Đề thi kiểm tra học kỳ 1 môn Mĩ thuật lớp 9 Trường THCS Trần Hưng Đạo 2012 - 2013 giúp các bạn học sinh hệ thông lại kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng trang trí, vẽ màu theo ý thích, vẽ tự do.
PHÒNG GD – ĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đại Nghĩa, ngày 25 tháng 11 năm 2012 THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Mĩ thuật Thời gian: 90 phút Đề bài: Vẽ tranh: Đề tài tự chọn + Tự chọn nội dung hoạt động + Vẽ màu theo ý thích Biểu điểm tiêu chí cho điểm Điểm Tiêu chí Xếp loại - Nội dung: Rõ ràng, làm bật nội dung đề tài, thể tìm tịi đề tài - Hình mảng, đường nét: Sinh động, thể rõ phù hợp, gần - 10 gũi với đề tài, có tỉ lệ cân đối, hài hồ G - Bố cục: Có trọng tâm, cân đối, gợi khơng gian tranh - Màu sắc: Có trọng tâm, gợi khơng khí nội dung tranh, hài hoà, biểu cảm, thể hoà sắc nhuần nhuyễn - Nội dung: Rõ ràng, bật nội dung đề tài - Hình mảng, đường nét: Thể rõ phù hợp, gần gũi với đề tài, có tỉ lệ cân đối hài hoà song chưa sinh động - - Bố cục: Có trọng tâm cân đối, biết gợi không gian tranh K - Màu sắc: Thể trọng tâm, tạo không gian, tương đối hài hoà, biết thể hoà sắc - Nội dung: Làm rõ đề tài - Hình mảng, đường nét: Thể rõ phù hợp với nội dung, gần gũi với đề tài, chưa hài hoà, chưa sinh động - - Bố cục: Có trọng tâm, biết gợi khơng gian tranh song cịn Tb hạn chế - Màu sắc: Biết gợi khơng khí nội dung song cịn hạn chế, tương đối hài hồ, nhuần nhuyễn - Nội dung: Làm rõ đề tài - Hình mảng, đường nét: Thể rõ phù hợp với nội dung, gần gũi với đề tài, chưa hài hồ, chưa sinh động - Bố cục: Có trọng tâm, biết gợi khơng gian tranh song cịn 3- Y hạn chế - Màu sắc: Biết gợi không khí nội dung song cịn hạn chế 2- - Bài vẽ chưa hoàn chỉnh, cẩu thả, Kém - Bài vẽ không rõ nội dung KIỂM TRA TIẾT Môn: Mĩ thuật- - Đề bài: Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật - Kích thước: 15x20cm - Thể khổ giấy A4 - Biểu điểm tiêu chí cho điểm: Điểm G K Tiêu chí - Nội dung: Rõ đặc điểm đồ vật trang trí, loại hình - Hoạ tiết: Đẹp, phù hợp, có đường nét sinh động mang tính trang trí, có tính sáng tạo - Bố cục: Cân đối, thể thức phù hợp với đồ vật, có trọng tâm - Màu sắc: Hài hồ, có phụ, có hồ sắc rõ ràng, phù hợp với đồ vật, sáng - Nội dung: Rõ đặc điểm đồ vật trang trí, loại hình - Hoạ tiết: Đẹp, phù hợp, có tính trang trí, tính sáng tạo - Bố cục: Cân đối, thể thức phù hợp với đồ vật, có trọng tâm - Màu sắc: Hài hồ, có phụ, phù hợp với đồ vật, hoà sắc chưa rõ ràng Tb Y Kém - Nội dung: Rõ đặc điểm đồ vật trang trí, loại hình - Hoạ tiết: Phù hợp, chưa mang rõ tính trang trí, chưa có tính sáng tạo - Bố cục: Cơ cân đối, có trọng tâm - Màu sắc: Cơ hài hồ, phụ cịn hạn chế, chưa tạo hồ sắc - Nội dung: Chưa rõ đặc điểm đồ vật trang trí, chưa rõ loại hình - Hoạ tiết: Chưa phù hợp, chưa mang tính trang trí, cẩu thả - Bố cục: Chưa cân đối, chưa rõ trọng tâm - Màu sắc: Chưa hài hồ, chưa thể phụ, chưa biết tạo hồ sắc - Nhìn chung chưa biết làm bài, không làm bài, cẩu thả, không xác định đồ vật THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Mĩ thuật Thời gian: 90 phút Đề bài: Vẽ tranh: Đề tài tự chọn + Tự chọn nội dung hoạt động + Vẽ màu theo ý thích Biểu điểm tiêu chí cho điểm Điểm Tiêu chí - Nội dung: Rõ ràng, làm bật nội dung đề tài, thể tìm tịi đề tài - Hình mảng, đường nét: Sinh động, thể rõ phù hợp, gần - 10 gũi với đề tài, có tỉ lệ cân đối, hài hồ - Bố cục: Có trọng tâm, cân đối, gợi khơng gian tranh - Màu sắc: Có trọng tâm, gợi khơng khí nội dung tranh, hài hồ, biểu cảm, thể hoà sắc nhuần nhuyễn - Nội dung: Rõ ràng, bật nội dung đề tài - Hình mảng, đường nét: Thể rõ phù hợp, gần gũi với đề tài, có tỉ lệ cân đối hài hồ song chưa sinh động - - Bố cục: Có trọng tâm cân đối, biết gợi khơng gian tranh - Màu sắc: Thể trọng tâm, tạo khơng gian, tương đối hài hồ, biết thể hoà sắc - Nội dung: Làm rõ đề tài - Hình mảng, đường nét: Thể rõ phù hợp với nội dung, gần gũi với đề tài, chưa hài hoà, chưa sinh động - - Bố cục: Có trọng tâm, biết gợi khơng gian tranh song hạn chế - Màu sắc: Biết gợi khơng khí nội dung song cịn hạn chế, tương đối hài hoà, nhuần nhuyễn - Nội dung: Làm rõ đề tài - Hình mảng, đường nét: Thể rõ phù hợp với nội dung, Xếp loại G K Tb 3- 2- gần gũi với đề tài, chưa hài hoà, chưa sinh động - Bố cục: Có trọng tâm, biết gợi khơng gian tranh song cịn hạn chế - Màu sắc: Biết gợi khơng khí nội dung song hạn chế - Bài vẽ chưa hoàn chỉnh, cẩu thả, - Bài vẽ không rõ nội dung KIỂM TRA TIẾT Môn: Mĩ thuật- - Đề bài: Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật - Kích thước: 15x20cm - Thể khổ giấy A4 - Biểu điểm tiêu chí cho điểm: Điểm Tiêu chí Y Kém G K Tb Y Kém - Nội dung: Rõ đặc điểm đồ vật trang trí, loại hình - Hoạ tiết: Đẹp, phù hợp, có đường nét sinh động mang tính trang trí, có tính sáng tạo - Bố cục: Cân đối, thể thức phù hợp với đồ vật, có trọng tâm - Màu sắc: Hài hồ, có phụ, có hồ sắc rõ ràng, phù hợp với đồ vật, sáng - Nội dung: Rõ đặc điểm đồ vật trang trí, loại hình - Hoạ tiết: Đẹp, phù hợp, có tính trang trí, tính sáng tạo - Bố cục: Cân đối, thể thức phù hợp với đồ vật, có trọng tâm - Màu sắc: Hài hồ, có phụ, phù hợp với đồ vật, hoà sắc chưa rõ ràng - Nội dung: Rõ đặc điểm đồ vật trang trí, loại hình - Hoạ tiết: Phù hợp, chưa mang rõ tính trang trí, chưa có tính sáng tạo - Bố cục: Cơ cân đối, có trọng tâm - Màu sắc: Cơ hài hồ, phụ cịn hạn chế, chưa tạo hoà sắc - Nội dung: Chưa rõ đặc điểm đồ vật trang trí, chưa rõ loại hình - Hoạ tiết: Chưa phù hợp, chưa mang tính trang trí, cẩu thả - Bố cục: Chưa cân đối, chưa rõ trọng tâm - Màu sắc: Chưa hài hồ, chưa thể phụ, chưa biết tạo hồ sắc - Nhìn chung chưa biết làm bài, khơng làm bài, cẩu thả, không xác định đồ vật ...KIỂM TRA TIẾT Môn: Mĩ thuật- - Đề bài: Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật - Kích thước: 15 x20cm - Thể khổ giấy A4 - Biểu điểm tiêu chí cho điểm: Điểm G K Tiêu chí - Nội dung:... chưa biết tạo hồ sắc - Nhìn chung chưa biết làm bài, không làm bài, cẩu thả, không xác định đồ vật THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Mĩ thuật Thời gian: 90 phút Đề bài: Vẽ tranh: Đề tài tự chọn + Tự... gian tranh song cịn hạn chế - Màu sắc: Biết gợi khơng khí nội dung song cịn hạn chế - Bài vẽ chưa hoàn chỉnh, cẩu thả, - Bài vẽ không rõ nội dung KIỂM TRA TIẾT Mơn: Mĩ thuật- - Đề bài: Trang