Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng tới mục tiêu hoàn thiện kĩ năng biên soạn nội dung bài học cũng như cách trình bày, mời quý vị tham khảo giáo án bài Ôn tập hát Chim chích bông. Những giáo án trong bộ sưu tập sẽ giúp cho quý vị tiết kiệm được thời gian và có thêm những ý tưởng hay cho bài soạn của mình. Dựa vào đó giáo viên củng cố kiến thức cho các em về giai điệu, tiết tấu của bài hát. Ngoài ra giúp cho các em biết hát kết hợp với gõ phách và tiết tấu lời ca sao cho đúng, giáo dục cho các em yêu lao động chăm học chăm làm.
Tuần 27 Ơn tập hát: Chim chích bơng Ngày … tháng … năm … I MỤC TIÊU: - Hát thuộc lời ca, giai điệu nhịp - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa nhịp nhàng, tập trình diễn trước lớp - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động âm nhạc II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu - Một số động tác vận động phụ họa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp trình ôn hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Ơn tập hát: Chim chích HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ngồi ngắn theo dõi, trả lời - Cho HS nghe giai điệu hát kết câu hỏi: hợp với xem tranh minh hoạ Sau + Bài: Chim chích bơng hỏi HS tên hát, tác giả? + Nhạc: Văn Dung + Lời: Nguyễn Viết Bình - Hát ôn tập theo hướng dẫn -Đệm đàn cho HS ôn lại hát + Hát đồng nhiều lần để thuộc lời, giai điệu + Hát theo dãy, nhóm hát nhịp + Hát cá nhân - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - Nhận xét - Xem GV làm mẫu tự HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ họa nghĩa động tác theo gọi ý - Hướng dẫn HS vài động tác đơn giản (hoặc gợi ý đẻ em tự nghĩ - Hát kết hợp vận động phụ hoạ động tác phù hợp với nội dung hát) - Biểu diễn trước lớp - Cho HS hát kết hợp vận động phụ + Hát theo nhóm họa sau thống động + Hát cá nhân tác - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Chú ý nghe -Trả lời câu hỏi - Nhận xét HĐ3: Nghe nhạc - Chọn hát Thiếu nhi cho HS - Nghe, nhận xét GHI CHÚ nghe - Hỏi HS cảm nhận tác phẩm: Bài nhạc vui hay buồn? Nhanh hay -Thực theo yêu cầu chậm? Giai điệu có hay khơng? - Cho HS nghe lần 2, sau GV - Lắng nghe nhận xét qua nhạc… Củng cố – Dặn dò: - Cho HS lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS nhà ôn hát học - Ghi nhớ ... HĐ1: Ôn tập hát: Chim chích HOẠT ĐỘNG CỦA HS bơng - Ngồi ngắn theo dõi, trả lời - Cho HS nghe giai điệu hát kết câu hỏi: hợp với xem tranh minh hoạ Sau + Bài: Chim chích bơng hỏi HS tên hát, ... tác giả? + Nhạc: Văn Dung + Lời: Nguyễn Viết Bình - Hát ơn tập theo hướng dẫn -Đệm đàn cho HS ôn lại hát + Hát đồng nhiều lần để thuộc lời, giai điệu + Hát theo dãy, nhóm hát nhịp + Hát cá nhân... nghe lần 2, sau GV - Lắng nghe nhận xét qua nhạc? ?? Củng cố – Dặn dò: - Cho HS lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn HS nhà ôn hát học