Giao an Am nhac 1 HK2 CKTKN

_Bieát haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo baøi haùt. _Nôi coù ÑK: Bieát goõ ñeäm theo phaùch, theo tieát taáu lôøi ca. II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ:[r]

(1)

Thứ hai ,ngày 11 tháng 01 năm 2010

Tuần 19: Học hát:

Bầu trời xanh

Nhạc lời: Nguyễn Văn Quỳ

I.MỤC TIÊU:

-Biết hát theo giai điệu với lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

-Nơi có điều kiện:Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BÒ:

1 Hát chuẩn xác hát “Bầu Trời xanh”

2 Đồ dùng dạy học: _ Băng cát xét

_ Nhạc cụ (song loan, phách, trống nhỏ)

_Một cờ hồ bình nhỏ (màu cờ xanh da trời, có chim bồ câu trắng bay)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Tgian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

20’ 1’

2’

17’

Hoạt động 1: Dạy hát “Bầu trời xanh”

a) Giới thiệu hát:

_ Bài hát “Bầu trời xanh” sáng tác nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ-

b) Nghe hát mẫu: _ Nghe qua băng _ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ Cho HS đọc đồng lời ca + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời

_GV hát mẫu câu bắt giọng cho HS

_Nối câu hát trình dạy theo lối móc xích

_Chia thành nhóm hát

_Cho HS hát lại GV cần ý cách phát âm em

_HS nhắc tên hát: “Bầu trời xanh”- Nguyễn Văn Quỳ

_Đọc câu theo tiết tấu + gõ phách

Em yêu bầu trời xanh xanh Yêu đám mây hồng hồng Em yêu cờ xanh xanh Yêu cánh chim trăng trắng -Em yêu màu cờ xanh xanh Yêu cánh chim hịa bình Em cất tiếng ca vang vang Vui bước chân tới trường _HS hát theo vài ba lượt _Các nhóm luân phiên hát thuộc

(2)

7’

2’

1’

Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

_Gõ đệm theo phách +GV làm mẫu:

Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x đám mây hồng hồng

x x x _ Gõ theo tiết tấu lời ca +GV làm mẫu:

Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x x x đám mây hồng hồng

x x x x

_ Cho HS đứng hát tập nhún chân nhịp nhàng

* Củng cố:

_ GV hát lại lần, vừa hát vừa vỗ tay sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời hát “Bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

+HS thực theo nhóm, cá nhân

+HS thực theo nhóm, tổ

_Cả lớp

_ Cho lớp thực hành theo mẫu GV

-Thanh goõ

Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010

Tuần 20: Oân tập hát:

Bầu trời xanh

Nhạc lời:Nguyễn Văn Quỳ

I.MỤC TIÊU:

-Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Nơi có điều kiện:Thuộc lời ca

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

-Hát có diễn cảm hát

-Nhạc cụ quen dùng, phách, song loan, trống nhỏ -Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa

(3)

7’

13’

7’

2’ 1’

Hoạt động 1: Ôn lại hát “Bầu trời xanh”

_Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ phách, song loan, trống nhỏ)

Hoạt động 2: Phân biệt âm cao, thấp

_GV hát âm đánh đàn âm: Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS lắng nghe vài ba lần

_GV làm mẫu

+Âm thấp: để tay lên đùi +Âm trung: chắp tay trước ngực +Âm cao: giơ hai tay lên cao

Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa

_Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa

+Câu 1:Em yêu bầu trời xanh xanh, -Yêu đám mây hồng hồng

+Câu 2: Em yêu cờ xanh xanh, yêu cánh chim trắng trắng

+Câu 3: Em u màu cờ xanh xanh, u cánh chim hịa bình

+Câu 4: Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân tới trường

_Tổ chức HS biểu diễn trước lớp

*Củng cố:

_ GV hát mẫu kết hợïp gõ phách theo hình tiết tấu

*Dặn dò:

_Tập hát gõ đệm theo tiết tấu “Bầu trời xanh”

_Chuẩn bị: Học hát: “Tập tầm vông”

_Thực theo nhóm, tổ

_HS tập nhận biết

+Thân người nghiêng sang trái, mắt hướng theo ngón tay bầu trời kết hợp nhún chân vào tiếng “xanh” thứ

-Thân người nhgiêng sang phải, mắt hướng theo tay “đám mây” kết hợp nhún chân vào tiếng “hồng” thứ hai

+Thực động tác câu 1,thêm động tác giang tay làm cánh chim bay

+Câu 4: Thân người đung đưa kết hợp vỗ tay theo nhịp, hai chân nhún nhẹ _Cho nhóm, cá nhân _HS hát lại Bầu trời xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng

-Trống nhỏ, gõ

(4)

Tuần 21:

Học hát:

TẬP TẦM VÔNG.

Nhạc:Lê Hữu Lộc

Lời: Theo đồng dao I.MỤC TIÊU:

_ Biết hát theo giai điệu lời ca _ Tham gia trị chơi “Tập tầm vơng”

1 Hát chuẩn xác hát Tập tầm vông

2 Đồ dùng dạy học:

_ Băng cát xét, nhạc cụ (song loan, phách, trống nhỏ) _Vật dụng để tổ chức trò chơi (một vài bi, tẩy)

T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

20’ 1’

2’

17’

7’

Hoạt động 1: Dạy hát “Tập tầm vông”

_ Bài hát “Tập tầm vông” sáng tác nhạc sĩ Lê Hữu Lộc

b) Nghe hát mẫu: _ Nghe qua băng _ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_Noái câu hát trình dạy theo lối móc xích

Hoạt động 2: Vừa hát vừa chơi “Tập tầm vơng” Có hai cách chơi:

_HS nhắc tên hát: “Tập tầm vông” –Lê Hữu Lộc

Tập tầm vơng tay khơng tay có Tập tầm vó tay có tay khơng Mời bạn đốn cho trúng

Tập tầm vó tay có đố tay khơng

Có có khơng khơng _HS hát theo vài ba lượt

_Các nhóm luân phiên hát thuộc

_Cá nhân, lớp

(5)

2’

1’

_Cách 1: GV người “đố”, HS “giải đáp”

+Đưa hai bàn tay sau lưng, hai tay có tay giấu đồ, tay khơng có gì, sau nắm chặt giơ trước, đố HS đoán xem tay có đồ vật tay khơng có

_Cách 2: Từng đơi bạn HS chơi trị đố hát “Tập tầm vơng”

* Củng coá:

_ GV hát lại lần, vừa hát vừa vỗ tay sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời hát “Tập tầm vông”

+Hát “Tập tầm vông”

+HS đốn Em đoán lên trước lớp tổ chức tiếp chơi

+Cả lớp hát tiếp hát, đến chỗ “có có khơng khơng?”

“người giải đáp” tay vào

“người đố” nói “Tay có”

Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010

Tuaàn 22:

- Ôn tập hát:

TẬP TẦM VÔNG

-Phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang

I.MỤC TIÊU:

_Biết hát theo giai điệu lời ca

_Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát _Nơi có ĐK: -Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Biết phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang

_Hát lại bài: Tìm bạn thân, Sắp đến Tết

_Nhạc cụ quen dùng, phách, song loan, trống nhỏ

_Một số ví dụ để giải thích chuỗi âm lên, xuống, ngang

(6)

14’

13’

2’

1’

Hoạt động 1: Ôn lại hát “Tập tầm vơng”

_Ơn lại hát _Hát kết hợp trị chơi

_Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ phách, song loan, trống nhỏ), sau đệm theo nhịp

Hoạt động 2: Nghe hát, nghe nhạc để nhận chuỗi âm lên, xuống, ngang

_GV hát đánh đàn cho HS nghe

+Mẹ mua cho áo Mùa xuân em lớn

(Sắp đến Tết rồi) +Biết thăm ông bà

(Sắp đến Tết rồi) +Nào ngoan xinh tươi Rồi tung tăng ta bên

(Tìm bạn thân)

