SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Mơn thi: LỊCH SỬ - lớp 10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 18/12/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có trang) Đơn vị đề: THPT LAI VUNG I I PHẦN CHUNG: Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày giai đoạn lịch sử quốc gia phong kiến Đông Nam Á Sự phát triển thịnh đạt quốc gia phong kiến Đông Nam Á biểu nào? Câu 2: (2,0 điểm) Nêu nét vương triều Mơ-gơn Những sách vua A-cơ-ba có ý nghĩa lịch sử Ấn Độ? Câu 3: (2,0 điểm) Lập bảng so sánh đặc điểm quốc gia cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương Tây theo yêu cầu sau: Đặc điểm Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Điều kiện tự nhiên Kinh tế II PHẦN RIÊNG: (Thí sinh chọn câu): Câu 4a (CB), 4b (NC) Câu 4a: (3,0 điểm) Cho biết hoạt động kinh tế thể chế trị thị quốc Địa Trung Hải Bản chất dân chủ cổ đại Hi Lạp Rơ-ma gì? Câu 4b: (3,0 điểm) Trình bày thành tựu chữ viết, tốn học, kiến trúc quốc gia cổ đại phương Đông Tại cư dân phương Đông sáng tạo tạo chữ viết sớm? HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: LỊCH SỬ - lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: THPT LAI VUNG I Câu 1: (3,0 điểm) NỘI DUNG * Các giai đoạn lịch sử: - Từ kỉ VII – X số quốc gia phong kiến dân tộc hình thành: Cam-pu-chia người Khơ-me; Sri Kset-tria lưu vực sông I-ra-oa-đi; Ma-ta-ram, Sri-vi-giay-a In-đô-nê-xi-a… - Từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVIII thời kì phát triển quốc gia phong kiến: Đại Việt, Ăng-co, Pa-gan Tơn-gu, Mơ-giơ-pa-hít, Su-khơ-thay- t-thay-a, Lan Xang… - Từ nửa sau kỉ XVIII đến kỉ XIX thời kì suy thối khủng hoảng trị, kinh tế, xâm nhập thực dân phương Tây * Biểu phát triển: - Kinh tế: có khả cung cấp khối lượng lớn lúa gạo, sản phẩm thủ cơng, sản vật thiên nhiên - Chính trị: ổn định, tập quyền - Văn hóa: xây dựng văn hóa phong phú đa dạng ĐIỂM 0,75 0,75 0,5 0,5 0,25 0,25 Câu 2: (2,0 điểm) NỘI DUNG * Vương triều Mô-gôn: - Năm 1398 vua Ti-mua-leng thuộc dịng dõi Mơng Cổ cơng Ấn Độ, đến năm 1526 vương triều Mô-gôn thành lập - Các đời vua sức củng cố theo hướng “Ấn Độ hóa” xây dựng đất nước Ấn Độ có bước phát triển thời vua A-cơ-ba (xây dựng quyền mạnh, hịa hợp dân tộc, phát triển kinh tế, văn hóa, nghệ thuật…) - Giai đoạn cuối sách cai trị hà khắc giai cấp thống trị tạo nên phản ứng nhân dân ngày cao, nên Ấn Độ lâm vào khủng hoảng đứng trước xâm lược thực dân phương Tây * Ý nghĩa: Xã hội ổn định, kinh tế phát triển, văn hóa có nhiều thành tựu mới, đất nước thịnh vượng ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 3: (2,0 điểm) Đặc điểm Điều kiện tự nhiên Kinh tế NỘI DUNG Các quốc gia cổ đại P Đông - Đất đai phù sa màu mở, nước tưới đầy đủ, thuận lợi cho sản xuất sinh sống - Lũ lụt, gây mùa, trị thủy dịng sơng phải làm kênh tưới tiêu Nông nghiêp ngành kinh tế phát triển sớm, thủ cơng nghiệp, chăn ni, trao đổi sản phẩm ĐIỂM Các quốc gia cổ đại P Tây - Vùng ven biển nhiều đảo, giao thông biển dễ dàng 0,5 - Đất khơ cứng thích hợp trồng lâu năm 0,5 Thủ cơng nghiệp, thương nghiệp, nơng nghiệp, kinh tế hàng hóa 1,0 Câu 4a: (3,0 điểm) NỘI DUNG * Hoạt động kinh tế: - Sự phát triển thủ công nghiệp: Làm đồ gốm, đồ mĩ nghệ, chế tác kim loại, làm rượu nho, dầu liu; có xưởng thủ cơng qui mô lớn - Thương nghiệp: chủ yếu thương mại đường biển; nhiều hải cảng; có thuyền lớn; xuất hàng thủ công, nông sản chế biến, nhập lúa mì, thực phẩm, lơng thú, tơ lụa… - Kinh tế hàng hóa-tiền tệ: sản xuất hàng hóa để xuất khẩu; lưu thơng tiền tệ * Thể chế trị: - “Dân chủ chủ nô A-ten”: biểu vua, Đại hội cơng dân có quyền tối cao, bầu Hội đồng 500 nguời để điều hành đất nước - “Cộng hịa q tộc Rơ-ma”: biểu khơng có vua, Đại hội cơng dân bầu chấp quan để điều hành đất nước, viện nguyên lão đại quý tộc có quyền lực tối cao * Bản chất: dù dân chủ hay cộng hòa bước tiến lớn so với chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông Nhưng chất dân chủ chủ nơ, bóc lột đàn áp nô lệ ĐIỂM 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,75 Câu 4b: (3điểm) NỘI DUNG * Thành tựu văn hóa: - Chữ viết: + Cư dân phương Đông người phát minh chữ viết vào khoảng thiên niên kỉ IV TCN + Chữ tượng hình, tượng ý, tượng + Nguyên liệu viết: giấy papirut, đất sét, xương thú, mai rùa, thẻ tre, lụa - Toán học: + Thành tựu: Phát minh hệ đếm thập phân, hệ đếm 60, chữ số từ đến số 0; biết phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính diện tích hình ĐIỂM 0,25 0,25 0,25 0,5 trịn, tam giác, thể tích hình cầu, tính số pi 3,16 + Giá trị: phát minh quan trọng, ảnh hưởng đến thành tựu văn minh nhân loại - Kiến trúc: + Một số cơng trình tiêu biểu: kim tự tháp (Ai Cập), thành Ba-bi-lon (Lưỡng Hà), khu đền tháp kiểu kiến trúc Hin-đu (Ấn Độ) + Giá trị: di tích lịch sử văn hóa tiếng giới, thể sức lao động tài sáng tạo người * Sáng tạo chữ viết sớm: Sự phát triển đời sống làm cho quan hệ xã hội loài người trở nên phong phú đa dạng; người ta cần ghi chép lưu giữ diễn 0,25 0,5 0,25 0,75 ... Năm học: 2 01 2-2 013 Mơn thi: LỊCH SỬ - lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: THPT LAI VUNG I Câu 1: (3,0 điểm) NỘI DUNG * Các giai đoạn lịch sử: - Từ kỉ VII... số quốc gia phong kiến dân tộc hình thành: Cam-pu-chia người Khơ-me; Sri Kset-tria lưu vực sông I-ra-oa-đi; Ma-ta-ram, Sri-vi-giay-a In-đô-nê-xi-a… - Từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVIII thời kì... kỉ XVIII thời kì phát triển quốc gia phong kiến: Đại Việt, Ăng-co, Pa-gan Tơn-gu, Mơ-giơ-pa-hít, Su-khô-thay- Aút-thay-a, Lan Xang… - Từ nửa sau kỉ XVIII đến kỉ XIX thời kì suy thối khủng hoảng