GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 BÀI 20: LỚP VỎ ĐỊA LÍ QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ HỒN CHỈNH CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ 1.Mục tiêu: Sau học, học sinh cần a.Kiến thức: - Hiểu khái niệm lớp vỏ địa lí - Hiểu trình bày mồt số biểu quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địalí -Tích hợp GDMT:Phân tích mối quan hệ phụ thuộc lẫn thành phần lớp vỏ địa lí; Ý nghĩa thực tiễn quy luật: người phải thận trọng tác động tới yếu tố tự nhiên, tôn trọng quy luật tự nhiên b Kĩ năng: - Sử dụng hình vẽ, sơ đồ, lát cắt để trình bày lớp vỏ địa lí quy luật lớp vỏ địa lí - Tích hợp GDMT:Lựa trọn định đắn hành động hợp lí tác động vào thành phần MTTN c Thái độ: Có ý thức hành động hợp lí bảo vệ tự nhiên phù hợp với quy luật 2.Chuẩn bị giáo viên học sinh: a.Giáo viên: Bài soạn, SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, máy chiếu hỗ trợ, bảng phụ, b.Học sinh: SGK , ghi, bảng nhóm, 3.Tiến trình dạy: a.Kiểm tra cũ- định hướng bài: (3 phút) Kiểm tra:Câu hỏi:Hãy nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thay đổi thảm thực vật đất theo vĩ độ theo độ cao(Nguyên nhân:- Thay đổi theo vĩ độ: Sự phân bố SV đất đới tự nhiên chịu ảnh hưởng chủ yếu điều kiện KH Vì thế, tương ứng với kiểu KH có kiểu thảm thực vật nhóm đất chính.; -Thay đổi theo độ cao: Ở vùng núi, lên cao, nhiệt độ áp suất không GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 khí giảm, cịn độ ẩm khơng khí lại tăng đến độ cao giảm Chính khác nhiệt ẩm tạo nên thay đổi TV đất theo độ cao.) Định hướng: Trong hôm nay, nghiên cứu tìm hiểu “lớp vỏ địa lí” quy luật quan trọng nó, là: Tính thống hồn chỉnh lớp vỏ địa lí .b.Nội dung mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HĐ 1:Tìm hiểu lớp vỏ địa lí (HS làm việc I Lớp vỏ địa lí theo cặp:11 phút) - Khái niệm:Lớp vỏ địa lí(lớp vỏ cảnh quan) Bước 1: GV yêu cầu HS đọc quan sát lớp vỏ Trái Đất, lớp vỏ phận (khí hình 20.1 SGK, hình cho biết: quyển, thach quyển, thủy quyển, thổ nhưỡng sinh quyển) xâm nhập, tác động lẫn -Khái niệm lớp vỏ địa lí -Giới hạn lớp vỏ địa lí - Giới hạn: Bước 2: HS quan sát hình SGK trả lời, +Trên: Phía lớp dơn GV chuẩn kiến thức hình 20.1(nội dung cột bên), củng cố kiến thức mục +Dưới: Đáy vực thẩm đại dương đáy lớp vỏ hướng dẫn HS làm câu hỏi trang phong hóa LĐ 76 SGK(Thơng tin phản hồi cuối bài) + Chiều dày khoảng 30 → 35km *GV chuyển ý: tượng QT tự nhiên xảy lớp vỏ địa lí quy luật tự nhiên chi phối HĐ 2:Tìm hiểu nội dung quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lí(HS II.Quy luật thống hồn chỉnh lớp làm việc cá nhân: phút) vỏ địa lí Bước 1: GV cho HS quan sát hình ảnh, kết hợp SGK cho biết khái niệm Khái niệm nguyên nhân quy luật - Khái niệm:Là quy luật mối quan hệ quy định lẫn thành phần phận GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức, lãnh thổ nhỏ lớp vỏ địa lí yêu cầu HS ghi nhớ(nội dung cột bên) - Nguyên