Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 30: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918

Bài 30: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918 A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Phong trào yêu nước đầu kỉ XX (Hoàn cảnh, lãnh đạo, nội dung) - Những mới, tiến PT yêu nước đầu TK XX so với cuối TK XIX - Đặc điểm PTGPDT thời kì chiến tranh (1914 – 1918) - Yêu cầu lịch sử hoạt động bước đầu đường cứu nước lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc Tư tưởng - Nêu gương tinh thần yêu nước chiến sĩ CM đầu TK XX, chiến tranh (1914 – 1918) lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc - Nâng cao nhận thức HS chất tàn bạo chế độ thuộc địa - Hiểu thêm giá trị ĐL, tự Kĩ - Giúp HS làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh kiện lịch sử - Kĩ quan sát nhận định, đánh giá tư tưởng, hành động nhân vật lịch sử - Tổng kết kinh nghiệm, rút học B PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC - Tài liệu thơ văn yêu nước đầu TK XX (Tư liệu) - Chân dung nhà yêu nước: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Đội Cấn (SGK), Nguyễn Tất Thành (Tư liệu) - Tranh ảnh: Tàu đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin (SGK) - BĐVN, Cuộc hành trình cứu nước Nguyễn Ai Quốc C TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC On định lớp Kiểm tra cũ: Giáo án Lịch Sử Trang - Vào cuối TK XIX – đầu TK XX, TP Pháp thi hành sách trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục Việt Nam? - Tác động sách khai thác thuộc địa kinh tế, xã hội VN Dạy học mới: * Giới thiệu mới: Sau phong trào Cần Vương thất bại, nhiều đấu tranh yêu nước chống Pháp theo hướng lại tiếp tục nổ vào đầu TK XX thời kì CTTG I Nổi bật hoạt động yêu nước lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc sau tìm đường cứu nước Chúng ta tìm hiểu vấn đề Giáo án Lịch Sử Trang * Dạy học mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY – TRÒ Hoạt động 1: Phong trào yêu nước trước CTTG I + Mục tiêu: Lãnh đạo, hoạt động, tính chất phong trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, vận động tân PT chống thuế Trung Kì (1908) + Phương pháp: Phát vấn, phân tích, giảng giải, trực quan HS đọc SGK “Trong số độc lập” (trang 143 – 144) ?GV: Tình hình Nhật Bản vào đầu kỉ XX nào? ?GV: Động khiến PBC sang NB mà không sang TQ? GV giới thịêu chân dung cụ PBC (h.102 SGKtr 144) HS đọc SGK “Đầu năm 1905, Đông Du” (trang 144) ?GV: Ý định chuyến xuất dương năm 1905 cụ Phan gì? Kết chuyến sao? GV giới thiệu diễn biến PTĐD GV phân tích chất PT: bạo động HS thảo luận: Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trương bạo động vũ trang để giành ĐL? Em nghĩ chủ trương này? ?GV: Nguyên nhân thất bại PTĐD -> dẫn câu nói Bác Hồ: “Đưa hổ cửa trước, rước beo cửa sau” -> GV nêu học rút từ thực tế PT GV: Khi PTĐD diễn sơi xuất cụơc vận động ĐKNT => HS đọc SGK “Tháng 3-1907, ĐKNT” (tr.144) ?GV: Lãnh đạo PT? Vì gọi ĐKNT? (Xem h.103, SGK) Giáo án Lịch Sử GV: Phân tích chủ trương, nhiệm vụ, tính chất hoạt động ĐKNT (SGK + SHDGV) BÀI GHI I Phong trào yêu nước trước CTTG I Phong trào Đông Du (1905 – 1909) - Năm 1904, Hội Duy tân thành lập cụ Phan Bội Châu đứng đầu, khởi xướng PTĐD - PT hoạt động thuận lợi, có lúc số du HS lên 200 người Tháng 9-1908, TD Pháp cấu kết với Nhật trục xuất người yêu nước VN, PTĐD tan rã Đông kinh nghĩa thục (1907) 3-1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền mở trường học Hà Nội, lấy tên ĐKNT Trang GV: Một nội dung tư tưởng phái “ơn hịa”, tiêu biểu PCT tư tưởng yêu nước ông (SHDGV) HS đọc SGK “Cũng thương nghiệp” (tr 145) ?GV: Lãnh đạo PT? Hình thức hoạt động? (Xem h.104, SGK) HS thảo luận: So sánh ĐKNT, hoạt động vận động Duy tân có điểm giống khác nào? GV: Khác với PBC chủ trương dùng bạo động kết hợp với cải cách XH để giành ĐLDT, PCT chủ trương tiến hành vận động cải cách (SGDGV) GV phân tích tính chất PT => Diễn biến ảnh hưởng vận động Duy tân (SGK, SHDGV) (sử dụng BĐVN) Hoạt động 2: PT yêu nước thời kì CTTG I (1914 – 1918) + Mục tiêu: Các khởi nghĩa binh lính Huế, Thái Nguyên hoạt động yêu nước lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc + Phương pháp: Phân tích, giảng giải, trực quan, phát vấn HS đọc SGK (tr 146) => HS thảo luận: Những thay đổi sách KT, XH Pháp năm CTTG I? Vì có thay đổi đó? Các sách trị – xã hội (SHDGV) GV nhấn mạnh: Các sách Pháp thời kì chiến tranh làm cho mâu thuẫn giai cấp dân tộc ngày thêm sâu sắc + Vụ mưu khởi nghĩa Huế (1916) HS đọc SGK (tr 146) ?GV: Lãnh đạo khởi nghĩa? Lực lượng tham gia? GV phân tích thành phần lãnh đạo LLKN (SHDGV) Giáo án Lịch Sử HS thảo luận: Do đâu KN bị dập tắt chưa nổ ra? Tuy vậy, khởi nghĩa có tiếng vang lớn, sao? Cuộc vận động Duy tân PT chống thuế Trung Kì (1908) - Lãnh đạo: Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng - Hình thức hoạt động phong phú, ảnh hưởng lớn - Pháp đàn áp, PT bị dập tắt II PT yêu nước thời kì CTTG I (1914 – 1918) Chính sách TD Pháp ĐD thời chiến: - Đầu tư khai thác mạnh vào CN, NN - >< GC DT ngày sâu sắc Vụ mưu KN Huế (1916) KN binh lính tù trị Thái Nguyên (1917) + Vụ mưu KN Huế (1916) - Lãnh đạo: Trang 4và Thái Phiên Trần Cao Vân HS đọc SGK (tr 147) => Lãnh đạo? Lực lượng KN? GV: Như việc binh lính VN khởi nghĩa phản ánh mâu thuẫn sâu sắc tầng lớp nhân dân VN với bọn TD, đặc biệt người ND mặc áo lính yêu nước với quân xâm lược Đây truyền thống tốt đẹp GV giới thiệu hoàn cảnh cụ thể, kế hoạch, diễn biến KN HS thảo luận: So sánh với KN khác, em nhận thấy điều (về LLtham gia, phương pháp tiến hành) hai KN Huế (1916) Thái Nguyên (1917)? GV: KN Thái Nguyên giáng đòn nặng nề vào sách “dùng người Việt trị người Việt” TD Pháp GV phân tích kiện xảy đầu TK XX CTTGI (SHDGV) => Trong bối cảnh đó, Nguyễn Tất Thành định tìm đường cứu nước cho DT HS đọc SGK (tr 148) ?GV: Tại Nguyễn Tất Thành không theo đường cứu nước vị tiền bối (PBC, PCT, HHT) mà định tìm đường cứu nước mới? GV nêu số nhận xét Nguyễn Tất Thành nhân vật này? (SHDGV) ?GV: Động thúc đẩy NTT sang phương Tây? GV trình bày hành trình tìm đường cứu nước NTT từ năm 1911 đến 1917 (kết hợp với đồ xem số hình ảnh sưu tầm, hình 107 - SGK) HS thảo luận: Em có nhận xét đường Giáo án Lịch đường cách thức mà NTT trải qua đểSửtìm cứu nước? Xuất phát từ CN yêu nước Không theo đường cha anh (vì có - Lãnh đạo: Lương Ngọc Quyến Trịnh Văn Cấn - Nghĩa quân chiếm công sở làm chủ tỉnh lị Viện binh Pháp kéo đến đàn áp, Lương Ngọc Quyến hi sinh, Đội Cấn tiếp tục chiến đấu, bị thương tự sát Những hoạt động NTT sau tìm đường cứu nước - Giữa 1911, cảng Nhà Rồng (SG), NTT tìm đường cứu nước - 1917, NTT trở lại Pháp, tham gia hoạt động Hội người VN yêu nước - Người viết báo, truyền đơn, dự diễn đàn, mít tinh để tố cáo Trang TD tuyên truyền cho Củng cố: - Nêu thay đổi sách KT, XH Pháp VN năm CTTGI Vì có thay đổi đó? - Trình bày nét lớn hai KN binh lính Huế Thái Nguyên - Hai KN có đặc điểm LL tham gia PP tiến hành? - Vì NTT tìm đường cứu nước mới? Hướng Người có sovới nhà yêu nước chống Pháp lúc đó? * Sơ kết học: - Thấy rõ điểm mục đích, tính chất, hình thức PT u nước VN đầu TK XX; sở hiểu nguyên nhân dẫn đến thất bại PT - Những hoạt động NTT bước đầu có ý nghĩa vơ quan trọng Dặn dò – Bài tập nhà - Học kĩ - Ôn lại kiến thức LSVN từ năm 1858 đến 1918 để chuẩn bị tiết ôn tập (tiết 50) Bài tập nhà: - Tự lập bảng thống kê kiện trình xâm lược TD Pháp, thái độ triều Nguyễn PT đấu tranh nhân dân ta từ 1858 – 1918 - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu hành trình tìm đường cứu nước NTT RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Lịch Sử Trang Giáo án Lịch Sử Trang ... tranh yêu nước chống Pháp theo hướng lại tiếp tục nổ vào đầu TK XX thời kì CTTG I Nổi bật hoạt động yêu nước lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc sau tìm đường cứu nước Chúng ta tìm hiểu vấn đề Giáo án Lịch Sử. .. lược TD Pháp, thái độ triều Nguyễn PT đấu tranh nhân dân ta từ 1858 – 1918 - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu hành trình tìm đường cứu nước NTT RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Lịch Sử Trang Giáo án Lịch Sử Trang... đường cứu nước mới? Hướng Người có sovới nhà yêu nước chống Pháp lúc đó? * Sơ kết học: - Thấy rõ điểm mục đích, tính chất, hình thức PT yêu nước VN đầu TK XX; sở hiểu nguyên nhân dẫn đến thất