Bộ đề thi học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2015-2016

Nhằm giúp các em học sinh hệ thống lại kiến thức môn học và làm quen với cách thức ra đề, TaiLieu.VN giới thiệu đến các em Bộ đề thi học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2015-2016. Mời các em tham khảo để chuẩn bị tốt cho kì thi học kì 2. Hy vọng, đây sẽ là tài liệu hay và hữu ích giúp các em ôn tập và rèn luyện kỹ năng giải đề, tự tin bước vào kì thi các em nhé!

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2015-2016 – Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2015-2016 – Phòng GD&ĐT Cam Lộ Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2015-2016 – Phịng GD&ĐT Đại Thành Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2015-2016 – Phịng GD&ĐT Phù n Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2015-2016 – Phịng GD&ĐT Tam Đảo PHỊNG GD& ĐT CAM LỘ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016 Năm học: 2015 - 2016 MƠN: TỐN - ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) Cho phân số: A = a) Rút gọn A B b) So sánh A B -22 -51 ; B= 24 54 Câu 2: (2,5 điểm) Tính giá trị biểu thức sau: A= 11 + 11 12 B= -3 -3 + 7 C= 5 5 + + + + 1.2 2.3 3.4 99.100 Câu 3: Tìm x,biết (2 điểm) a) -10 x= 3 b) 1 x : = : 25% Câu 4: (1,5 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Tốn gồm loại: giỏi, khá, trung bình yếu Trong số đạt điểm giỏi chiếm điểm giỏi , số đạt điểm yếu chiếm tổng số bài, số đạt điểm chiếm số đạt số cịn lại a) Tính số kiểm tra loại lớp 6A b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm giỏi so với học sinh lớp Câu 5: (2 điểm) Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Oz cho yOz  50 a) Tính xOz b) Vẽ tia Om tia phân giác yOz , tia On tia phân giác xOz Chứng tỏ mOn góc vng HƯỚNG DẪN CHẤM TỐN KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 Câu Tổng điểm 1a Nội dung A= B= 1b  11 -22 = 24 12  17 -51 = 54 18 Điểm 0,5 0,5 Quy đồng mẫu phân số:  11  11.3  33 =  12 12.3 36  17  17.2  34   18 18.2 36  33  34  11  17 So sánh: => >  36 36 12 18 0,5 0,5 + 4 A= 2A 0,5 = B= 2B =2 0,5 -3 -3 + 7 = -3 ( + ) 7 = -3 -3 1= 5 0,5 0,5 C= 5 5 + + + + 1.2 2.3 3.4 99.100  1 1 = 1.2+2.3+3.4+ +99.100   2C 0,5   = 1-100   =5 99 100 = 99 20 0,25 0,25 3a x= -10 : 3 0,5 x = -5 0,5 16 x: = 3b 0,25 16 16 x= = 3 15 x= 0,25 16 = 15 0,5 Số học sinh giỏi: 40 =8(hs) 4a Số học sinh khá: =12(hs) Số học sinh yếu: [40-(12+8)] =5(hs) 0,25 0,25 0,25 Số học sinh trung bình là: 40-(12+8+5) =15(hs) 0,25 4b 0,5 Tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với học sinh lớp 8.100%  20% 40 0,25 Vẽ hình xác 0,5 n z m x O y 0,25 5a 1,0 Vì xOz yOz hai góc kề bù  xOz  yOz  1800  xOz  500  1800 0,25 0,25 0,25  xOz  1800  500 0,25  xOz  130 5b 0,75 Vì Om tia phân giác yOz  O1  1 yOz  500  250 2 0,25 Vì On tia phân giác xOz  O2  1 xOz  1300  650 2 0,25 Vì tia Oz nằm hai tia Om On nên: mOn  O1  O  250  650  900  mOn góc vng 0,25 Chú ý: HS làm theo cách khác cho điểm tối đa PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 HUYỆN ĐẠI THÀNH MƠN: TỐN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01trang) Câu (2,0 điểm): Thực phép tính a) (36 - 16) (-5) + (-14 - 6) b) 29.(-13) + 27 (-29) + (-14).(-29) c) 8 15 18 27 d) 19  1    - 24  24  Câu (2,0 điểm): Rút gọn: a) 11 143 b) 26 156 c) 2.5.13 26.35 d) 24.5  24  28 Câu (3,0 điểm): Tìm x, biết a) 15 + x = - 18 b) x 19 = 30 c) 2 x = x 8 d) ( -37) -  x = -127 Câu (2,0 điểm): Cho tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox cho: xOy = 80 ; xOz = 40 a) Tính yOz ? b) Tia Oz có tia phân giác xOy khơng? Vì sao? Câu (1,0 điểm): Tìm x Z cho x - bội x + Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM HUYỆN ĐẠI THÀNH KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015-2016 MƠN: TỐN Câu Nội dung Điểm a) (36 - 16) (-5) + 6.( -14 - 6) = 20.(- 5) + 6.(-20) 0,25 = -100 + (-120) = -220 0,25 b) 29.( -13) + 27.(-29) + (-14).( - 29) = 29.( -13) + (-27) 29 + 14.29 = 29.( - 13 - 27 + 14) = 29 ( - 26) = - 754 0,25 0,25 (2,0 điểm) c) 8 15 4 = - = 18 27 9 = d) 9 = -1 19  1  19  12  19  5   =   = - - -  24  24  24  24 24  24  24  = 0,25 0,25 0,25 19 24  1 = 24 24 24 0,25 0,5 a) 11 11   143 143 13 b) 26 26   156 156 0,5 2.5.13 2.5.13   26.13 2.13.13 13 0,5 (2,0 điểm) c) d) 24.5  24 24.  1   28 24 0,25 24.4  4 24 = 0,25 a) (3,0 điểm) x= -18 - 15 0,5  x= - 33 b) 0,25 x 19 x 19      30 30   x   30  c) x 19 25   30 30 0,25 x 1 2 x   x.x  ( 2).(8) x 8  x   4  0,25 0,25  x  4 d) 0,25 (-37) -  x = -127 0,25 0,25   x = (-37) + 127 = 90   x  90 - Nếu - x = 90 x = - 90 = -83 - Nếu - x = - 90 x = + 90 = 97 Vậy 0,25 0,25 x 83;97 0,25 (2,0điểm) 0,25 - Vẽ hình a) Vì tia Oz, Oy nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox xOz  xOy (400< 800) nên tia Oz nằm tia Ox, Oy 0,25  xOz  zOy  xOy 0,25 xOy  800  0 nên ta có 40  yOz  80  xOz  400  Mà 0,25  yOz = 80 - 40 = 40 Vậy yOz = 40 b)Tia Oz có tia phân giác góc xOy : Tia Oz nằm tia Ox, Oy xOz  yOz  40 0,25 0,25 0,5 Vì x - = (x+2) -7 nên (x- 5)  (x+2)   (x+2) 0,25  (x +2)  Ư (7) = 1; 7 0,25 Ta có bảng giá trị: x+2 (1,0điểm) x -7 -1 0,25 -9 -3 -1 0,25 Vậy x  9; 3; 1;5 PHÒNG GD&ĐT PHÙ YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MƠN: TỐN – LỚP (Thời gian làm 90 phút) Câu 1: (3,0 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân phân số? Cho ví dụ b) Phát biểu quy tắc chia phân số? Cho ví dụ Câu 2: (2,0 điểm) Tia phân giác góc gì? Vẽ tia phân giác Oz ∠xOy Câu 3: (2,0 điểm) Thực phép tính: Câu 4: (0,5 điểm) Tìm x, biết : (x + 1,5) : 1/5= 5/8 Câu 5: (1,0 điểm) Học sinh lớp 6a có 20 em, biết số học sinh nữ chiếm 3/10 tổng số học sinh lớp Tính số học sinh nam nữ Câu 6: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho ∠xOz = 35o, ∠xOy = 70o a) Tia Oz có nằm hai tia Ox Oy khơng? Vì sao? b) Tính ∠zOy = ? c) Tia Oz có tia phân giác ∠xOy không? Tại sao? ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ TỐN LỚP Câu a) Muốn nhân hai phân số, ta nhân tử với nhân mẫu với (1 điểm) 0,5 điểm b) Muốn chia phân số hay số nguyên cho phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo số chia (1 điểm) Câu (2 điểm) Tia phân giác góc tia nằm hai cạnh góc tạo với hai cạnh hai góc (1 điểm) Câu (2 điểm) ý 0,5 điểm Câu (0,5 điểm) Câu (1 điểm) Số học sinh nữ lớp 6A là: 20 3/10 = (HS) (0,5 điểm) Số học sinh nam lớp 6A là: 20 – = 14 (HS) (0,5 điểm) Câu (1,5 điểm) a) Vì ∠ xOz < ∠ xOy (35o ∠yOz = 35o c) Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy ∠xOz = ∠yOz = 35o nên Oz tia phân giác góc xOy PHÒNG GD&ĐT TAM ĐẢO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề) Câu (3,0 điểm): 7 3    13 13 Thực phép tính: a) 57 : 54 – (3 – 23) b) Tìm x, biết: a) x    15  b)  x   :   16  Câu (2,0 điểm): Lớp 6A gồm 45 học sinh Tổng kết cuối năm số học sinh tổng số học sinh lớp số học sinh cịn lại Biết khơng có bạn có học lực trung bình, Số học sinh giỏi tính số học sinh trung bình lớp 6A tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với lớp Câu (5,0 điểm): Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho xOy  350 ; xOz  700 a) Tính yOz b) Tia Oy có phải tia phân giác góc xOz khơng? Vì ? c) Vẽ Ot tia đối tia Oy Tính số đo góc kề bù với góc xOy Chứng minh rằng: 1 1       2 2015 20162 Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN TỐN Câu Ý Nội dung Điểm Câu 1 a) 57 : – (32 – 23) = 53 – (9 – 8) 0,5 = 125 -1 =124 b)  3  7 3           13 13  5   13 13   10 13    2   1 13 0,5 a) 2 x   2x      x   5 2x   x     x  8  x  4 0,5 0,5  15  b)  x   :   16  15  16 x  4 x  4 x 1 x 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu a - Số học sinh là: 45  27 (học sinh) 0,5 - Số học sinh lại là: 45 - 27 =18 (học sinh)  Số học sinh giỏi là: 18  (học sinh) - Số học sinh trung bình là: 45 - 27 -9 = (học sinh) 0,5 - Tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với lớp bằng: b 100%  20% 45 Câu 0,5 0,5 z y 0,5 x O t a) Vì hai tia Oy Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox mà xOy  xOz (350