giao an cuc hay

*Về kĩ năng : Rèn kĩ năng viết tập hợp bằng hai cách. GV: Chốt: Với những điểm ta xây dựng các hình bất kì hình nào cũng là tập hợp các điểm. HĐ2: Tìm hiểu về đường thẳng:. GV: Gợi ý H[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP KON TUM.

-Trường : THCS Huỳnh Thúc



Tổ : Toán – Lý

Tuần 1: Ngày soạn : 17/ 08/ 2010 Ngày dạy : 20/ 08/ 2010

Chương I:

ĐOẠN THẲNG

Tiết 1: I – Mục tiêu :

*Về kiến thức : Học sinh hiểu điểm ? đường thẳng ? Hiểu quan hệ điểm thuộc, điểm không thuộc đường thẳng

- Học sinh biết vẽ điểm hay đường thẳng *Về kĩ : Rèn kĩ viết tập hợp hai cách *Giáo dục : HS tính chăm học, tính xác vẽ hình

II – Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ có vẽ sẵn điểm, đường thẳng. - HS: Bảng nhóm – bút lơng

III – Lên lớp :

1) Ổn định

2) Kiểm tra cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị HS. 3) Bài mới:

Hoạt động GV – HS: Nội dung ghi bảng: HĐ1: Tìm hiểu điểm:

GV: Treo bảng phụ có vẽ hình 1. GV: Ở hình có dấu chấm ? HS: Suy nghĩ trả lời.

GV: Mỗi dấu chấm điểm Vậy điểm là ? u cầu HS quan xác hình 2.Ở hình có điểm, có tên ?

GV: Vậy hai điểm hai điểm trùng

GV: Chốt: Với điểm ta xây dựng hình hình tập hợp điểm HĐ2: Tìm hiểu đường thẳng:

GV: Gợi ý HS tìm thức tế hình ảnh đường thẳng

HS: Suy nghĩ đứng chổ trả lời.

GV: Dùng thước thẳng để vạch đường thẳng.

1- Điểm:

- Dấu chấm nhỏ trang giấy hình ảnh điểm VD:

- Người ta dùng chữ in hoa để đặt tên cho điểm VD: Điểm A:

.

A

Điểm B: B

- Ở H2 điểm A C trùng nhau: A C - Một điểm hình

2 – Đường thẳng:

- Sợi căng thẳng mép bảng hình ảnh đường thẳng

- Đường thẳng không bị giới hạn hai phía - Dùng vạch thẳng để biểu diễn đường thẳng

GV: Giới thiệu cách đặt tên đường thẳng.

HĐ3: Tìm hiểu Điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng:

GV: Treo bảng phụ có H4. HS: Quan sát trả lời.

GV: Điểm A nằm đường thẳng d ? Ta nói: Điểm a thuộc đường thẳng d

GV: Điểm B nằm đường thẳng d ? Ta nói: Điểm B khơng thuộc đường thẳng d

GV: Yêu cầu HS làm ?0 HS: Thảo luận làm bài.

- Dùng chữ a, b, c để đặt tên cho đường thẳng

VD: Đường thẳng a a

3 – Điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng:

.B

A

d

- Điểm A thuộc đường thẳng d Kí hiệu: A  d

- Điểm B không thuộc đường thẳng d Kí hiệu: B  d

?0

C .D .K a

.

E G .H

Điểm C  a; E  a; D  a; K  a; G  a H a

Bài 1:

4) Củng cố: Để đặt tên cho điểm ta dùng chữ in hoa Dùng chữ a, b, c để đặt tên cho đường thẳng Nếu điểm nằm thuộc đường thẳng ngược lại

5) Về nhà: - Học thuộc nội dung bài. - Làm tập: 3; 4; SGK

- Bài SGK: Điểm A  q B  p Đọc trước 2: Ba điểm thẳng hàng



Rút kinh nghiệm: