- Những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước ơĐông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất và những điểm mới trong phong trào giải phóng dân tộc ở khu vực này.[r]
(1)Ngày Soạn: Ngày Dạy:
Tiết : 16 KIỂM TRA HỌC KÌ I A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức: Giúp HS hiểu được:
Nắm lại kiến thức học phần lịch sử cận đại đại Thái độ:
Thái độ làm nghiêm túc có tình cảm với mơn Kĩ năng:
Làm quen với loại hình trắc nghiệm, có thao tác nhanh, xác, khoa học. ĐỀ BÀI
Câu 1(4đ): Trình bày diễn biến giai đoạn đầu chiến tranh giới thứ ? Em có nhận xét cục diện chiến trường giai đoạn này?
Câu (3đ): Hãy trình bày diễn biến ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 ?
Câu (3đ): Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 để lại hậu với Mĩ ? Điểm sách tổng thống Ru-dơ-ven ?
ĐÁP ÁN: Câu (4đ) :
a.Diễn biến giai đoạn đầu Chiến tranh giới thứ nhất(2 điểm):
-Năm 1914:Đức tập trung phần lớn binh lực mặt trận phía Tây đêm 3-8 tràn vào Bỉ, đánh sang Pháp.Pari bị uy hiếp, quân Pháp có nguy bị tiêu diệt (0,5 điểm)
-Năm 1915: Đức dồn binh lực sang mặt trận phía Đông, Áo-Hung công Nga liệt.(0,5 điểm)
-Năm 1916, thấy không tiêu diệt quân Nga, Đức chuyển trọng tâm mặt trận phía Tây, mở chiến dịch đoong không hạ thành Véc-đoong.(0,5 điểm)
-Từ cuối năm 1916 trở đi, Đức, Áo từ chủ động chuyển sang phòng ngự hai mặt trận.(0,5 điểm)
b.Nhận xét(2điểm):
-Trong giai đoạn chiến diễn vô ác liệt gây thiệt hại nặng nề người của, không đưa lại ưu cho bên tham chiến.(0,75 điểm) -Những năm đầu Đức, Áo-Hung giữ chủ động công Từ cuối 1916 trở đi, Đức, Áo-Hung chuyển sang phòng ngự hai mặt trận Đông Âu, Tây Âu (0,75 điểm)
(2)a.Diễn biến (1đ) :
-Khởi nghĩa bắt đầu đêm 24-10.Các đội Cận vệ đỏ nhanh chóng chiếm vị trí then chốt thủ
-Đêm 25 - 10, quân khởi nghĩa chiếm Cung điện Mùa Đơng Tồn phủ tư sản lâm thời bị bắt
-Đầu năm 1918, cách mạng giành thắng lợi hoàn toàn đất nước Nga rộng lớn
b.Ý nghĩa lịch sử (2đ) -Đối với nước Nga (1đ)
+Làm thay đổi hoàn tồn tình hình đất nước số phận người Nga (0.5đ)
+Mở kỷ nguyên lịch sử Nga, giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc giải phóng khỏi ách áp bức, bóc lột đứng lên làm chủ đất nước vận mệnh mình.(0.5đ)
-Đối với giới(1đ)
+Làm thay đổi cục diện giới (0.5đ)
+Cổ vũ mạnh mẽ để lại nhiều học kinh nghiệm quý báu cho phong trào cách mạng giới.(0.5đ)
Câu (3đ) -Hậu (1.5đ)
+1932, sản lượng cơng nghiệp cịn 53,8 % (0.5đ)
+11,5 vạn công ty thương nghiệp, 58 công ty đường sắt bị phá sản (0.5đ) +10 vạn ngân hàng bị đóng cửa, hàng chục triệu người bị thất nghiệp (0.5đ) Kinh tế bị khủng hoảng trầm trọng
-Chính sách tổng thống Ru-dơ-ven (1.5đ)
+Nhà nước can thiệp tích cực vào đời sống kinh tế (0.5đ)
+Giải quýêt nạn thất nghiệp thông qua đạo luật : ngân hàng, phục hưng công nghiệp , điều chỉnh nông nghiệp.(0.5đ)
+Thực sách “láng giềng thân thiện” (0.5đ)
Ngày Soạn: Ngày Dạy:
Chương III: CÁC NƯỚC CHÂU Á
GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 -1039) Tiết 17: Bài 15: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG Ở TRUNG QUỐC
VÀ ẤN ĐỘ (1918 -1039) A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
(3)- Phong trào Ngũ tứ mở đầu thời kì cách mạng dân chủ tư sản Trung Quốc Những diễn biến cách mạng Trung Quốc thập niên 20, 30 kỉ XX
- Những đặc điểm phong trào độc lập dân tộc Ấn Độ năm 1919 -1939 Đảng Quốc đại giai cấp tư sản lãnh đạo, đứng đầu Ma-hát-ma Gan-đi Thái độ:
- Bồi dưỡng nhận thức tính tất yếu đấu tranh chống áp bức, giành độc lập dân tộc
- Nhận thức mát hi sinh, dân tộc đường giành độc lập Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ xử lí tư liệu để hiểu chất; kĩ đối chiếu so sánh kiện lịch sử
B THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ châu Á sau Chiến tranh giới thứ nhất; tư liệu Trung Quốc Ấn Độ từ năm 1919 -1939
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: Ổn định lớp:
Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Dạy học mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Nhóm
GV: Cho HS đọc đoạn chữ in nhỏ hướng dẫn HS thảo luận
N1: Phong trào Ngũ tứ nổ ntn? Kết ý nghĩa?
N2: So sánh chủ trương phong trào cách mạng thời kỳ CMTQ TQĐMH phong trào Ngũ tứ
N3: Phong trào CMTQ phát triển ntn? Trong năm (1926 - 1937)
N4: Phong trào chống Nhật Trung Quốc diễn ntn?
→ Các tổ thảo luận trả lời
HS: Trả lời GV góp ý, kết luận, ghi bảng GV: Sơ kết ý
* Hoạt động 2: Cá nhân
GV: Nguyên nhân, diễn biến phong trào độc lập Ấn Độ năm 1918-1929?
I Phong trào cách mạng Trung Quốc: Phong trào Ngũ tứ thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc:
- Nguyên nhân: phản đối âm mưu nước đế quốc ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười - Diễn biến: ngày 4/5/1919, phong trào bùng nổ
- Tính chất: cách mạng dân chủ tư sản kiểu
- Tháng 7-1921, Đảng Cộng sản Trung Quốc thành lập
Chiến tranh Bắc phạt (1926 -1927) Nội chiến Quốc - Cộng (1927 -1937):
- Chiến tranh Bắc phạt tiêu diệt bọn quân phiệt phía bắc (1926 - 1927)
- Sau Bắc phạt, Nội chiến Quốc - Cộng diễn (1927 -1937)
- Tháng 7-1937 Quốc- Cộng hợp tác để chống Nhật
(4)GV: Khẳng định vai trò lãnh đạo Đảng Quốc đại, đứng đầu Gandi với đường lối “bất bạo động, bất hợp tác” GV: Gia cấp công nhân ÂĐ phát triển ntn?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Nội dung chủ yếu phong trào độc lập Ấn Độ năm 1929-1939? HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Khẳng định vai trò lãnh đạo Đảng Quốc đại, đứng đầu Gandi với đường lối “bất bạo động, bất hợp tác” GV: Khẳng định sách đàn áp, khủng bố, mua chuộc… phong trào phát triển
Khi chiến tranh giới hai bùng nổ phong trào cách mạng chuyển sang giai đoạn
1 Phong trào độc lập năm 1918-1929:
- Nguyên nhân: (SGK) - Diễn biến:
+ Nhiều hình thức, Đảng Quốc đại lãnh đạo, đứng đầu M Ganđi
+ Đảng Cộng sản Ấn Độ thành lập (12/1925) góp phần thúc đẩy phong trào
2 Phong trào độc lập dân tộc những năm 1929 -1939:
- Nguyên nhân: (SGK) - Diễn biến:
+ Đầu năm 1930 phong trào bùng nổ, Gandi Đảng Quốc đại khởi xướng
+ Mục tiêu: giành độc lập hoàn toàn cho Ấn Độ
+ Khi chiến tranh giới hai bùng nổ phong trào cách mạng chuyển sang giai đoạn Củng cố:
- Nắm phong trào độc lập dân tộc hai chiến tranh giới (1918-1939) Ấn Độ Và Trung Quốc
- Thấy vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Trung Quốc, Đảng Quốc đại Ấ Độ
Hướng dẫn tự học:
a Bài vừa học: Như củng cố b Bài học:
Dặn dò HS đọc soạn trước 16
Ngày Soạn: Ngày Dạy:
Tiết 18: Bài 16: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
(5)- Những chuyển biến quan trọng kinh tế, trị, xã hội nước ơĐơng Nam Á sau chiến tranh giới thứ điểm phong trào giải phóng dân tộc khu vực
- Một số phong trào cách mạng tiêu biểu nước Đông Nam Á Cách mạng tư sản năm 1932 Xiêm
Thái độ:
- Thấy nét tương đồng gắn bó nước Đơng Nam Á đấu tranh giành độc lập, tự
- Nhận thức rõ tính tất yếu đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, dân tộc bị áp
Kĩ năng:
Rèn luyện khả tổng hợp, hệ thống hóa kiện lịch sử B THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ nước ĐNÁ sau Chiến tranh giới thứ nhất; tư liệu có liên quan C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC:
Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Dạy học mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI * Hoạt động 1: Cá nhân
GV dùng lược đồ giới thiệu nước ĐNÁ
GV: Tình hình kinh tế, trị, xã hội nước ĐNÁ sau Chiến tranh nhất?
HS: Dựa vào SGK trả lời GV phân tích thêm
GV: Cách mạng tháng Mười Nga có tác ĐNÁ?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Phong trào độc lập dân tộc Đông Nam Á?
HS: Dựa vào SGK trả lời GV nhấn mạnh va chốt ý
* Hoạt động 2: Cả lớp
GV: Phong trào độc lập dân tộc thập niên 20 kỉ XX?
I Tình hình nước Đơng Nam Á sau chiến tranh giới thứ nhất:
Tình hình kinh tế, trị, xã hội:
- Kinh tế: bị “hội nhập cưỡng bức” vào hệ thống kinh tế chủ nghĩa tư
- Chính trị: quyền hành nằm tay thực dân
- Xã hội: phân hóa ngày sâu sắc Giai cấp công nhân ngày trưởng thành ý thức cách mạng
-> Cách mạng tháng Mười Nga tác động mạnh đến nước Đông Nam Á
Khái quát phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á:
- Phong trào dân tộc tư sản có bước tiến mới, có tổ chức mục tiêu rõ ràng
- Phong trào giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản xuất trưởng thành Đảng Cộng sản thành lập nắm vai trò lãnh đạo
(6)GV: Vì Đảng Cộng sản quyền lãnh đạo?
HS: Dựa vào SGK trả lời GV chuyển ý
GV: Phong trào độc lập dân tộc thập niên 30 kỉ XX? HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Nhan dân Inđơnêxia làm chủ nghĩa phát xít xuất hiện? HS: Dựa vào SGK trả lời
GV cho HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK * Hoạt động 3: Nhóm
GV chia lớp làm nhóm
N1: Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp Lào?
N2: Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp Campuchia?
N3: Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh Mã lai?
N4: Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh Miến Điện?
