơng, vệ sinh an thực phẩm tổ chức thi tìm quyền bổn phận trẻ em, tổ chức múa hát tập thể - TDTT có nói buổi biểu diễn , SHTT học sinh gắn bó với tạo thành khơng khí vui khoẻ để học
II Những điều kiện để phục vụ năm học 2010-2011
1) Líp, häc sinh:
Tỉng sè líp : 10 líp Tỉng sè HS : 337 HS Líp 6A : Sè häc sinh líp : 38 HS
Trong : Nữ : 19 HS ; DT : ; Học sinh mồ côi : Thiên Chúa Giáo:
2) Cán công nhân viên chức
Tổng số: 23; Quản lý : 02; GV : 19 ; GV hợp đồng: 02 ; Kế toán: 01: Phụ tá TN 01
III Những nội dung yêu cầu đạo hoạt động lên lp:
1 Yêu cầu:
Nm hc 2010 - 2011 năm học tiếp tục triển khai đổi nội dung phơng pháp dạy học,thực đổi giáo dục theo tinh thần NQ 40 QH khóa 10 Cơng tác tổ chức hoạt động lên lớp cho học sinh theo nội dung quy định Đây năm học thứ t đợc Bộ giáo dục triển khaiVới đặc thù hoạt động giáo dục nói chung hoạt động giáo dục ngồi nói riêng chong trình giáo dục ngồi lên lớp phải tạo đợc thống tác động giáo dục tồn xã hội vào q trình phát triển nhân cách cho học sinh việc tổ chức hoạt động lên lớp cho học sinh nội dung giáo dục quan trọng Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối hoạt động Dạy - Học lớp, đờng gắn lý thuyết thực tiễn, tạo nên thống nhận thức hành động học sinh Đó việc củng cố khắc sâu kiến thức môn học, mở rộng nâng cao hiểu biết cho học sinh lĩnh vực đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn tri thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể học sinh rèn luyện phát triển học sinh kỹ phù hợp với lứa tuổi , bồi dỡng thái độ tự giác tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội, tình cảm chân thành, niềm tin sáng với sống với quê hơng đất nớc, có thái độ đắn với tợng tự nhiên xã hội
Chơng trình hoạt động ngồi lên lớp có hai phần phần bắt buộc phần tự chọn Phần bắt buộc đợc coi nội dung đánh giá trình rèn luyện
(3)của học sinh tiêu chuẩn thi đua tập thể lớp Trong điều kiện thực thay sách lớp với lớp thay sách phải thực theo nội dung quy định học sinh đợc tham gia hoạt động theo chủ đề, chủ điểm năm học phải bổ sung thêm kiến thức, tổ chức cho em đợc giáo lu, học hỏi để từ nâng cao vốn tri thức, vốn sống
2 Néi dung nhµ tr êng dù kiến tiến hành:
a) Phần bắt buộc:
Tổ chức cho học sinh đợc tham gia đầy đủ nội dung theo chủ điểm năm học theo tháng: Các chủ đề
- Truyền thống nhà trờng - Chăm ngoan học giỏi - Kính yêu Thầy Cô giáo - Uống nớc nhớ nguồn
- Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc - Yêu quí mẹ cô giáo
- Hòa bình hữu nghị - Bác Hồ kính yªu
Với chủ đề sinh hoạt tháng nhà trờng tổ chức cho học sinh học tập tìm hiẻu mục đích ý nghĩa chủ đề Từ việc nắm đợc chủ đề hớng cho học sinh xây dựng đợc phơng hớng hành độngtrong học tập sống
Đối với học sinh khối có chơng trình quy định Bộ Giáo dục, tổ chuyên môn phối hợp với Tổng phụ trách Bí th đồn TN giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động sinh hoạt vào vấn đề vui chơi lành mạnh, tích cực tham gia vào hoạt động chung lớp
- Có kế hoạch sau tháng kiểm tra đôn đốc việc thực điều chỉnh hoạt động để đem lại hiệu
- Lập chơng trình bàn giao thiếu niên cho em đợc sinh hoạt học tập thôn dân c
b) Đối với phần tự chọn:
Cỏc hoạt động tự chọn phải đáp ứng phù hợp với tình hình nhà trờng địa phơng Các hình thức dự kiến :
- Hoạt động xã hội với nội dung phòng chống HIV, giáo dục pháp luật, giáo dục an tồn giao thơng, giáo dục dân số môi trờng, hoạt động tuyên truyền cổ vũ phong trào địa phơng
(4)- Hoạt đông thể dục thể thao : Thi đấu cờ vua, bóng đá, bóng rổ, điền kinh, đá cầu
- Hoạt động văn nghệ: Thi biểu diễn, có điều kiện cho em thi sáng tác văn, thơ
- Hoạt động vui chơi giải trí với nhiều loại trị trơi khác nh kéo co - Hoạt động ngoại khóa : Tổ chức dới hình thức câu lạc với chủ
theo môn, giao lu văn hóa văn nghệ
IV Một số biện pháp tổ chøc thùc hiÖn :
Ngay từ đầu năm ban giám hiệu quán triệt nhận thức đạo HĐNGLL để đạo xây dựng kế hoạch, phân định rõ trách nhiệm thành viên trờng việc tổ chức hoạt động lên lớp.Đặc biệt tổ chức
tổ chức cho GV học tập điều lệ trờng TH nhấn mạnh chơng điều 27 qui định HĐGD.Với quan điểm HS đến trờng không học tập mơn VH mà cịn đợc tham gia vào HĐTT nói chung.HĐ học tập HĐGDNGLL hai mặt quan hệ chăt chẽ vào chơng trình hoạt động Liên đội, giáo viên chủ nhiệm giáo viên mơn phần kinh phí cho phép nhà trờng lập dự trù kinh phí để mua sắm trang thiết bị chi cho hoạt động
- Đối với Tổng phụ trách Đội: Lập kế hoạch chung cho hoạt động theo h-ớng dẫn
- Phối hợp công tác Đội với hoạt động giáo dục hoạt động giờ-Phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phơng, quan khác ( chẳng hạn nh BQL khu di tích Lam Kinh ) để tạo điều kiện tổ chức cho hoạt động cho học sinh tham gia, Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm (đặc biệt giáo viên chủ nhiệm lớp ) để nắm bắt tình hình có điều chỉnh năm học Đối với giáo viên chủ nhiệm :
Lập kế hoạch tổ chức hoạt động lên lớp phần bắt buộc với lớp có kế hoạch chi tiết cho hoạt động phần tự chọn, phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đội TN để tổ chức hoạt động cho học sinh
Sau hoạt động có nhận xét đánh giá chi tiết, có khen chê để tạo đợc hứng thú niềm tin cho học sinh tạo cho học sinh có thói quen cố gắng vơn lên học tập cơng tác
2 §èi víi giáo viên khác tr ờng :
Cú kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh cần đặc biệt ý tới hình thức tham quan học tập di tích lịch sử nh khu di tích Lam Kinh để có có kiến thức phục vụ cho giảng
(5)3 Các đoàn thể tr ờng : Trong nội dung hoạt động có kế hoạch đạo hoạt động giáo dục học sinh, trình thực tổ chức, đaọ hoạt động ngồi cần có điều chỉnh để phù hợp với tình hình thực tiễn địa phơng
V Kế hoạch hoạt đông hàng tháng
Tên chủ điểm Tiết Mục tiêu, trọng tâm PP dạy
học chủ yếu
Đồ dùng dạy học Chủ điểm tháng
8: Truyền thống nhà trờng
Hot động1:Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học
1
Gióp häc sinh :
- Hiểu nhiệm vụ quyền hạn học sinh đầu cấp THCS - Tự xác định nhiệm vụ thân phải hồn thành tốt nhiệm vụ
- Biết sử dụng biện pháp hợp lý , hiệu để hoàn thành nhiệm vụ học sinh
Thuyết
trình Biểubảng, bảng phụ
Chủ điểm tháng 9: Trun thèng nhµ trêng
Hoạt động 2:Tổ chức đội ngũ cán lớp
2 Gióp häc sinh :
- Hiểu trách nhiệm thân năm học đầu cấp thống lựa chọn đợc đội ngũ cán lớp động , sáng tạo
- Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp
ThuyÕt trình
Các hát
Hot ng3: Nghe gii thiệu truyền thống nhà trờng
3 - Học sinh nắm đợc truyền thống Nhà trờng ý nghĩa truyền thống
- Xác định nhiệm vụ HS lớp việc phát huy truyền thống Nhà trờng
- Xây dựng kế hoạch học tập họat động cá nhân v ca lp
Thuyết
trình Th Bác Hồcủa
(6)Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi : Hoạt động 1:Trao đổi kinh nghiêm học tập THCS
Hoạt động 2: nghe giới thiệu th Bác Hồ
4
5
Gióp häc sinh :
-Biết đợc kinh nghiệm học tập tốt
Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập Giúp học sinh :
-Hiểu đợc quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác th gửi HS n-ớc nhân ngày khai giảng năm học Nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 th gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 Có thái độ học tập đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu
Th¶o ln B¶ng phơ
Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo
Hoạt động 1: Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt Nam 20 - 11
6
Gióp häc sinh :
- N©ng cao nhận thức ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11
- Tr©n träng , biết ơn thày cô giáo
- Biết ứng xử có văn hoá với thày giáo , cô giáo
Thảo luận Thuyết trình Bảng phụ Câu chuyện thầy cô giáo
Hot ng 2: Lễ đăng kí “ Tuần học tốt , tháng học tốt ”
-7 Gióp häc sinh :
- Nhận thức đợc ý nghĩa tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam 20 - 11
- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua Tuần học tốt -tháng học tốt
Đoàn kết , giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua
Th¶o ln B¶ng phơ
Chủ điểm tháng 12: Uống nớc nhớ nguồn
Hoạt động 1: Tìm hiểu di tích lịch sử, truyền thống cách mạng địa phơng
8
Giúp học sinh:
- Hiểu nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng (truyền thống xà Lộc An anh hïng)
- Có ý thức tự hào quê h-ơng đất nớc thêm yêu tổ quốc
- Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ú
Thảo luận Thuyết trình
Tranh ảnh
(7)Hoạt động 2: Nghe nói chuyện ngày 22/12
9 Gióp häc sinh:
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam Ngày quốc phịng tồn dân (22-12) nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc
- Biết ơn tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phũng ca ta
- Rèn luyện kỹ trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thông tin
Thảo luận Câu
chuyn đội Tranh ảnh
Chủ điểm tháng 1,2: Mừng Đảng mừng Xuân Hoạt động 1: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng , mừng Xuân
10
Gióp häc sinh:
- Phát huy phong trào văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng; niềm tự hào quê hơng đất nớc, mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyn tt
Thảo luận Các hát, thơ Đảng, Bác , mùa xuân
Hot ng 2: Tỡm hiểu gơng sáng Đảng viên quê hơng
11 Giúp học sinh:
- Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đảng
- Tự hào tin yêu Đảng, yêu mến đảng viên
- Học tập rèn luyện theo gơng sáng đảng viên
Thảo luận Câuchuyện đảng viên tiêu biểu địa phơng
Hoạt động : Trình bày kết su tầm ca dao tục ngữ nét đẹp truyền thống quê hơng
12 Gióp häc sinh:
- Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng; niềm tự hào quê hơng đất nớc, mùa xuân dân tộc… HS phấn khởi hăng say hc tp, tu dng
Thảo luận Bảng phụcác ca dao , tơc ng÷
Hoạt động 4: Thảo luận biện pháp thực kế hoạch rèn luyện học kì II
13 Gióp häc sinh:
- Hiểu đợc nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt đợc kết tốt cuối năm học - Có thái độ nghiêm túc, có ý chí tâm phấn đấu tiến
- Tích cực thực kỹ năng, phơng pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp
Thảo luận Bảng phụ ghi tiêu phấn đấu, biện pháp thực kế hoạch rèn luyện học kỡ II
(8)Chủ điểm tháng : Tiến bớc lên Đoàn
Hot ng1: Chng em ca hỏt mẹ cụ giỏo”
-14 Gióp học sinh :
- Biết thêm hát mẹ cô giáo nhân kỷ niệm ngày –
- Học sinh tự hào truyền thống phụ nữ Việt Nam, biết ơn mẹ cô giáo - Rèn luyện kỹ ca hát,
tư sáng tạo hoạt động văn nghệ ca hc sinh
Thảo luận Câu
chuyện Đoàn, t liệu
Tranh ảnh
Hot ng 2: Nghe giới thiệu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3
15 Gióp häc sinh:
- HiĨu thªm nhiều hát, thơ, câu chuyện Đoàn; củng cố thêm ý thức ngày thành lập Đoàn 26 lý tởng Đoàn viên, niên
Có kỹ phân loại hát theo chủ điểm Đoàn
Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn ngời Đoàn viên; sống lạc quan, gắn bó, đoàn kết tập thể lớp, trờng
Thảo
luận Câuchuyện Đoàn, t liệu
Tranh ảnh
Chủ điểm tháng 4: Hoà bình hữu nghị
Hot ng 1: Tỡm hiu sống thiếu nhi nớc
16
Gióp häc sinh:
- Gióp HS cã hiĨu biết truyền thống văn hóa dân tộc nh vài nớc khác
- Cú tỡnh cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia hoạt động văn hóa hữu nghị tập thể
Biết học tập có hành vi đẹp, thể nét đẹp truyền thống văn hóa dân tc
Thảo luận Câu
chuyện Đoàn, t liƯu
Tranh ¶nh
(9)Hoạt động 2: Hội
vui học tập 17 Giúp học sinh:- Học sinh cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp : tạo hội để học sinh trao đỏi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử
Cã høng thó häc tËp " vui mµ häc, học mà vui "
Rèn luyện kỹ năng,tác phong mạnh dạn trình bày ý kiên tr-ớc tập thể
Thảo luận Câu
chuyện Đoàn, t liệu
Tranh ảnh
Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ kính yªu
Hoạt động 1: Su tầm mẩu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ
18
Giúp học sinh: Nắm đợc câu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ Từ hiểu thêm đời Bác
-Có thái độ nghiêm túc, nhớ công ơn Ngời
- Hëng øng tích cực tìm hiểu thêm câu chuyện kể vê Bác Hồ
Thảo luận Các câu chuyện B¸c Hå
Hoạt động 2: Trao đổi nội dung năm điều Bác Hồ dạy
19 - Học sinh nắm đợc nội dung hiểu sâu sắc năm diều Bác Hồ dậy
-Có thái độ nghiêm túc làm theo năm điều Bác dạy
Th¶o luËn Bảng phụ
Phần bổ sung kế hoạch
(10)……… ……… ………