*Củng cố:

_ GV hát mẫu kết hợïp gõ phách theo hình tiết tấu

*Dặn dò:

_Tập hát gõ đệm theo tiết tấu “Tập tầm vơng”

_Chuẩn bị: Ơn hai hát: -Bầu trời xanh

-Tập tầm vông

_Thực theo nhóm, tổ _Đệm theo phách

Tập tầm vơng tay khơng tay có x x xx x x xx _Đệm theo nhịp hai:

Tập tầm vông tay không tay có x x x x

_Nghe nhận ra: +Âm lên

+Âm xuống +Âm ngang

_Cho nhóm, cá nhân

_HS hát lại tập tầm vông, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng

-Trống nhỏ, goõ

(7)

Tuần 23:

_ Ôn tập hát:

- BẦU TRỜI XANH - TẬP TẦM VÔNG.

- Nghe hát (hoặc nghe nhạc)

I.MỤC TIÊU:

_Biết hát theo giai điệu lời ca hai hát _Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo hát

_Nơi có ĐK: Nghe ca khúc thiếu nhi dân ca

_ Nhạc cụ, tập đệm theo hát _ Một số nhạc cụ gõ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ

i gian

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

14’

2’

1’

Hoạt động 1: Ôn tập hát “Bầu trời xanh”

_Cho HS thể theo phách

_ Cho HS tập hát kết hợp vận động phụ họa

_ Biểu diễn

Hoạt động 2: Ơn tập hát “Tập tầm vông”

_ Cả lớp ôn lại hát, hát thuộc lời ca

_Tổ chức trò chơi “Có- khơng” kết hợp hát

_Hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp

Hoạt động 3: Nghe hát (nghe nhạc) Cho HS nghe hát thiếu nhi chọn lọc trích đoạn nhạc khơng lời

*Củng cố:

*Dặn dò:

_ Ơn lại hát: “Bầu trời xanh” “Tập tầm vơng” có kết hợp vỗ theo tiết tấu

_Chuẩn bị: Học hát “Quả”

_Cả lớp vỗ tay (dùng nhạc cụ gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

_Từng nhóm lên biểu diễn

_Cá nhân, nhóm _Thực theo nhóm, tổ _Hát + vỗ tay

_2 HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

(8)

Tuaàn 24:

Học hát bài:

QUẢ

Nhạc lời: Xanh Xanh

I.MỤC TIÊU:

_ Biết hát theo giai điệu lời ca

_ Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát _ Nơi có ĐK: Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: 1 Hát chuẩn xác hát Quả

2 Đồ dùng dạy học:

_ Băng cát xét, nhạc cụ (song loan, phách, trống nhỏ)

20’ 1’

2’

17’

7’

Hoạt động 1: Dạy hát “Quả”

_Bài hát “Quả” nhạc lời: Xanh Xanh

b) Nghe haùt mẫu: _ Nghe qua băng _ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

Lời 1:

Lời 2:

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

_HS nhaéc tên hát: “Quả” – Xanh Xanh

_Quả mà ngon ngon thế? Xin thưa khế

Ăn vào chua? Vâng vâng! Chua để nấu canh cua

_Quả mà da cưng cứng? Xin thưa trứng

Ăn vào làm sao? Khơng sao! Ăn vào người thêm cao

_HS hát theo vài ba lượt

_Cá nhân, lớp

_Hát + vỗ tay (hoặc gõ) đệm

(9)

2’

1’

hoặc gõ đệm

_GV cho HS ngồi hát: _Cho HS đứng hát * Củng cố:

_Cho hát đối đáp: +Lời 1:

+Lời 2: Hát đối đáp tương tự hát lời

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời hát “Quả”

theo phaùch

_Hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca

_Đứng hát tập nhún chân nhịp nhàng

+Một em hát: Quả mà ngon ngon thế?

Cả nhóm hát: Xin thưa khế

Một em hát: Ăn vào chua?

Cả nhóm hát: Vâng vâng! Chua để nấu canh cua

Thứ hai ngày tháng năm 2010

Tuần 25: Học hát:

QUẢ

Nhạc lời: Xanh Xanh

I.MỤC TIÊU:

_ Biết hát theo giai điệu lời ca

_ Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: 1 Hát chuẩn xác hát Quả 2.Đồ dùng dạy học:

_ Nhạc cụ:Băng cát xét, nhạc cụ (song loan, phách, trống nhỏ) _Tranh vẽ vật thật bóng, mít

_Nắm vững cách hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca

20’ Hoạt động 1: Dạy hát “Quả”

(lời 3, 4)

_Cho HS ôn lại lời 1, lời _Đọc lời ca lời 3, lời

Lời 3:

_Lớp, cá nhân

_Quả mà lăn lông lốc? Xin thưa bóng

Sao mà bóng lại lăn? Do

(10)

Lời 4:

_GV dùng tranh (mẫu vật) giới thiệu bóng mít

_Cho HS tập hát lời 3, lời

_Chia nhóm cho HS tập hát (lời 1, 2, 3, 4)

GV caàn ý cách phát âm em

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

_GV cho HS hát đối đáp:

_Cho HS đứng hát

_Cho HS haùt

* Củng cố: _Cho hát đối đáp

*Dặn dò:

_Tập hát thuộc lời hát “Quả” _Chuẩn bị: Bài hát “Hồ bình cho bé”

chân! Bao người đá sân

_Quả mà gai chi chít? Xin thưa mít

Ăn vào đau? Không đau! Thơm lừng tận hôm sau

_HS hát theo vài ba lượt

_Một em hát: Quả mà lăn lông lốc?

Cả nhóm hát: Xin thưa bóng

Một em hát: Sao mà bóng lại lăn?

Cả nhóm hát: Do chân! Bao người đá sân

_Đứng hát tập nhún chân nhịp nhàng

_Hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Quả mà ngon ngon … x x x x x x _ Thi đua hát đối tổ

-Thanh goõ

Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010

(11)

_Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát _Nơi có ĐK: Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

1.Hát chuẩn xác Hịa bình cho bé 2.Đồ dùng dạy học:

_Đàn quen dùng, tập đệm theo hát _Những nhạc cụ gõ cho HS

_Bảng chép lời ca

_Tranh ảnh minh họa: Hình ảnh chim bồ câu trắng, tượng trưng hịa bình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Dạy hát

_GV hát mẫu dùng băng tiếng, băng hình

_ Giới thiệu bảng lời ca

_ Tìm hiểu thêm hát Hịa bình cho bé: Hịa bình cho bé hát yêu thích chủ đề ca ngợi sống hịa bình Bài có giai điệu vui tươi nhịp nhàng, có hình tượng đẹp gợi cảm lời ca

b) Dạy hát:

_ HS đọc đồng lời ca

_ GV dạy hát câu (Khi dạy hát, thấy trẻ em khó hát câu hát dài chia câu hát thành hai nửa câu để dễ truyền thụ, ý lấy câu hát)

_Cả lớp hát, sau chia nhóm, nhóm tập hát thuộc

Hoạt động 2: Dạy vỗ tay dạy gõ đệm

a)Vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca: _Gõ đệm nhạc cụ gõ:

Phối hợp nhạc cụ gõ để vừa hát, vừa đệm theo Ví dụ cách phối hợp sau: dạo đầu tiếng trống, gõ

_Quan sát

_Cờ hịa bình bay phất phới / trời xanh biếc xanh

Kìa đàn bồ câu trắng trắng/ mắt trịn xoe hiền hịa

Hòa bình tia nắng ấm/thắm hồng môi bé xinh

Nhịp nhàng cất tiếng hát/ tay vòng tay bé ngoan

Cờ hịa bình bay phất x x x x x phới

x

-Băng nhạc

(12)

theo tiết tấu lời ca hết câu hát Sau hát gõ đệm: Song loan trống gõ theo phách, phách gõ theo tiết tấu lời ca

