1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

kiem tra sinh hoc 45 phut ki I sinh hoc 11

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

c. Đột ngột về hình thái, cấu tạo trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. Đột ngột về hình thái, sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. Sự sinh t[r]

(1)

Họ tên ………. Lớp …

KIỂM TRA: 45 phút Môn: Sinh học 11 I TRẮC NGHIỆM ( 0.4 điểm)

Câu / Điền từ thích hợp đáp án sau vào chỗ trống câu sau:

Sinh trưởng trình tăng ….(1)… ….(2)… làm cho lớn lên, hình thành ….(3 )… rễ, thân , a (1) Kích thước, (2) chất lượng, (3) thể hồn chỉnh

b (1) Khối lượng, (2) chất lượng, (3) quan sinh dưỡng

c (1) Kích thước, (2) tăng số lượng, khối lượng, (3) quan sinh dưỡng d (1) Kích thước, (2) số lượng, (3) khối lượng

Câu / Các hooc mơn kích thích sinh trưởng bao gồm:

a Auxin, axit abxixic, xitôkinin b.Auxin, gibêrelin, xitôkinin c Auxin, gibêrelin, êtilen d.Auxin, êtilen, axit abxixic Câu / Quang chu kì là:

a.Tương quan độ dài ngày đêm có liên quan đến sinh trưởng phát triển thực vật b Sự lặp lại mùa năm với chiếu sáng tương ứng mùa

c Sự sinh trưởng, phát triển thực vật tác động ánh sáng

d Tương quan độ dài ngày đêm có liên quan đến hoa, kết Câu / Phitôcrôm là:

a Sắc tố cảm nhận quang chu vật

b Sắc tố tạo nảy mầm loại mẫn cảm với ánh sáng c Sắc tố thúc đẩy hoa, tạo kết hạt

d Sắc tố cảm nhận quang chu kì , sắc tố cảm nhận ánh sáng loại hạt mẫn cảm với ánh sáng để nảy mầm Câu / Biến thái thay đổi:

a.Về hình thái, cấu tạo sinh lí q trình sinh trưởng phát triển động vật b Đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau đời

c Đột ngột hình thái, cấu tạo trình sinh trưởng phát triển động vật d Đột ngột hình thái, sinh lí q trình sinh trưởng phát triển động vật Câu / Sinh trưởng phát triển không qua biến thái là:

a Sự sinh trưởng phát triển mà non có hình dạng, cấu tạo sinh lí tương tự so với trưởng thành b Kiểu sinh trưởng phát triển trải qua giai đoạn lột xác

c Sự sinh trưởng phát triển trực tiếp: từ trứng thụ tinh thành hợp tử, phôi, non trưởng thành d Sự sinh trưởng phát triển mà non có hình dạng, cấu tạo sinh lí khác với trưởng thành Câu / Nếu thiếu iôt thức ăn thường dẫn đến thiếu hooc môn:

a Ơtrôgen b Ecđisơn c Tirôxin d Testostêron Câu / Ở động vật người bị còi xương, chậm lớn thiếu:

a Vitamin A b Vitamin B c Vitamin C d Vitamin D Câu / Ở động vật nhiệt có đặc điểm:

a Nhiệt độ thể không phụ thuộc nhiệt độ môi trường b Nhiệt độ thể cao nhiệt độ môi trường

c Nhiệt độ thể thấp nhiệt độ môi trường d Nhiệt độ thể nhiệt độ môi trường

Câu 10 / Những sinh vật sau phát triển không qua biến thái?

a Bọ ngựa, cào cào b Cá chép, khỉ, chó, thỏ c Cánh cam, bọ rùa d Bọ xít, ong, châu chấu, trâu II TỰ LUẬN (6 đ iểm)

Câu 1: (2.5 điểm) Trong nuôi cấy mô tế bào thực vật, người ta thường sử dụng loại hoocmôn thực vật nào, cho biết sở khoa học việc sử dụng đó?

Câu 2: (2.5 điểm) Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn phát triển qua biến thái khơng hồn tồn động vật?

Câu 3: (1 điểm) Hãy nêu số biện pháp cải tạo chất lượng dân số

(2)

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA: 45 phút Môn: Sinh học 11

I TRẮC NGHIỆM

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Chọn c b d d b a c d a b

Điểm 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4

II TỰ LUẬN:

Câu Nội dung Điểm

1

 Trong nuôi cấy mô thực vật người ta thường sử dụng loại hoocmơn auxin xitơkilin

 Cơ sở khoa học việc sử dụng loại hoocmôn là:

 Vai trị loại hoocmơn: Auxin có vai trị kích thích phân chia tế bào hình thành rễ Vì sử dụng auxin để kích thích rễ mơ thực vật

 Xitơkilin: kích thích phân chia tế bào kích thích hình thành chồi bên Vì sử dụng xitơkinin có vai trị kích thích mơ sẹo hình thành chồi

 Khi sử dụng kết hợp loại kết hình thành thể thực vật hoàn chỉnh  Khi sử dụng phải ý nông độ auxin cao xitôkinin thấp giai đoạn đầu giảm

dần sau nồng độ xitơkinin tăng kết thành cơng

0.5

0.5 0.5 0.5 0.5

2

 Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn phát triển qua biến thái khơng hồn tồn:

* Giống nhau: Con non trường thành có khác biệt hình thái cấu tạo * Khác nhau:

Phát triển qua biến thái hoàn tồn Phát triển qua biến thái khơng hồn tồn Giai đoạn phát triển: Trứng- sâu non (ấu

trùng)- nhộng- trưởng thành (bướm)

Giai đoạn phát triển: Trứng- sâu non (ấu trùng)- trưởng thành (bướm)

Con non trưởng thành có hình thái cấu tạo đặc điểm sinh lí khác hồn tồn

Con non trưởng thành có hình thái cấu tạo đặc điểm sinh lí khác khơng nhiều

Giai đoạn nhộng: có tu chỉnh lại tồn quan

Thức ăn non trưởng thành khác có enzim tiêu hóa giống

Khơng có giai đoạn nhộng

Thức ăn non trưởng thành giống có enzim tiêu hóa giống

đại diện: sâu bướm, tằm… Đại diện: châu chấu, cào cào, gián…

0.5

0.5 0.5 0.25

0.5 0.25

3

 Biện pháp cải tạo dân số:

- Bảo vệ mơi trường giữ gìn sức khỏe cho người

- Trong giai đoạn mang thai cần ý giữ gìn sức khỏe cho người mẹ: ăn uống đủ chất dinh dưỡng, nghỉ ngơi hợp lí, kiểm tra sức khỏe định kì, khơng sử dụng chất gây nghiện ức chế thần kinh

- Giai đoạn sau sinh: Chăm sóc mẹ tốt để cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho trẻ, cho bú sữa mẹ hoàn toàn tháng đầu bú đến 24 tháng, có chế độ dinh dưỡng phù hợp cho trẻ giai đoạn phát triển

- Tập thể dục thể thao thường xuyên để nâng cao thể lực bảo vệ sức khỏe, vệ sinh thể mơi trường sống sẽ, có biện pháp phòng chữa bệnh đúng…

0.25 0.25

Ngày đăng: 30/04/2021, 18:23

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w