nhân: +Mỗi thành phần lớp vỏ địa lí đồng thời chịu tác động trực tiếp hay gián tiếp nội lực ngoại lực HĐ 3:Thảo luận biểu quy luật thống hoàn chỉnh LVĐL(HS +Các thành phần tự nhiên ln có tác động làm việc theo nhóm:20 phút) qua lại gắn bó mật thiết với Bước 1:GV cho HS quan sát số hình Biểu Trong lãnh thổ: ảnh biểu quy luật u cầu +Các thành phần tự nhiên ln có ảnh hưởng HS kết luận, GV chuẩn kiến thức chia phụ thuộc lẫn lớp thành nhóm +Nếu thành phần thay đổi → thay đổi Nhóm 1,2:Nghiên cứu ví dụ nghĩ thành phần cịn lại tồn lãnh thổ ví dụ khác -Ví dụ Nhóm 3,4: Nghiên cứu ví dụ nghĩ ví dụ khác VD1:Khí hậu(lượng mưa tăng): Nhóm 5,6: Nghiên cứu ví dụ nêu ý +Sơng ngịi(lưu lượng nước, dịng chảy tăng) nghĩa thực tiễn quy luật thơng qua ví dụ SGK(H/S hồn thành 2→3 +Địa hình (mức độ xói mịn tăng) phút) +Thổ nhưỡng (lượng phù sa tăng) Bước 2:Đại diện nhóm lên trình bày VD2:Khí hậu từ khô hạn sang ẩm ướt: GV tổ chức cho lớp thảo luận vấn đề, đưa số tranh ảnh tương ứng với +Sơng ngịi (thay đổi chế độ dịng chảy) ví dụ SGK hướng dẫn HS +Địa hình (xói mịn mạnh, phá hủy đá) phân tích GV hỏi: +Thổ nhưỡng (QT hình thành đất nhanh hơn) -Việc phá rừng đầu nguồn gây hậu đời sống mơi trường tự +Thực vật (phát triển mạnh) nhiên? VD3:Thực vật rừng bị phá hủy: -Việc xây dựng đập thủy điện +Địa hình (xói mịn) sơng có ảnh hưởng đến MTTN GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 Bước 3: GV tổng kết khắc sâu ý nghĩa +Khí hậu (biến đổi) quy luật +Thổ nhưỡng (đất biến đổi) *Bài tích hợp GDMT bài, nên Ý nghĩa thực tiễn không đưa mục riêng Trước tiến hành hoạt động: - Cần phải nghiên cứu kĩ, tồn diện mơi trường tự nhiên -Dự báo trước thay đổi thành phần tự nhiên tác động vào môi trường để đề xuất giải pháp tháo gỡ c.Củng cố – luyện tập :(3 phút) -Yêu cầu HS nắm nội dung qua sử dụng đồ tư - Liên hệ qua thư Việt 2070 d Hướng dẫn học sinh học nhà :( phút) Hoàn thành tập SGK xem trước 21 * Ý trang 76(đã hướng dẫn trả lời mục I) Đặc điểm Vỏ Trái Đất Vỏ địa lí Chiều dày 5→70 km 30→35 km Phạm vi Từ bề mặt TĐ đến bao manti Từ giới hạn lớp ôdôn đến đáy vực thẩm đại dương(ĐD), đáy lớp vỏ phong hóa(LĐ) Trạng thái, thành phần Vỏ cứng, gồm lớp (trầm Gồm khác nhau:KQ, thạch quyển, tích, granít, badan) thủy quyển,TNQ, sinh GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 ... luật tự nhiên chi phối HĐ 2:Tìm hiểu nội dung quy luật thống hồn chỉnh lớp vỏ địa lí(HS II .Quy luật thống hoàn chỉnh lớp làm việc cá nhân: phút) vỏ địa lí Bước 1: GV cho HS quan sát hình ảnh, kết... vỏ địa lí” quy luật quan trọng nó, là: Tính thống hồn chỉnh lớp vỏ địa lí .b.Nội dung mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HĐ 1:Tìm hiểu lớp vỏ địa lí (HS làm việc I Lớp vỏ địa lí theo... Khái niệm :Lớp vỏ địa lí (lớp vỏ cảnh quan) Bước 1: GV yêu cầu HS đọc quan sát lớp vỏ Trái Đất, lớp vỏ phận (khí hình 20.1 SGK, hình cho biết: quy? ??n, thach quy? ??n, thủy quy? ??n, thổ nhưỡng sinh quy? ??n)