Sù ph¸t triÓn cña kÜ thuËt, khoa häc vµ.. nghÖ thuËt thÕ kû Xviii – XiX A.[r]
(1)Trờng THCS Gia lâm GV: Quách Thị Quyên Tuần: 9
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 14
Bài
Sự phát triển kÜ tht, khoa häc vµ
nghƯ tht
thÕ kỷ Xviii
XiX
A Mục tiêubài học:1 KiÕn thøc:
Giúp HS nắm đợc
- Vài nét nguyên nhân (tiền đề) đa tới phát triển mạnh mẽ kỹ thuật, khoa học nghệ thuật kỷ XVIII – XIX
+ CMTS thành công, giai cấp TS tiến hành CM công nghiệp làm thay đổi kt XH, để khẳng định thắng CNTB với chế độ phong kiến cần tiếp tục đẩy mạnh phát triển sản xuất, làm tăng xuất lao động, đặc biệt ứng dụng thành tựu KH- KT
+ Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế xâm nhập kỹ thuật tiên tiến, đời học thuyết khoa học tự nhiên (thuyết tiến hoá Đác-uyn), học thuyết xã hội (triết học vật Mác Ăngghen) tạo điều kiện cho đời thành tựu kỹ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật k XVIII XIX
- Những thành tựu bật lĩnh vực kỹ thuật, khoa học, văn học vµ nghƯ tht thÕ kû XVIII – XIX vµ ý nghÜa x· héi cña nã
2 T tëng: Gi¸o dơc HS:
- Nhận thức đợc CNTB với CM khoa học kỹ thuật chứng tỏ bớc tiến lớn so với chế độ phong kiến, có đóng góp tích cực phát triển LS xã hội, đa nhân loại sang kỷ nguyên văn minh CN
- Nhận thức rõ yếu tố động, tích cực KT- KH tiến XH Từ thấy đợc CNXH muốn thắng CNTB ứng dụng thành tựu KH – KT, ứng dụng sx lớn, đại có niềm tin vào nghiệp CN hố, đại hóa đất nớc ta
3 Kỹ :
Rèn luyện cho HS kỹ năng:
- Phõn bit cỏc khỏi nim: Cỏch mạng công nghiệp”, “Cách mạng TS ”… - Hiểu phân tích đợc khái niệm, thuật ngữ “Cơ khí hoá”, “Chủ nghĩa lãng mạn”, “Chủ nghĩa thực phê phán”
- Biết phân tích ý nghĩa, vai trò kỹ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật phát triển LS
B Chuẩn bị
Giáo viên: Tranh ảnh t liệu thành tựu KH KT, Chân dung nhà bác học, nhà văn, nhạc sĩ lớn, Các tài liệu tham khảo khác, bảng phụ
Häc sinh: Häc bµi cị, xem tríc bµi míi. c Tiến trình lên lớp:
I n định
II KiĨm tra bµi cị:
? Nêu kiện cách mạng Nga 1905 1907 Vì cách mạng thất bại?
III Bài mới: * Giới thiệu bµi:
(2)Trờng THCS Gia lâm GV: Quách Thị Quyên Vì Mác, Ăng-ghen lại nhận định “Giai cấp TS tồn không ln ln cách mạng cơng cụ lao động?” Nhờ mà kỷ XVIII – XIX trở thành kỷ phát minh khoa học vĩ đại tự nhiên xã hội, kỷ phát rực rỡ trào lu văn học, nghệ thuật với tên tuổi sống với thời gian Chúng ta tìm hiểu để nắm đợc nội dung
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng G Để hoàn toàn chiến thắng chế độ pk kinh
tế giai cấp TS cần tiếp tục cách mạng thứ sau CMTS, CM CN, kỷ XVIII – XIX, CMKHKT Vậy yêu cầu CM gì? Vì gc TS phải đẩy mạnh tiến hành CM này?
? Nªu thành tựu chủ yếu kỹ thuật kû XVII?
? Việc phát minh động hơI nớc thúc đẩy ngành phát triển?
? Trong lĩnh vực nông nghiệp, quân đạt đợc thành tựu nh nào?
? Những thành tựu đạt đợc lĩnh vực kĩ thuật dẫn tới hậu gì?
H G/cTS lợi dụng thành tựu để sản xuất nhiều loại vũ khí để gây chiến tranh xâm lợc, tranh giành thuộc địa, mở rộng thị trờng
? Vì nói kỉ XIX kỉ sắt, máy móc động nớc?
? H·y tr×nh bày hệ CMKHKT ? H trả lời,
G kết luận: Máy móc đời sở kỹ thuật vật chất cho chuyển biến mạnh mẽ sản xuất từ công trờng thủ công lên Cn khí chuyển văn minh nhân loại từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp
H đọc mục SGK.
? Kể tên nhà bác học phát minh vĩ đại kỷ XVIII – XIX ?
? Hãy trình bày định luật vạn vật hấp dẫn, Thuyết tiến hoá Đác- uyn?
H tr¶ lêi theo sù chuÈn bị nhà.
? Qua thành tựu phát minh khoa học
I Những thành tựu kü tht:
- ThÕ kØ XVIII- XIX, c«ng nghiƯp Âu-Mĩ phát triển mạnh
+ Mỏy múc i.
+ Nguồn nhiên liệu đợc ứng dụng
+ Động nớc đợc sử dụng rộng rãi lĩnh vực sản xuất
- GTVT TTLL tiến nhanh - Nông nghiệp: kĩ thuật phơng pháp canh tác đợc cải tiến
- Quân sự: Nhiều loại vũ khí đợc sản xuất
- Thành tựu kỹ thuật đạt đợc góp phần làm chuyển biến sản xuất từ công trờng thủ cơng lên cơng nghiệp khí
II Nh÷ng tiến khoa học tự nhiên khoa học x· héi
1 Khoa häc tù nhiªn
- Thế kỷ XVIII – XIX khoa học tự nhiên đạt đợc thành tựu tiến vợt bậc:
+ Toán học: Niu-tơn, Lép-ních, Lô-ba-sep-xki
+ Hoỏ học: Men-đê-lê-ép + Vật lý: Niu-tơn,
+ Sinh vật: Đác- uyn,
(3)Trng THCS Gia lâm GV: Quách Thị Quyên nêu ý nghĩa, tác dụng xã hội?
G + Giải thích rõ quy luật vận động thế giới tự nhiên xã hội Thuyết tiến hoá Đác- uyn, giải thích quy luật tiến hố loài, định luật vạn vật hấp dẫn chống lại giáo lý thần học cho thợng đế sinh mn lồi
+ Các phát minh KH đợc ứng dụng rộng rãi sản xuất đời sống chuyển biến to lớn đời sống kt xã hội
- HS đọc mục SGK, nêu học thuyết khoa học xã hội tiêu biểu
G KHXH đạt đợc nhiều thành tựu lớn với nội dung chủ yếu luận bàn lĩnh vực xã hội khác
? Những học thuyết khoa học xã hộ có tác dụng nh phát triển xã hội?
G Nhấn mạnh CNXHKH ảnh hởng cách mạng Việt Nam
? HÃy tóm tắt thành tựu văn học kỷ XVIII XIX ?
- Dựa vào đoạn chữ in nhá tãm t¾t
G giíi thiƯu kü Vích-to Huy- gô và Léptônxtôi,
? Nội dung t tởng chủ yếu trào lu văn học gì?
? Nêu thành tựu bật nghệ thuật âm mhạc, hội hoạ?
H dựa vào SGK để trả lời.
G bæ sung kỹ Môda danh hoạ Đa-vít.
học có tác dụng to lớn thúc đẩy xà hội phát triển
2 Khoa häc x· héi
- Chủ nghĩa vật phép biện chứng (Phơi-ơ-bách, Hê-ghen) - Học thuyết trị kinh tế học (của Xmít Ri-các-đơ)
- Häc thut x· héi kh«ng tëng cđa Xanh-xi-m«ng, Phu-ri-ê (Pháp), Ô-oen (Anh)
- Hc thuyt v chủ nghĩa xã hội khoa học Mác Ăng-ghen Nhiều học thuyết khoa học xã hội đời Có tác dụng thúc đẩy xã hội phát triển, đấu tranh chống chế độ phong kiến, xây dựng xã hội tin b
3 Sự phát triển văn học nghệ thuật
- Nhiều trào lu văn học xuất hiện, lÃng mạn, trào phúng, thực phê phán, Tiêu biểu Pháp Nga
- Dùng tác phẩm VH đấu tranh chống chế độ phong kiến, giải phóng nhân dân bị áp
- Âm nhạc, hội hoạ đạt nhiều thành tựu Tiêu biểu Mơ-da, Bét-thơ-ven, Sơ-panh, Đa-vít, Gơia,
IV Củng cố- Dặn dò:
- Lập bảng thống kê thành tựu chủ yếu kỹ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật kỷ XVIII XIX
G nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Thµnh tùu kü thuật, khoa học, văn học, gnhệ thuật kỷ XVIII XIX phong phú, tác dụng thúc đẩy xà hội phát triển
- Học bài, chuẩn bị nội dung bµi V Rót kinh nghiƯm: