12 Đề kiểm tra HK1 môn Tin học lớp 8 (2012- 2013)

Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I( Năm học: 2012- 2013) Môn: Tin Học 8( Thời gian 45 phút) Họ tên GV: Nguyễn Thị Mỹ Đơn vị: Trường THCS Hoàng Văn Thụ A MA TRẬN ĐỀ Nội dung Mức độ Máy tính chương trình máy tính Làm quen với chương trình ngơn ngữ lập trình Chương trình máy tính liệu Sử dụng biến chương trình Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Số câu: Điểm: 0,5 Số câu: Điểm: 0,5 Số câu: Số câu: Điểm: 0,5 Điểm: 0,5 Số câu: Số câu: Số câu: Điểm: 0,5 Điểm: 1,0 Điểm: 1,5 Số câu: Số câu:2 Điểm: 2,0 Điểm: 2,5 Số câu: Điểm: 0,5 Số câu: Số câu: Điểm: 4,0 Điểm: 4,5 Điểm: 1,0 Điểm: Điểm: 10 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ : 70% Tỉ lệ: 100% Số câu: Điểm: 0,5 Số câu: Từ tốn đến chương trình Điểm: 0,5 Số câu: Câu lệnh điều kiện Điểm: 0,5 Tổng điểm Điểm: 2,0 Tỉ lệ Tỉ lệ: 20% Tổng số câu B NỘI DUNG ĐỀ I/ Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào câu câu sau ( đ) Câu Khai báo biến bao gồm phần sau: a Khai báo tên biến b Khai báo kiểu liệu biến c Khai báo tên chương trình d Khai báo tên biến khai báo kiểu liệu biến Câu Trong cách đặt tên chương trình sau đây, tên hợp lệ ngôn ngữ Pascal: a 8a b Tamgiac c program d bai tap Câu Cấu trúc điều kiện dạng đủ có dạng: a if then ; b if then < câu lệnh 2>; c if < điều kiện> then< câu lệnh 1>; else ; d if < điều kiện> then< câu lệnh 1> else ; Câu Xác định tốn gì? a Chỉ rõ điều kiện cho trước kết cần thu b Chỉ rõ điều kiện cho trước phương pháp giải c Chỉ rõ phương pháp giải kết cần thu d Chỉ rõ bước để giải toán Câu Kết phép toán 15 MOD : a 7,5 b c d Kết khác Câu Ngơn ngữ lập trình là: a Là ngơn ngữ dùng để viết chương trình máy tính b Là ngơn ngữ giao tiếp người với người c Là ngôn ngữ tiếng Pháp c Tất ý II/ Tự luận (7 đ) Câu Viết phép so sánh sau kí hiệu Pascal:(1 đ) a ( a  c)  b2 b k  (k  1)  (k  2) Câu Bién gì? Nêu giống khác biến hằng? Cho ví dụ khai báo biến hằng?( đ) Câu Viết chương trình nhập ba số a, b c nhập từ bàn phím, kiểm tra xem ba số có phải ba cạnh tam giác hay không (4 đ) C ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I Chọn câu trả lời nhất(3 đ) d b d a c a II Tự luận Câu (1 đ) a [1/(b+2)]*(a*a+c)=5 b K*k+(k+1)*(k+1) (k+2)*(k+2) Câu Biến đại lượng dùng để lưu trữ liệu liệu biến lưu trữ thay đổi trình thực chương trình.(0.5 đ) * Giống khác biến + Giống( 0.5) - Biến đại lượng đặt tên dùng để lưu trữ liệu - Đều khai báo trước sử dụng + Khác (0.5 đ) * Biến: - Giá trị biến thay đổi suốt trình thực chương trình - Biến khai báo từ khóa Var * Hằng: - Giá trị giữ nguyên suôt trình thực chương trình - Hằng khai báo từ khóa Const VD: (0.5 đ) - var a,b: integer; - const pi= 3.14; Câu (4 đ) Program Ba_canh_tam_giac; Uses CRT; Var a , b , c : real; Begin Clrscr; Write(nhap ba so a, b va c: ‘); Readln(a,b,c); If (a+bc) and (b+c>a) and (c+a>b) then writeln(‘a, b va c la ba canh cua mot tam giac!’); else writeln(‘a, b, c khong la ba canh cua tam giac!’); Readln End 0.25 0.25 0.25 0.25 Họ tên HS: Lớp Trường THCS Số báo danh: Điểm: Phịng thi: KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 Mơn : TIN HỌC Thời gian làm : 45 phút Chữ ký giám thị: Chữ ký giám khảo: I Trắc nghiệm(3 đ): Em điền đáp án câu hỏi vào bảng sau: Câu Đáp án Câu 1: X khai báo biến với kiểu liệu xâu ký tự Phép gán X hợp lệ ? a X : = ‘3212’ ; b X = 3212; c X : = 3212; d X : = Phu Dong; Câu 2: Câu lệnh điều kiện dạng đầy đủ là: a If < điều kiện > then < câu lệnh 1>; Else ; b If < điều kiện > then < câu lệnh>; c If < điều kiện > then < câu lệnh 1>, ; d If < điều kiện > then else < câu lệnh 2> ; Câu 3: Để thực phép tính tổng hai số nguyên a b ta thực sau : a Tong = a+b; b Tong := a+b; c Tong :a+b; d Tong (a+b); Câu Biểu thức toán học (a2 + b)(1 + c)3 biểu diễn Pascal ? a (a*a + b)(1+c)(1 + c)(1 + c) b (a.a + b)(1 + c)(1 + c)(1 + c) c (a*a + b)*(1 + c)*(1 + c)*(1 + c) d (a2 + b)(1 + c)3 Câu 5: Cho biết kết S đoạn chương trình sau: a:=3; b:= 5; If ab in hình giá trị a Ta viết sau: a If a>b then Write (a) b If a>b then Writeln (a) c If a>b then Write (‘a’) d Câu a b II Tự luận (7 đ): Câu 1:(2 đ) Nêu khác biến hằng? Câu 2:(2 đ) Sau thực đoạn chương trình Giá trị x bao nhiêu? a/ x:= 5; If ( 45 mod =0) then x:= x+1; b/ x:=5; If ( 45 mod 0) then x:= x+2; Câu 3:(1 đ) Hãy cho biết kết in hình câu lệnh Pascal sau: a) writeln (‘5+20 =’, 20+5 ); b) writeln (’35 mod =’, 35 mod ); Câu 4( đ): Viết chương trình: Nhập vào số tự nhiên n Kiểm tra n số chẵn hay số lẽ ... Nhập số a, b c : 0.5 đ Kiểm tra in hình kết kiểm tra số độ dài cạnh tam giác hay không đ Học sinh viết cách khác cho điểm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TIN HOC NĂM HỌC 2 012 – 2013 Cấp độ Các... PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2 012- 2013) Môn: Tin học (Thời gian: 45 phút) GV đề: Phạm Mỹ Hằng Đơn vị: Trường THCS Võ Thị Sáu Ma trận đề Mức độ Nội dung Chương trình... THCS TÂY SƠN Tên:……………………………… Lớp: ĐIỂM: 1.5 15% 60% ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: TIN HỌC NĂM HỌC 2 012- 2013 Thời gian làm : 45 phút ( không kể giao đề ) Lời phê: ĐỀ A A.TRẮC NGHIỆM ( điểm ) Khoanh