Đang tải... (xem toàn văn)
dung ( Trai , Gaùi, Gia,ø Treû..) Gôïi yù ñeå hoïc sinh thaáy ñöôïc ñaëc ñieåm chung treân khuoân maët ngöôøi : Toùc ,tai ,maét ,muõi , mieäng ….. Ai cuõng coù toùc, tai, maét ,muõi [r]
(1)Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt TUẦN 13 Ngày soạn : 30/10/2010 TIẾT 13 Ngày giảng :03/11/2010 BAØI 13 GIỚI THIỆU TỈ LỆ KHUÔN MẶT NGƯỜI VẼ THEO MẪU
I/ MỤC TIÊU.
- HS biết nét tỉ lệ phận khuôn mặt người - Hiểu biểu tình cảm nét mặt
- Tập vẽ chân dung II/ CHUẨN BỊ
1 Tài liệu tham khảo 2 Đồ dùng dạy – học a Giáo viên.
- Hình minh hoạ tỉ lệ khn mặt người ( phóng to H.2,3 SGK) - Sưu tầm tranh ảnh chân dung lứa tuổi
b Hoïc sinh.
- nh chân dung ( có ) - Giấy , bút chì , màu … 3 Phương pháp dạy – học.
- Phương pháp trực quan , vấn đáp , luyện tập… III/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1 Oån định tổ chức (Kiểm tra sỉ số) 2 Kiểm tra cũ. Nhận xét 12 3 Bài mới
a Giới thiệu bài. b Giảng bài.
Hoạt Động Hướng dẫn hs tìm chọn nd đề tài
Hoạt động giáo viên Hoạt động øhọc sinh Thiết bị ĐDDH - Giáo viên giới thiệu số ảnh chân
dung ( Trai , Gái, Gia,ø Trẻ ) Gợi ý để học sinh thấy đặc điểm chung khn mặt người : Tóc ,tai ,mắt ,mũi , miệng …
? Ai có tóc, tai, mắt ,mũi …nhưng ta lại nhận người này, nhận ngươiø mà khôg bị nhầm lẫn
Vídụ
? Em cho biết hình dáng chung khn mặt người hình ?
Hs ý nghe giảng
Hs trả lời
Hs trả lời
Một số hình khn mặt người khác (Trai , Gái, Gia,ø Trẻ )
(2)Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt - Giáo viên minh hoạ lên bảng
- Giáo viên gợi ý tương quan tỉ lệ phận ( mắt, mũi , miệng )
Kết luận: I Quan sát nhận xét
Chính có khác hình dáng bề ngồi trương quan tỉ lệ phận mà mặt người không giống
Hs ý nghe giảng
Hs ý nghe giảng
Gv thị phạm lên bảng Hoạt Động Hướng dẫn hs cách vẽ
-Gv cho học sinh quan sát khuôn mặt người
? Khn mặt người tính từ đâu đến đâu ?
? Em cho biết chiều dài khuôn mặt chia thành phần ?
- Giáo viên chốt ý
- Giáo viên u cầu học sinh nhìn nét mặt để thấy tỉ lệ
? Chiều rộng khuôn mặt chia thành phần?
- Giáo viên chốt yù
- Yêu cầu học sinh nhìn nét mặt để nhận thấy tỉ lệ
- Đây tỉ lệ chung có tính khái qt nhiều nét mặt
? Vậy vẽ chân dung người có cần áp dụng tỉ lệ chung không ? có áp dụng cách máy móc khơng?
Gv hướng dẫn hs quan sát tham khảo
Kết luận II Tỉ lệ mặt người
1/ Tæ lệ phận theo chiều dài mặt
(SGK)
2/ Tỉ lệ phận theo chiều rộng ( SGK)
Hs quan sát Hs trả lời
Hs trả lời
Hs ý nghe giảng
Hs trả lời
Hs ý nghe giảng
Hình minh họa SGK chia thành chiều dài chiều rộng
(3)Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt
Hoạt Động Hướng dẫn hs làm Gv nêu nội dung tập
-Hướng dẫn học sinh cách vẽ phác khuôn mặt tỉ lệ phận
Hs thực hành III Bài tập.
- Veõ lên bảng ( 3-4 em lên vẽ bảng ) - Vẽ vào giấy ( HS lại )
Một số tranh, ảnh chân dung hs họa só
4 Củng cố
Hoạt Động Đánh giá kết học tập
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét số hình vẽ bảng vẽ : +Hình dáng chung
+ Đặc điểm số nét mặt - Giáo viên bổ sung
5 Dặn dò
- Về nhà quan sát khn mặt người thân tìm đặc điểm mắt , nũi , miệng - Xem trước chuẩn bị sau
- Đọc làm tham khảo 6. Rút kinh nghiệm.