GV mời đại diện, nhóm khác bổ sung,
chốt ý
GV chuyển ý
GV nêu tóm lược diễn biến cách mạng năm 1932, nêu tính chất va kết
GV: Giới thiệu sơ lược tiểu sử Pri-đi Pha-nô-mi-ông
Tổng kết
20 kỉ XX:
- Tháng 5/1920, Đảng Cộng sản Inđônêxia thành lập va lãnh đạo phong trào cách mạng đến năm 1927
- Từ năm 1927, Đảng Dân tộc giai cấp tư sản lãnh đạo đứng đầu Ácmét Xucácnô
2 Phong trào độc lập dân tộc thập niên 30 kỉ XX:
- Tiêu biểu cảng Su-ra-bay-a năm 1933 bị đàn áp tàn khốc
- Khi chủ nghĩa phát xít xuất hiện, Đảng Inđơnêxia kết hợp người cộng sản thành lập Liên minh trị chống phát xít
- Diễn biến: (SGK)
III Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp ở Lào va Campuchia:
- Nguyên nhân: (SGK) - Diễn biến: (SGK)
- Tháng 10/1930, Đảng Cộng sản Đông Dương đời va lãnh đạo lào va Campuchia
- Những năm 1936-1939 Mặt trận Dân chủ Đơng Dương có tác động đến phong trào chống Pháp IV Cuộc đấu tranh chống thực dân Anh Mã Lai Miến Điện:
- Ở Mã Lai: phong trào chống thực dân Anh diễn sôi nổi, giai cấp tư sản lãnh đạo
- Ở Miến Điện: ban đầu phong trào nhà sư Ốt-ta-ma, sau phong trào Thakin giành thắng lợi (năm 1937 Miến Điện tách khỏi Ấn Độ)
V Cuộc Cách mạng năm 1932 Xiêm:
- Năm 1932 Xiêm nổ cách mạng Pri-đi Pha-nô-mi-ông
- Đây cách mạng tư sản không triệt để Củng cố:
- Nắm khái quát phong trào độc lập Đông Nam Á hai chiến tranh giới
- Phong trào độc lập Lào va Campuchia hai chiến tranh giới Hướng dẫn tự học:
a Bài vừa học: Như củng cố b Bài học:
(7)Ngày Soạn: Ngày Dạy:
Tiết 19: Bài 17: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 -1945) A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức: Giúp HS hiểu được:
- Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chiến tranh giới thứ hai; diễn biến chiến tranh
- Kết cục hậu nặng nề chiến tranh Thái độ:
- Giáo dục HS học tập tinh thần đấu tranh kiên cường, bất khuất nhân loại chống CNPX, bảo vệ độc lập dân tộc
- Hiểu rõ vai trị to lớn Liên Xơ cơng chiến tranh loài người
Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ phân tích, đánh giá kiện lịch sử; kỹ sử dụng đồ tranh ảnh lịch sử
B THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ chiến tranh giới lần thứ hai, tranh ảnh lịch sử tư liệu chiến tranh giới thứ hai
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: Ổn định lớp:
Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Dạy học mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI
Hoạt động 1: Cá nhân
GV: Vì hình thành khối liên minh phát xít?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV khẳng định đường nước phát xít hỗ trợ tiến hành xâm lược để chia lại giới
GV: Thái độ Anh, Pháp Liên Xô ntn nước phát xít đẩy mạnh xâm lược?
I Con đường dẫn đến chiến tranh:
1 Các nước phát xít đẩy mạnh xâm lược (1931-1937):
- Những năm 30 kỉ XX, trục phát xít Béclin – Rơma – Tơkiơ hình thành Khối tăng cường xâm lược
- Liên Xô kiên đứng phe nước chống phát xít Anh, Pháp, Mĩ giữ sách thỏa hiệp chĩa mũi nhọn Liên Xô
(8)GV khẳng định thái độ Liên Xơ kiên chống phát xít GV: Hội nghị Muy-ních nhằm mục đích gì?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Trước thái độ Anh, Pháp Hítle làm gì?
HS: Dựa vào SGK trả lời Hoạt động 2: Nhóm
GV chia lớp thành nhóm thảo luận
N1: Trình bày diễn biến đến trước tháng 9/1940? Trình bày diễn biến từ tháng 9/1940 đến trước Đức cơng Liên Xơ?
Pháp tiếp tục sách thỏa hiệp Tháng 3/1939, Hítle chiếm ln Tiệp Khắc chuẩn bị chiếm Ba Lan
- Ngày 23/8/1939, Hiệp ước Xơ - Đức kí
II Chiến tranh giới hai bùng nổ lan rộng ở châu Âu (từ tháng 9/1939 – đến 6/1941):
Phát xít Đức cơng Ba Lan xâm chiếm châu Âu (từ tháng 9/1939 – đến 9/1940):
Ngày 1/9/1939, Đức công Ba Lan chiến tranh bùng nổ
Phe phát xít bành trướng Đông Nam Âu (từ tháng 9/1940 – đến 6/1941):
- Tháng 9/1940, khối liên minh phát xít kí Hiệp ước Tam cường
- Hè năm 1941, Đức chiếm hầu hết châu Âu (trừ Anh)
Củng cố:
- Liên Xơ có vai trò việc tiêu diệtchủ nghĩa phát xít?
- Từ Chiến tranh giới thứ hai, em rút học cho đấu tranh bảo vệ hịa bình giới
Hướng dẫn tự học:
a Bài vừa học: Như củng cố b Bài học:
(9)Ngày Soạn: Ngày Dạy:
Tiết 20: Bài 17: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 -1945) A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức: Giúp HS hiểu được:
- Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chiến tranh giới thứ hai; diễn biến chiến tranh
- Kết cục hậu nặng nề chiến tranh Thái độ:
- Giáo dục HS học tập tinh thần đấu tranh kiên cường, bất khuất nhân loại chống CNPX, bảo vệ độc lập dân tộc
- Hiểu rõ vai trò to lớn Liên Xô công chiến tranh loài người
Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ phân tích, đánh giá kiện lịch sử; kỹ sử dụng đồ tranh ảnh lịch sử
B THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ chiến tranh giới lần thứ hai, tranh ảnh lịch sử tư liệu chiến tranh giới thứ hai
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: Ổn định lớp:
Kiểm tra cũ: Dạy học mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI
Nét chiến Liên Xơ Bắc Phi? Nét mặt trận Thái Bình Dương?
Nêu nét Mặt trận Đồng minh thành lập đến tháng 8/1945?
GV gọi đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung
GV chốt ý
GV dùng lược đồ nêu khái quát
III Chiến tranh lan rộng khắp giới (từ tháng 6/1941 – đến 11/1942):
Phát xít Đức công Liên Xô Chiến Bắc Phi:
* Liên Xô:
- Ngày 22/6/1941, Đức công Liên Xô, ưu thuộc Đức
- Chiến thắng Mátxcơva làm phá sản chiến lược Hítle (12/1941)
(10)Hoạt động 3: Cả nhân
GV: Sự kiện tạo cho quân Đồng minh phản công? HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Quân Đồng minh thu thắng lợi nào?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV tổng kết cho HS đọc kết cục chiến tranh, để em thấy hậu khủng khiếp, thấy tội ác kẻ gây chiến tranh đồng thời thấy anh dũng hy sinh nhân dân nước chống chủ nghĩa phát xít
Mĩ giành thắng lợi chuyển sang phản công Chiến tranh Thái Bình Dương bùng nổ:
Ngày 7/12/1941, Nhật công Mĩ Trân Châu cảng mở rộng xâm chiếm châu Á Thái Bình Dương Mĩ tuyên chiến với Nhật
Khối đồng minh chống phát xít hình thành: Ngày 1/1/1942, khối Đồng minh chống phát xít hình thành
IV Quân Đồng minh chuyển sang phản công. Chiến tranh giới thứ hai kết thúc (từ 11/1942 – đến 8/1945):
Quân Đồng minh phản công (từ 11/1942 – đến 6/1944):
Sau chiến thắng Xtalingrát, phe Đồng minh chuyển sang phản công khắp mặt trận
2 Phát xít Đức bị tiêu diệt Nhật Bản đầu hàng. Chiến tranh kết thúc:
- Năm 1944, Liên Xô phản công tiến sát nước Đức - Ngày 9/5/1945, Đức đầu hàng chiến tranh kết thúc châu Âu
- Ngày 15/8/1945, Nhật đầu hàng chiến tranh kết thúc V Kết cục Chiến tranh giới thứ hai:
Học (SGK) Củng cố:
- Liên Xơ có vai trị việc tiêu diệtchủ nghĩa phát xít?
- Từ Chiến tranh giới thứ hai, em rút học cho đấu tranh bảo vệ hịa bình giới
Hướng dẫn tự học:
a Bài vừa học: Như củng cố b Bài học: