1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập HK2 môn Sinh học 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Phước Nguyên

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 50 KB

Nội dung

Hi vọng tài liệu Đề cương ôn tập HK2 môn Sinh học 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Phước Nguyên được chia sẻ sau đây sẽ là tư liệu hữu ích giúp các em học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức trọng tâm môn học hiệu quả để đạt điểm cao trong kì thi sắp diễn ra. Mời các em cùng tham khảo đề cương!

Trường THCS Phước Nguyên Tổ Lý – Hóa – Sinh – CN- Tin học ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KTHKIIMÔN SINH HỌC 9NĂM HỌC 2019-2020 A/ TRẮC NGHIỆM: I/ Hãy chọn câu trả lời câu sau: Câu 1:Tập hợp cá thể quần thể sinh vật? A Các cá thể cá chép sống hai hồ nước khác B Các thể cá chép, cá mè, cá rô sống ao C Các cá thể voi, khỉ, báo sống vườn bách thú D Các lúa ruộng lúa Câu 2:Những đặc điểm có quần thể người mà khơng có quần thể sinh vật khác là: A giới tính, pháp luật, kinh tế, văn hố B sinh sản, giáo dục, hôn nhân, kinh tế C pháp luật, kinh tế, văn hố, giáo dục, nhân D tử vong, văn hoá, giáo dục, sinh sản Câu 3:Hiện tượng khống chế sinh học xảy quần thể sau đây? A.Quần thể ếch đồng quần thể chim sẻ B Quần thể chim sẻ quần thể chim chào mào C Quần thể gà quần thể châu chấu D Quần thể cá chép quần thể cá rô Câu 4:Hiện tượng tăng dân số tự nhiên do: A số người sinh nhiều số người tử vong B số người sinh số người tử vong C số người sinh số người tử vong D có sinh ra, khơng có tử vong Câu 5:Yếu tố xảy sau dẫn đến cá thể loài phải tách nhóm? A Nguồn thức ăn mơi trường dồi B Chỗ đầy đủ, chí thừa thãi cho cá thể C Số lượng cá thể bầy tăng lên cao D Vào mùa sinh sản cá thể khác giới tìm với Câu 6: Ong bay xa hàng chục km để tìm kiếm mật hoa mà khơng bị lạc đường nhờ chúng có khả năng: A.nhận biết vật B học tập C định hướng khơng gian.D thích nghi với nhịp chiếu sáng Câu 7: Trong quần xã sinh vật, lồi đặc trưng lồi: A.chỉ có quần xã có nhiều hẳn lồi khác B.có đực : ổn định C có số lượng cá thể đơng D đóng vai trò quan trọng (số lượng lớn) Câu 8: Quần thể sinh vật khác quần xã sinh vật: A tập hợp cá thể lồi C gắn bó mật thiết với B Khơng có khả sinh sản D Tập hợp cá thể khác loài II/ Hãy nối ví dụ cột (A) với mối quan hệ khác loài cột (B) cho phù hợp ghi kết vào cột (C) A (Ví dụ) B (Quan hệ) 1/ Dê bò ăn cỏ cánh đồng a/ cộng sinh 2/ Cây nắp ấm bắt ruồi b/ hội sinh C (Kết quả) 3/ Hươu, nai hổ sống cánh c/ ký sinh rừng Số lượng hươu, nai bị khống chế số d/ cạnh tranh lượng hổ e/thực vật bắt sâu bọ 4/ Địa y sống bám cành f/ động vật ăn thịt 5/ Giun đũa sống ruột người mồi 6/ Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ Đậu g/ động vật ăn thực 7/ Hải quỳ tôm ký cư vật 8/ Trâu ăn lúa 9/ Dây tơ hồng sống xanh 10/ Ấu trùng trai sông bám vào mang da cá B/ TỰ LUẬN: Câu 1:Trong hệ sinh thái, gồm có sinh vật sau: cỏ, chuột, sâu, hươu, đại bàng, cầy, hổ, bọ ngựa, rắn, vikhuẩn Em vẽ sơ đồ lưới thức ăn liệt kê chuỗi thức ăn có hệ sinh thái Đồng thời cho biết thành phần dinh dưỡng mắt xích chung lưới thức ăn Câu 2:Một hệ sinh thái đồng cỏ gồm sinh vật sau: thực vật, mèo rừng, cú, ếch nhái, vi sinh vật, rắn, sâu, gà, thỏ, chuột a/ Hãy xây dựng chuỗi thức ăn có mắt xích từ sinh vật b/ Hãy xây dựng lưới thức ăn từ sinh vật trên, nêu mắt xích chung lưới thức ăn c/ Xác định loài xuất nhiều làm cho số lượng cá thể tất lồi cịn lại hệ sinh thái bị giảm? Giải thích? Câu 3:Giả sử có quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau: Cỏ, châu chấu, ếch nhái, dê, gà rừng, cáo, vi sinh vật, mèo rừng, rắn lục đuôi đỏ a/Xây dựng lưới thức ăn từ quần xã sinh vật b/ Hiện tượng rắn lục đỏ xuất nhiều vào năm ngối chí chúng bị vào nhà dân làm người dân hoang mang Các chuyên gia khoa học kết luận tượng cân sinh thái Em giải thích? Câu 4:Hãy kể tên loại rác thải nhựa mà em biết? Em cần làm để hạn chế tác hại rác thải nhựa tình hình nay? Câu 5:Vì phải sử dụng hợp lí nguồn tài ngun nước? Là học sinh có biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên nước (đặc biệt nguồn nước ngọt)? Câu 6: Nêu số nội dung luật bảo vệ môi trường Việt Nam Mỗi học sinh cần làm để thực tốt luật bảo vệ môi trường? - HẾT- ... Là học sinh có biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên nước (đặc biệt nguồn nước ngọt)? Câu 6: Nêu số nội dung luật bảo vệ môi trường Việt Nam Mỗi học sinh cần làm để thực tốt luật bảo vệ môi trường? ... trò quan trọng (số lượng lớn) Câu 8: Quần thể sinh vật khác quần xã sinh vật: A tập hợp cá thể lồi C gắn bó mật thiết với B Khơng có khả sinh sản D Tập hợp cá thể khác loài II/ Hãy nối ví dụ cột... thức ăn có hệ sinh thái Đồng thời cho biết thành phần dinh dưỡng mắt xích chung lưới thức ăn Câu 2:Một hệ sinh thái đồng cỏ gồm sinh vật sau: thực vật, mèo rừng, cú, ếch nhái, vi sinh vật, rắn,

Ngày đăng: 30/04/2021, 15:19

w