1. Kiến thức: Giúp HS biết gia đình là tổ ấm của em. 2. Kỹ năng: Biết bố mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất của em. 3. Thái độ: Biết yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. - GV: Bài hát: “Cả nhà thương nhau” - HS: Giấy-Vở bài tập tự nhiên xã hội
Bài 11 Gia Đình I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS biết gia đình tổ ấm em Kỹ năng: Biết bố mẹ, ông bà, anh chị em người thân yêu em Thái độ: Biết yêu quý gia đình người thân gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bài hát: “Cả nhà thương nhau” - HS: Giấy-Vở tập tự nhiên xã hội III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: On định tổ chức: Kiểm tra cũ: Tiết trước học gì? (Ơn tập) - Em kể lại công việc vệ sinh làm? - Hãy kể lại phận thể? - Nhận xét cũ (HS nêu khoảng em) Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu mới: GV cho lớp hát : Cả nhà thương HĐ1: Quan sát tranh - Cả lớp hát nhà thương Mục tiêu: Biết gia đình tổ ấm em Cách tiến hành - em nhóm, quan sát tranh 11 SGK, - Gia đình Lan có ai? - Lan người làm gì? - Gia đình Minh có ai? - Minh người gia đình làm gì? - GV theo dõi sửa sai Kết luận: Mỗi người sinh có bố mẹ người thân, - Đại diện nhóm lên tranh trình bày sống chung nhà gọi gia đình HĐ2: Vẽ tranh Mục tiêu: Rèn kỷ vẽ luyện nói Cách tiến hành - Từng em vẽ tranh nói gia đình GV cho HS vẽ - GV theo dõi GV kết luận : Gia đình tổ ấm em, bố, mẹ, ơng bà, - Từng đơi trao đỗi anh chị em người thân yêu em HĐ3: Hoạt động chung lớp Mục tiêu: Mọi người kể thành viên gia đình Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi - Tranh em vẽ ai? - Em muốn thể điều tranh GV quan sát HS trả lời - Dựa vào tranh vẽ để giới thiệu gia đình Kết luận: Mỗi người sinh có gia đình, nơi em u thương chăm sóc, em có quyền sống chung với gia đình, với bố mẹ Củng cố: - Vừa học gì? - Gia đình nơi nào? - Các cần yêu quý gia đình mình? - Là tổ ấm em Nhận xét tiết học: RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Bài 12 Nhà Ở I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhà nơi sống người Kỹ năng: Nhà có nhiều loại khác có địa Thái độ: Kể nhà đồ dùng nhà u q ngơi nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ - HS: Vở tập SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: On định tổ chức: Kiểm tra cũ: -Tiết trước học gì? -Trong gia đình em có quyền gì? -Em có bổn phận gì? (Gia đình) (Quyền sống với ba mẹ) (Yêu quý gia đình người thân gia đình) - Nhận xét cũ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS 1.Giới thiệu mới: Ghi đề HĐ1: Làm việc với SGK Mục tiêu: GV cho lớp quan sát SGK nhóm người nói cho nghe nội dung tranh Cách tiến hành: - Trang có tranh? - Đây nhà Nam xem nhà em có giống nhà Nam - tranh - HS tiến hành thảo luận không? Và quan sát ngơi nhà vùng nào? - Bạn thích tranh nào? Vì sao? - GV hướng dẫn HS quan sát Thảo luận chung: - GV vào tranh thứ vẽ gì? - Nhà em giống nhà Nam khơng? Nhà em nông thôn - Vẽ nhà, cây, sân rơm hay thành phố? - Không - HS quan sát tranh lại - Thành phố - Tranh : Tranh vẽ gì? Ở vùng nào? - Tranh 3: Dãy phố - Tranh 4: Vẽ gì? - Nhà vùng nào? GV chốt lại: Nhà Thành phố mọc san sát, có số nhà, đường có vỉa hè Nhà cao tầng gọi khu nhà tập thể hay gọi khu chung cư GV liên hệ Nha Trang có khu chung cư đường Nguyễn Thiện Thuật, 2/4 Lê Hồng - Tranh vẽ nhà sàn, vùng miền núi - Nhà cao tầng - Thành phố Phong Tương lai phường Vĩnh Trường xây chung cư lớn - GV cho HS thảo luận nhóm - GV chia nhóm quan sát nội dung tranh vẽ gì? Liên hệ - Các em học thật tốt - em nhóm nhà em có địa danh nào? Có giống địa danh SGK khơng? Nhóm 1+2: Quan sát tranh Nhóm 3+4: Quan sát tranh - HS tiến hành quan sát Nhóm 5+6: Quan sát tranh Nhóm 7+8: Quan sát tranh - GV theo dõi, sau cho lớp thảo luận chung - Tranh vẽ gì? Nhà em có phịng khách giống tranh khơng? - Các tranh khác tương tự - Phịng khách - Nhà em có đồ dùng khác như: GV chốt lại: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt Việc mua sắm đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình HĐ2: Thi vẽ ngơi nhà Mục tiêu: HS tập vẽ ngơi nhà mình, sau cặp thảo luận Cách tiến hành: HS vẽ -GV quan sát HS vẽ Cho HS thảo luận theo cặp giới thiệu ngơi nhà - Từng cặp thảo luận GV tuyên dương bạn giới thiệu hay Hoạt động nối tiếp : - GV cố-Dặn dò -Vừa học gì? - Ở nhà làm cho ngơi nhà thêm đẹp ? RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... sát tranh 11 SGK, - Gia đình Lan có ai? - Lan người làm gì? - Gia đình Minh có ai? - Minh người gia đình làm gì? - GV theo dõi sửa sai Kết luận: Mỗi người sinh có bố mẹ người thân, - Đại diện... gì? - Nhà em giống nhà Nam không? Nhà em nông thôn - Vẽ nhà, cây, sân rơm hay thành phố? - Khơng - HS quan sát tranh cịn lại - Thành phố - Tranh : Tranh vẽ gì? Ở vùng nào? - Tranh 3: Dãy phố -. .. với gia đình, với bố mẹ Củng cố: - Vừa học gì? - Gia đình nơi nào? - Các cần yêu quý gia đình mình? - Là tổ ấm em Nhận xét tiết học: RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Bài 12 Nhà Ở I MỤC TIÊU: Kiến thức: