I.MỤC TIÊU : -Đọc đúng các chỉ số giờ. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cột, các dòng. -Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch. - Giáo dục hs biết : sắp xếp lịch học cho bản thân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Con chó nhà hàng xóm” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a)...
Bài 32 : THỜI GIAN BIỂU I.MỤC TIÊU : -Đọc số Biết nghỉ sau dấu câu cột, dòng -Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch - Giáo dục hs biết : xếp lịch học cho thân II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK HS: Xem trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT cũ : (4 phút) - Cho hs đọc “Con chó nhà hàng xóm” trả lời câu hỏi nội dung -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Thời gian biểu” b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : thời gian biểu, rửa mặt, -Hs đọc từ khó cá nhân+ sách vở,… đồng -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : -Đọc, giải nghĩa từ thời gian biểu, vệ sinh cá nhân -Hs đọc -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs nhóm đọc với -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Đại diện nhóm thi đọc 10ph -Cả lớp đồng toàn *Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu : Hs cảm biết thời gian làm việc ngà -Y/C hs đọc đồng thầm toàn -Cho hs đọc câu hỏi SGK trả lời -Đọc trả lời câu +Nội dung nói lên điều ? hỏi -Nhận xét chốt ý -Hs trả lời -Giáo dục hs : hs biết xếp thời gian 5ph làm việc hợp lý cho thân ngày *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn GV đọc lần -Cho hs đọc lại - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung nói lên điều ? (thời gian biểu làm việc thích hợp ngày) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học - Rút kinh nghiệm ... gv ghi bảng : thời gian biểu, rửa mặt, -Hs đọc từ khó cá nhân+ sách vở,… đồng -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : -Đọc, giải nghĩa từ thời gian biểu, vệ sinh... đọc với -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Đại diện nhóm thi đọc 10ph -Cả lớp đồng tồn *Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu : Hs cảm biết thời gian làm việc ngà -Y/C hs đọc đồng thầm toàn -Cho hs đọc câu hỏi... lên điều ? hỏi -Nhận xét chốt ý -Hs trả lời -Giáo dục hs : hs biết xếp thời gian 5ph làm việc hợp lý cho thân ngày *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn GV đọc lần -Cho hs