Biện pháp này thường được áp dụng với vùng đất mới được khai hoang. Qua sử dụng đất sẽ được cải tạo nhờ làm đất, bón phân, tưới nước….. GV: Vừa rồi chúng ta đã dược biết các biện phá[r]
(1)Giáo viên hướng dẫn:
Người soạn: NGUYỄN THỊ HIẾU Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết
BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT I Mục tiêu học.
Sau học xong học, học sinh cần nắm Kiến thức
- Giải thích lí việc sử dụng đất hợp lí bảo vệ cải tạo đất - Nêu biện pháp sử dụng đất hợp lí, bảo vệ, cải tạo đất mà hình thành ý thức bảo vệ mơi trường đất – bảo vệ tài nguyên đất nước
2 Kĩ
- Rèn luyện lực quan sát, tư duy, hoạt động nhóm Thái độ
- Có ý thức học tập tốt
- Hình thành ý thức bảo vệ môi trường đất II Chuẩn bị giáo viên học sinh.
1 Chuẩn bị giáo viên
- Nghiên cứu tài liêu SGK tìm hiểu số thơng tin, tài liệutham khảo có liên quan tới nội dung học
- Soạn giáo án
- Phóng to hình 3; 4; SGK
- Sưu tầm số tranh ảnh, hình vẽ, băng hình có liên quan tới học Chuẩn bị học sinh
- Đọc trước nội dung SGK III Phương pháp dạy học.
- Trực quan, hỏi đáp_gợi mở, hoạt động nhóm IV Tiến trình giảng.
1 Ổn định tổ chức lớp.(1’) - Lớp:
- Sĩ số: Vắng: Kiểm tra cũ: không.(0’)
3 Bài mới.( 36’)
(2)sao cho hợp lí Nhưng sử dụng đất goi hợp lí? Có biện pháp để cải tạo bảo vệ đất? Đó nội dung học ngày hôm mà cần tìm hiểu
Hoạt động giáo viên học sinh T/gian Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu lại phải sử
dụng đất cách hợp lí?
- GV: Nghiên cứu thông tin sách giáo khoa từ thực tiễn em cho biết:Vì phải sử dụng đất hợp lí?
- HS: trả lời.( nhu cầu lương thực, thực phẩm tăng mà diện tích đất trồng có hạn.)
- GV: Vậy có biện pháp dể sử dụng đất cho hợp lí?
- HS: trả lời.( thâm canh tăng vụ, không bỏ đất hoang, chọn trồng phù hợp với đất, vừa sử dụng đất vừa cải tạo đất.)
- GV: Để hiểu rõ mục đích biện pháp sử dụng đất làm tập sau: + GV treo tập lên bảng đọc yêu cầu tập
+ Em điền mục đích biện pháp sử dụng đất vào tập theo mẫu sau:
Biện pháp sử dụng đất Mục đích - Thâm canh tăng vụ
- Không bỏ đất hoang - Chọn trồng phù hợp với đất
Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo
……… ………
……… ……… ……… ……… - HS: làm tập
- GV: Gợi ý cho HS
+ Thâm canh tăng vụ đơn vị diện tích có tác dụng gì? Có tác dụng tới lượng sản phẩm thu được?( không để đất trống thời gian vụ thu hoạch, tăng sản lượng sản phẩm thu được.)
15’ 1 Vì phải sử dụng đất hợp lí?
(3)+ Mục đích biện pháp khơng bỏ đất hoang gì?( tăng đơn vị diên tích đất canh tác.) + Trồng phù hợp với đất có tác dụng sinh trưởng, phát triển suất cây?( Cây sinh trưởng phát triển tốt, cho suất cao.)
+ Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo đất có tác dụng gì? ( tăng độ phì nhiêu cho đất.)
Biện pháp thường áp dụng với vùng đất khai hoang Qua sử dụng đất cải tạo nhờ làm đất, bón phân, tưới nước…
GV: Vừa dược biết biện pháp sử dụng đất hợp lí mục đích Vậy em hãt cho biết: Phải sử dụng đất hợp lí để làm gì?
- HS: trả lời.( trì độ phì nhiêu cho đất, ln cho suất trồng cao.)
- GV: nhận xét chốt lại
* Hoạt động 2 : Giới thiệu số biện pháp cải tạo bảo vệ đất
- GV: Nghiên cứu thông tin SGK liên hệ thực tiễn em cho biết: Những loại đất cần phải cải tao?
- HS: trả lời.( đất mặn đất phèn, đất xám bạc màu…)
- GV: Có thể giải thích cho học sinh:
+ Đất xám bạc màu: nghèo dinh dưỡng, tầng đất mặt mỏng, đất thường chua
+ Đất mặn: có nồng độ muối tan tương đối cao, trồng không sống trừ chịu mặn đước, cói, sú vẹt…
+ Đất phèn: Chứa nhiều muối phèn( sunphat sắt, nhôm) gây độc hại cho trồng
- GV: treo số hình ảnh biện pháp cải tạo bảo vệ đất lên bảng
Vừa biết nhiều loại đất
18’ 2 Biện pháp cải tạo bảo vệ đất.
- Canh tác tích cực - Thuỷ lợi
(4)cần cải tạo bảo vệ.Qua quan sát hình ảnh tìm thêm thơng ting SGK em cho biết: Có biên pháp để cải tạo bảo vệ đất?
- HS: trả lời.( cày sâu, bừa kĩ, bón phân…) - GV: Để biết mục đích biên pháp gì? Từng biện pháp áp dụng cho loại đất nào? Chúng ta làm tập 2:
GV treo tập lên bảng nêu yêu cầu đầu bài.Em điền mục đích biện pháp cải tạo đất áp dụng cho loại đất vào tập theo mẫu sau:
Biện pháp cải tạo đất
Mục đích Áp dụng cho loại đất - Cày sâu, bừa kĩ,
bón phân hữu - Làm ruộng bậc thang
- Trồng xen nông nghiệp băng phân xanh
- Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xun - Bón vơi
………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… …………
………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… GV: để thực tốt tập thảo luận nhóm để đưa câu trả lời,
GV chia nhóm u cầu hồn thành tập thời gian phút
- HS: thảo luận đưa câu trả lời _ GV: nhận xét đưa đáp án chuẩn
Tuyên dương nhóm hoạt động tốt động viên nhóm thực chưa tốt
(5)để cải tạo bảo vệ đất? - HS: trả lời
- GV: chốt lại Củng cố.( 7’)
* Câu 1:
Em ghép câu đánh số từ I đến IV cột A với câu đánh thứ tự từ đến cột B cho phù hợp
A B
I Biện pháp cải tạo đất II Biện pháp sử dụng đất
III Mục đích việc cải tạo đất IV Những loại đất cần cải tạo
1- Chọn trồng phù hợp với loại đất 2- Cày sâu, bừa kĩ, kết hợp bón phân hữu 3- Bón vơi kết hợp với bón phân hưu 4- Đất nghèo dinh dưỡng, cần làm giàu dinh dưỡng, phì nhiêu
5- Làm cho đất phì nhiêu để tròng cho suất cao
6- Đất bạc màu, đất phèn, đất mặn * Câu 2:
Đúng hay sai
A - Đất đồi dốc cần bón vơi
B – Đất bạc màu cần bón nhiều phân hữu kết hợp bón vơi cày sâu dần
C – Đất đồi núi cần trồng nông nghiệp xen cơng nghiệp để chống xói mòn
D – Cần dùng biện pháp canh tác, thuỷ lợi bón phân để cải tạo đất Dặn dò.( 1’)