* Củng cố:

_Cho hát kết hợp gõ theo phách

*Dặn dò:

_Tập hát thuộc lời hát “Hồ bình cho bé”

_Chuẩn bị: Bài hát “Hồ bình cho bé” (tiếp theo)

Tuần 27:

Học hát:

BÀI HOÀ BÌNH CHO BÉ

I.MỤC TIÊU:

_Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản _Nơi có ĐK: Biết hát giai điệu

1.Hát chuẩn xác, có sắc thái biểu cảm

2.Nhạc cụ đồ dùng dạy học: _Đàn tập đệm

_Nhạc cụ gõ

Hoạt động 1: Ôn tập hát

a) Cả lớp hát 2, lượt

b) Các nhóm luân phiên hát 2, lượt

c) Các nhóm hát nối tiếp câu hát

_Nhóm hát câu _Nhóm hát câu

_

d) Phối hợp hát với gõ đệm

Hoạt động2: Tập vận động phụ hoạ.

*Nếu hát lớp học : _Câu 3:

Chia nhóm _Nhóm _Nhóm _Nhóm _Cả lớp

_Tư đứng, vỗ tay theo phách hát

(13)

_Câu 4: +Đến câu

*Nếu hát sân:

Động tác thực vài lần hát Các lần hát sau đứng chỗ thực động tác cá nhân động tác thực lớp học

Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn, có vận động phụ hoạ, có đệm theo nhạc cụ gõ. Hoạt động 4: Giới thiệu cách đánh nhịp.

_GV giới thiệu với HS:

+Làm mẫu đánh nhịp 2/4 (bài Hồ bình cho bé)

Thể động tác tay, làm rõ phách: phách mạnh phách nhẹ, giúp cho người hát giữ phách nhịp, giữ tốc độ

Sơ đồ đánh nhịp 2/4 :

*Củng cố:

_Cả lớp hát: +1 em đánh nhịp

+Nửa lớp vỗ theo phách +Nửa lớp đánh nhịp

*Dặn dò:

V, nghiêng sang trái, sang phải nhịp nhàng

+Cũng giơ tay lên cao thêm: nắm bàn tay, cánh tay thành vòng tròn; phối hợp chân quay tròn chỗ, hết vòng hết câu hát

Đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, phối hợp với động tác ngang với động tác đánh tay lên theo nhịp

+HS laøm theo

+Cả lớp hát: nửa lớp hát vỗ tay theo phách; nửa lớp đánh nhịp tay phải đổi phiên

_Tập hát thuôc lời hát

_Chuẩn bị ơn bài: “Quả” “Hồ bình cho bé”

-Thanh gõ

(14)

_Biết hát theo giai điệu lời ca hát _Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

_Nơi có ĐK:Biết goc đệm theo phách, theo nhịp Nghe ca khúc thiếu nhi

II.GIAÙO VIÊN CHUẨN BỊ:

_Nhạc cụ, tập đệm hát _Một số nhạc cụ gõ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

2’ 1’

Hoạt động 1:

_Cả lớp ôn tập hát

_Tổ chức vài nhóm biểu diễn trước lớp: Khi biểu diễn kết hợp với vài động tác phụ hoạ, chân nhún nhịp nhàng

Hoạt động 2: Ơn hát Hồ bình cho bé

_Cho HS hát

_Tổ chức cho vài nhóm HS biểu diễn trước lớp

_GV vỗ tay (hoặc gõ) tiết tấu lời ca hát cho “Hoà bình cho bé” với tiết tấu lời ca câu hát “Bầu trời xanh” Qua giúp cho HS nhận thấy tất câu có tiết tấu hồn tồn giống

Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc)._GV chọn hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe qua băng nhạc

Chú ý: Nội dung thực nơi có điều kiện

*Củng cố:

_Cho HS hát kết hợp với gõ tiết tấu

*Dặn dò:_Chuẩn bị: Học :“Đi tới trường”

_Tập hát theo hình thức đối đáp: Đố trả lời

_1 em đơn ca (câu hát đố: gì? )

+Cả nhóm hát trả lời…

_Hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách đệm theo tiết tấu lời ca

_HS biểu diễn có vận động phụ hoạ

_HS nhận giống tiết tấu lời ca câu hát

-Thanh goõ

-Băng nhạc

Tuần 29:

Học hát:

ĐI TỚI TRƯỜNG

I.MỤC TIÊU:

(15)

1.Hát chuẩn xác Đi tới trường, âm luyến , láy Hát có sắc thái biểu cảm : nhịp nhàng , vui tươi

2.Nhạc cụ đồ dùng dạy học:

_Đàn quen dùng, tập đệm cho hát

_Nhạc cụ gõ (song loan, phách, trống nhỏ)

_Chuẩn bị vài tranh ảnh minh hoạ: cảnh núi rừng tỉnh miền Bắc, có nhà sàn, suối … có trẻ em vui vẻ đến trường

Hoạt động 1: Dạy hát “Đi tới trường”

Mỗi sáng tới trường, có bạn qua hè phố thân quen, có bạn lại bờ lúa xanh rờn, có bạn lại lội qua dòng suối nhỏ Đến trường nhiều đường khác niềm vui tới trường giống nhau: niềm vui gặp thầy, gặp bạn có thêm học

_GV hát mẫu

_GV giới thiệu tranh ảnh minh hoạ: Học vần lớp có câu sau: Từ nhà sàn xinh xắn

Chúng em tới trường Lội suối lại lên nương Nghe véo von chim ca

Dựa lời ca đó, nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác giai điệu đẹp, có màu sắc dân ca miền núi phía Bắc

Bài hát có tiết tấu nhịp nhàng, có nét luyến láy gợi nhớ âm hưởng đàn tính đồng bào Thái

b) Dạy hát:

_GV dạy hát câu _HS đọc đồng lời caTừ nhà sàn xinh xắn đó Chúng em tới trường

Lội suối lại lên nương cao Nghe véo von chim hót hay

Thật laø hay hay

-Tranh minh hoạ

(16)

2’ 1’

Hoạt động 2: Vỗ tay gõ đệm theo phách

_GV hướng dẫn vỗ tay đệm theo phách Từ nhà sàn xinh xắn đó…

x x x x

*Củng cố:

_Cho HS hát lại “Đi tới trường”

*Dặn dò:

_Chuẩn bị: Ôn hát “Đi tới trường”

_HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách

Tuần 30:

Ôn tập hát:

ĐI TỚI TRƯỜNG

I.MỤC TIÊU:

_Biết hát theo giai điệu lời ca _Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

(17)

1.Hát chuần xác ca, ý hát âm luyến láy

2.Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời

gian

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

1’

2’

Hoạt động 1: Ôn tập hát “Đi tới trường”

a) Cả lớp hát lại 3, lượt Yêu cầu giai điệu, lời ca, thuộc

b) GV làm mẫu tiếng hát luyến láy

c) Chia lớp thành nhóm hát nối tiếp +Câu hát 1,

+Câu hát 2, +Câu hát

Trong hát, sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo

Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ _Câu hát 1,

_Câu hát 4: “Nghe véo von chim hót hay”

_Câu hát 5: “Thật hay hay!”

*Củng cố:

_Cho HS hát biểu diễn

*Dặn dò:

_Chuẩn bị: Học hát “Năm ngón tay ngoan”

_HS làm theo

+Nhoùm +Nhoùm

+Cả lớp hát

_Nhún chân bước chỗ, tay vung tự nhiên

_Lắng nghe chim hót: Giơ bàn tay sau vành tay lắng nghe; nghiêng đầu sang trái sang phải nhịp nhàng _Vỗ tay: Vỗ tay theo phách _Một vài tốp ca biểu diễn vừa hát vừa vận động phụ hoa

_Cả lớp gõ đệm nhạc cụ gõ

-Thanh goõ

Tuần 31: Học hát: Bài “Đường chân”

Nhạc: Hồng Long Lời: Thơ Xn Tửu

I.MỤC TIEÂU:

_Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát, _Nơi có ĐK: Biết gõ đệm theo nhịp theo phách,

(18)

2.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, băng nhạc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Tgian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đ D

Hoạt động 1: Dạy hát “Đường chân”

_Giới thiệu hát

_GV ghi tên bài, tên tác giả _GV hát mẫu

_Đọc lời ca (*) _Dạy hát câu

_Cho HS luyện tập

Hoạt động 2:Vừa hát vừa kết hợp vỗ tay.

-Đường chân đôi bạn thân.

x x x x

-Chân chơi, chân học.

x x x x

-Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi.

x x x x

-Chân nhớ đường cất bước đi.

x x x x

-Đường yêu chân in dấu lại.

x x x x -Đường chân đôi bạn thân x x x x

*Củng cố: Cho HS hát “Đường

chân”

*Dặn dò:

_Chuẩn bị: n tập hát “Đường chân”

_HS đọc đồng (*)

-Đường chân đôi bạn thân. -Chân chơi, chân học.

-Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi. -Chân nhớ đường cất bước đi.

-Đường yêu chân in dấu lại. -Đường chân đôi bạn thân.

-Luyện tập theo nhóm để thuộc lời hát

_HS hát kết hợp vỗ tay

Tuần 32:

Oân tập hát:

ĐƯỜNG VAØ CHÂN

I.MỤC TIÊU:

_Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản _Nơi có ĐK: -Thuộc lời ca – Tập biểu diễn hát

_Hát thuộc hát chuẩn

(19)

_Nhạc cụ, băng nhạc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

Hoạt động 1: Dạy ôn tập “Đường chân”

_Giới thiệu ôn tập _GV hát mẫu

_Cả lớp ôn tập hát _Hát kết hợp vỗ tay

Hoạt động 2:Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ

C1: tay trái đường, tay phải chân – vỗ tay

C2, 3: chân làm đ/tác bước đi, tay vung theo nhịp chân

C4, 5: chân cất bước tay đất C6: câu

Hoạt động 3: Tập biểu diễn hát.

_ GV cho nhóm biểu diễn trước lớp

*Củng cố:

_Cho lớp hát lại hát

*Dặn dò:

_Chuẩn bị: Ôn tập hát “Đi tới trường” “Đường chân”

_Chia nhóm luyện tập luân phiên

_Hát theo tổ, theo lớp

_HS tập động tác phụ họa

_HS biểu diễn

_Cả lớp hát

Tuần 33: Ôn tập hát: - ĐI TỚI TRƯỜNG

- ĐƯỜNG VAØ CHÂN

- Nghe hát nghe nhạc

I MUÏC TIÊU:

(20)

-Nơi cí ĐK: Biết hát giai điệu gõ đệm theo phách, theo nhịp Nghe ca khúc thiếu nhi dân ca

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

Hoạt động 1: Ôn tập “Đi tới trường” _Ôn tập hát

_Gõ đệm hát theo phách, đệm theo nhịp

_Tổ chức cho nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

Hoạt động 2: Ôn tập “Đường chân” _Ôn tập hát

_Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca _Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

_Tập biểu diễn theo hình thức hướng dẫn tiết 32

Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) _Cho HS nghe băng nhạc hát thiếu nhi chọn lọc

*Củng cố:

_Hát hát vừa ơn

*Dặn dò:

_Chuẩn bị: Ôn tập học kì II – Kiểm tra cuối năm

-Cả lớp

-Cá nhân, tổ, nhóm, lớp

-Cả lớp

-Cá nhân, tổ, nhóm, lớp

-HS ý lắng nghe

-Cả lớp hát

(21)