Kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm

Thời gian cho mỗi môn thi trắc nghiệm không thể gọi là dài mà cũng không thể gọi là ngắn, nhiều thí sinh tham dự cuộc thi đã chia sẻ. Tưởng tượng có một đề thi trắc nghiệm trước mặt ngay bây giờ và có lệnh mở đề - làm bài, làm sao để có cảm giác thoải mái làm bài, không muốn bị thời gian rượt theo khi thi dẫn đến nhiều sai sót?

Kinh nghiệm làm thi trắc nghiệm Thời gian cho môn thi trắc nghiệm gọi dài mà khơng thể gọi ngắn, nhiều thí sinh tham dự thi chia sẻ Tưởng tượng có đề thi trắc nghiệm trước mặt có lệnh "mở đề - làm bài", để có cảm giác thoải mái làm bài, khơng muốn bị thời gian rượt theo thi dẫn đến nhiều sai sót? Dễ trước, khó sau Mặc dù thi trắc nghiệm hình thức thi cử áp dụng nhìn chung cịn mẻ với học sinh, bạn Nguyễn Quốc Hòa, người đoạt giải nhất, cho biết Hịa cho biết thường có thói quen giải đề thi cách đánh dấu vào đề thi tồn câu trả lời ngay, câu có mức độ khó "nghiền ngẫm sau" Sau vừa tơ câu trả lời lên thi vừa kiểm tra lại, chỗ cịn "bí” ngồi hít thở chút có giải pháp tốt sau Bạn Trương Vĩnh Duy, người đoạt giải nhì, cho nên chọn câu lý thuyết đề thi để giải khơng phải thời gian tính tốn nhiều Muốn người thi phải thủ cho vốn lý thuyết Nói cách khác, nắm nhiều kiến thức, khái niệm sách giáo khoa tốt Những yếu tố kỹ thuật bạn Lâm Ngọc Trần, giải ba thi, cụ thể hơn: nhận đề thi, đọc sơ qua dùng bút chì gạch vào vấn đề cần lưu ý câu hỏi, có câu "đọc chưa hiểu muốn hỏi gì” Thế nên đừng thời gian câu đọc khơng hiểu mà tìm câu dễ hiểu để ghi điểm đề thi tại, tất câu có mức điểm (2 điểm) Bạn Nguyễn Thị Hồng Phú, đoạt giải khuyến khích thi, cho biết thường bốn đáp án câu hỏi, cầm có hai câu loại bỏ để ý, cân đo hai câu lại dễ dàng việc chọn câu trả lời xác việc lựa chọn nên đốn Bình tĩnh: quan trọng số Hầu hết tất bạn thí sinh thi hỏi đồng ý tâm lý thi có định lớn, khơng muốn nói định quan trọng Bạn Lê Hồng Xuân An lý giải: hầu hết thí sinh chọn ngành, chọn trường lượng sức nên người ngồi quanh phịng thi chưa hẳn "dữ" đến độ khiến tự tin Bạn Nguyễn Thị Hồng Phú khẳng định: học giỏi chưa thành cơng với thi trắc nghiệm khơng bình tĩnh, bình tĩnh Đề thi tự luận cịn có lúc để thở thi trắc nghiệm mà gặp rắc rối khó lấy lại bình tĩnh Nhưng để giữ bình tĩnh phải có điều kiện gì? Câu trả lời là: sức khỏe Những sai sót thí sinh thường mắc phải * Mơn hóa: đọc đề chưa kỹ, hiểu sai nghĩa Các sai sót mơn hóa thường đọc đề chưa kỹ, hiểu sai nghĩa bỏ qua từ gợi ý quan trọng Đặc biệt sai kiến thức sử dụng nhầm công thức giải phổ biến Đọc đề chưa kỹ nên bỏ quên kiện quan trọng tự cho thêm kiện giải, dẫn đến tình thiếu kiện để giải đưa hướng giải sai Đọc hiểu nhầm từ dẫn đến sai ý nghĩa hóa học Chẳng hạn xà phịng hóa este NaOH có dư, cạn thu rắn, không đọc kỹ đề nên giải thí sinh (TS) nhầm "rắn" thành "muối" rắn gồm muối NaOH cịn dư! Những sai sót kiến thức hóa học nhiều nhất, lỗi nặng TS Ví dụ: Khi cho lượng Fe 0,2 mol phản ứng hết với HCl phản ứng hết với HNO3 dư, thu muối clorua muối nitrat có khối lượng chênh lệch m gam Giá trị m bao nhiêu? Trong câu TS không nắm luật hóa trị đưa kết sai m=10,6 gam, kết m=23 Nguyên nhân sai TS khơng nhớ thí nghiệm sắt có hóa trị (III) Nguyễn Tấn Trung (Trung tâm bồi dưỡng văn hóa luyện thi Vĩnh Viễn) * Mơn sinh: nên giải theo nhóm vấn đề Đề thi có 50 câu thời gian 90 phút: TS khơng sử dụng hết thời gian (có TS dư đến 30 phút) Tại sao? Vì TS khơng hiểu kết cấu đề trắc nghiệm nên thường làm theo thứ tự từ câu đến câu 50 Nhóm nhóm ký ức Cách làm nhóm TS phải đọc câu hỏi, đọc lựa chọn thấy câu Ví dụ: Đột biến gen gì? Nhóm nhóm phải suy luận Cách làm phải đọc câu hỏi, giải nháp có đáp số so sánh với bốn lựa chọn ta chọn câu Ví dụ: Đột biến ảnh hưởng đến aa 198, 199; hỏi gen cấu trúc liên quan đến cặp Nu nào? Cịn nhóm nhóm tìm học sinh giỏi cần làm sau Ví dụ: Giải thích tính quen thuốc vi khuẩn gây bệnh, sâu bọ Khi làm nhóm giải trước, nhóm giải sau, nhóm giải sau Một đề thi trắc nghiệm khơng phân bố nhóm 1, 2, (đảo câu hỏi) TS thường giải theo thứ tự câu 1, đến câu 50 chưa biết phân bố thời gian hợp lý, nên dư thời gian Điền Chi (Trường THPT Phan Đăng Lưu, TP.HCM) * Mơn tốn: có nhiều sai sót dễ mắc phải Những sai sót mà TS thường gặp làm thi mơn tốn chưa học kỹ điều học Thiếu bình tĩnh làm Tình trạng sức khỏe lúc thi khơng ổn định Thiếu bình tĩnh sức khỏe không tốt dẫn đến thiếu sáng suốt, suy nghĩ khơng điều mà bình thường suy nghĩ Đọc chưa kỹ đề, sai liệu Hiểu lạc đề nên đặt vấn đề sai Tính tốn vội vàng nên sai khâu trung gian Khi giải bất phương trình (hoặc phương trình) quên đặt điều kiện để phép biến đổi tương đương Có cách ngắn mà TS khơng biết, lại chọn cách dài dẫn đến tính tốn dài dịng, phức tạp, dễ sai Trong phương trình (hoặc bất phương trình) lượng giác, sử dụng cơng thức khơng chỗ nên dẫn đến phương trình phức tạp Trong tích phân, đổi biến khơng phù hợp nên làm khơng thời gian tính tốn dài dòng TS thường quên trường hợp đặc biệt Ví dụ trường hợp tham số m làm cho hàm số suy biến, trường hợp hệ số a bất phương trình bậc Khi khảo sát vẽ đồ thị hàm số, số TS thiếu cẩn thận lập bảng biến thiên sai vẽ đồ thị sai Nguyễn Xuân Hải _ Nguyễn Thị nh Sương ... Thị Hồng Phú khẳng định: học giỏi chưa thành cơng với thi trắc nghiệm khơng bình tĩnh, bình tĩnh Đề thi tự luận cịn có lúc để thở thi trắc nghiệm mà gặp rắc rối khó lấy lại bình tĩnh Nhưng để... sai sót mà TS thường gặp làm thi mơn tốn chưa học kỹ điều học Thi? ??u bình tĩnh làm Tình trạng sức khỏe lúc thi khơng ổn định Thi? ??u bình tĩnh sức khỏe không tốt dẫn đến thi? ??u sáng suốt, suy nghĩ... nhóm tìm học sinh giỏi cần làm sau Ví dụ: Giải thích tính quen thuốc vi khuẩn gây bệnh, sâu bọ Khi làm nhóm giải trước, nhóm giải sau, nhóm giải sau Một đề thi trắc nghiệm không phân bố nhóm