Đang tải... (xem toàn văn)
Hai bài kiểm tra định kì cuối học kì 1 môn Tiếng việt lớp 4 năm học 2013 – 2014 của trường Tiểu học Toàn Thắng này giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình lớp 4.
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Họ tên:………………………….…… Lớp:………… Số báo danh:……… Số phách:……… -Phịng GD&ĐT Kim Động Trường Tiểu học Tồn Thắng Số phách:……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Tiếng Việt –Lớp Đọc Viết Thời gian: 90 phút Điểm chung GV chấm ĐỀ LẺ A.KIỂM TRA ĐỌC: I.Đọc thành tiếng: (5 điểm) Có đề kèm theo II.Đọc thầm làm tập: (5điểm) BÀI ĐỌC: NHỮNG CÁNH BƯỚM BÊN BỜ SƠNG Ngồi học, tha thẩn bờ sông bắt bướm Chao ơi, bướm đủ hình dáng, đủ sắc màu Con xanh biết pha đen nhung bay nhanh loang lống Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trơi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đơi mắt trịn, vẽ tợn Bướm trắng bay theo đàn líu ríu hoa nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đơng tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hoá bướm vàng Đọc thầm đọc làm tập Câu 1: Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng: a Ngoài học, bạn nhỏ bắt bướm đâu? A Bờ sông B Vườn rau C Trên nương b Để tả màu sắc bướm, tác giả dùng: A Trắng, xanh, vàng, đen B Trắng, vàng, nâu, xanh, đen C Trắng, xanh, đỏ, vàng, đen, nâu c Dáng bay loại bướm nhỏ đen kịt tác giả so sánh với hình ảnh gì? A Màu nhung lụa B Đơi mắt to tròn, tợn C Tàn than đám đốt nương d Loại bướm bay theo đàn líu ríu hoa nắng? A Con bướm quạ B Con xanh biết C Bướm trắng Câu 2: Đặt câu kể theo mẫu :Ai làm gì? xác định chủ ngữ, vị ngữ câu em vừa đặt ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Tìm từ trái nghĩa với từ “Trung thực” đặt câu với từ ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………… …………………………… Câu 4: Em đặt câu hỏi để thể thái độ khen chê ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………… ………………………… B.KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả : (5 điểm) Văn hay chữ tốt (Nghe viết) (Tiếng Việt - tập - trang 129) Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn: “ Sáng sáng, ông cầm que người văn hay chữ tốt” ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II Tập làm văn (5 điểm ) Đề bài: Em tả đồ chơi đồ dùng học tập em mà em yêu thích ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Họ tên:………………………….…… Lớp:………… Số báo danh:……… Số phách:……… -Phòng GD&ĐT Kim Động Trường Tiểu học Toàn Thắng Số phách:……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014 Mơn: Tiếng Việt –Lớp Đọc Viết Thời gian: 90 phút Điểm chung GV chấm ĐỀ CHẴN A.KIỂM TRA ĐỌC: I.Đọc thành tiếng: (5 điểm) Có đề kèm theo II.Đọc thầm làm tập: (5điểm) BÀI ĐỌC: NHỮNG CÁNH BƯỚM BÊN BỜ SƠNG Ngồi học, chúng tơi tha thẩn bờ sông bắt bướm Chao ôi, bướm đủ hình dáng, đủ sắc màu Con xanh biết pha đen nhung bay nhanh loang loáng Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trôi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đơi mắt trịn, vẽ tợn Bướm trắng bay theo đàn líu ríu hoa nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hố bướm vàng Đọc thầm đọc làm tập Câu 1: Đặt câu kể theo mẫu :Ai làm gì? xác định chủ ngữ, vị ngữ câu em vừa đặt ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Tìm từ trái nghĩa với từ “Trung thực” đặt câu với từ ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………… …………………………… Câu 3: Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng: a Ngoài học, bạn nhỏ bắt bướm đâu? A Trên nương B Bờ sông C Vườn rau b Để tả màu sắc bướm, tác giả dùng: A Trắng, xanh, đỏ, vàng, đen, nâu B Trắng, xanh, vàng, đen C Trắng, vàng, nâu, xanh, đen c Dáng bay loại bướm nhỏ đen kịt tác giả so sánh với hình ảnh gì? A Tàn than đám đốt nương B Màu nhung lụa C Đơi mắt to trịn, tợn d Loại bướm bay theo đàn líu ríu hoa nắng? A Bướm trắng B Con bướm quạ C Con xanh biết Câu 4: Em đặt câu hỏi để thể thái độ khen chê ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………… ………………………… B.KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả : (5 điểm) Văn hay chữ tốt (Nghe viết) (Tiếng Việt - tập - trang 129) Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn: “ Sáng sáng, ông cầm que người văn hay chữ tốt” ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II Tập làm văn (5 điểm ) Đề bài: Em tả đồ chơi đồ dùng học tập em mà em yêu thích ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP A Bài đọc: - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn số sau, trả lời câu hỏi nội dung giáo viên nêu: (có thể câu hỏi khác phù hợp nội dung đoạn vừa đọc) Thưa chuyện với mẹ (TV tập trang 85) - HS đọc từ “ Mẹ Cương hiểu lòng con.” hết - Hỏi: Cương thuyết phục mẹ cho làm cách nào? - Gợi ý trả lời: Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ lời tha thiết: nghề đáng trọng, trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường 2- Ông Trạng thả diều ( TV 4- tập trang 104) - HS đọc từ: “Sau nhà nghèo đến hết.” - Hỏi : Nguyễn Hiền ham học chịu khó học nào? - Gợi ý trả lời: Ban ngày chăn trâu, Hiền đứng lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn bạn Sách Hiền lưng trâu, cát; bút ngón tay, mảnh gạch vỡ; đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Mỗi lần có kì thi, Hiền làm vào chuối khơ nhờ bạn xin thầy chấm hộ 3- Người tìm đường lên ( TV 4- tập trang 125) - HS đọc từ đầu đến tiết kiệm thơi - Hỏi : Xi-ơn-cốp-xki mơ ước điều gì? (mơ ước bay lên bầu trời) + Xi-ôn-cốp-xki kiên trì thực ước mơ nào? - Gợi ý trả lời: Ông sống kham khổ để dành dụm tiền mua sách dụng cụ thí nghiệm Sa hồng khơng ủng hộ phát minh ơng ơng khơng nản chí Ơng kiên trì n/c thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng 4- Văn hay chữ tốt ( TV 4- tập trang 129) - HS đọc từ đầu đến viết chữ cho đẹp - Hỏi : Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - Gợi ý trả lời: Vì chữ ơng viết xấu q nên dù văn ông hay đến đâu bị điểm 5- Tuổi ngựa (TV 4- tập trang 149) - HS đọc - Hỏi : + Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi tính nết nào? - Gợi ý : Bạn nhỏ tuổi ngựa Tuổi khơng chịu n chỗ, tuổi thích + “Ngựa con” theo gió rong chơi đâu? - Gợi ý trả lời: Qua miền trung du xanh ngắt, qua cao nguyên đất đỏ, rừng đại ngàn đen triền núi đá ... Trường Tiểu học Tồn Thắng Số phách:……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC: 2 013 -2 0 14 Môn: Tiếng Việt –Lớp Đọc Viết Thời gian: 90 phút Điểm chung GV chấm ĐỀ CHẴN A.KIỂM TRA ĐỌC: I.Đọc thành tiếng: ... tìm đường lên ( TV 4- tập trang 12 5) - HS đọc từ đầu đến tiết kiệm - Hỏi : Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì? (mơ ước bay lên bầu trời) + Xi-ơn-cốp-xki kiên trì thực ước mơ nào? - Gợi ý trả lời: Ơng... hay ăn bám đáng bị coi thường 2- Ông Trạng thả diều ( TV 4- tập trang 10 4) - HS đọc từ: “Sau nhà nghèo đến hết.” - Hỏi : Nguyễn Hiền ham học chịu khó học nào? - Gợi ý trả lời: Ban ngày chăn trâu,