1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử Đại học môn Sinh học lần 2 năm 2013 - THPT Đa Phúc - Mã đề 223 (Kèm đáp án)

8 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đề thi thử Đại học môn Sinh học lần 2 năm 2013 của trường THPT Đa Phúc mã đề 223 kèm đáp án giúp giáo viên đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức đã học trong phần Sinh học của các bạn đang ôn thi Đại học bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm. Mời các bạn tham khảo.

SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -***** - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 2013 (Đề thi có 06 trang) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi 14/04/2013 Mã đề: 223 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu A C Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào B quan tương đồng chứng phôi sinh học D chứng sinh học phân tử quan tương tự Câu Một quần thể cân di truyền có tần số tương đối A = tỉ lệ phân bố a kiểu gen quần thể A 0,16 AA + 0,42 Aa + 0,36aa B 0,36 AA + 0,48 Aa + 0,16 aa C 0, 48AA + 0,36 Aa + 0,16 aa D 0,36 AA + 0,16 Aa + 0,42aa Câu Nhân tố sau có khả làm phát sinh alen quần thể? A Đột biến B Giao phối C Cách ly di truyền D Chọn lọc tự nhiên Câu Khi nói quy trình nuôi cấy hạt phấn, phát biểu sau khơng đúng? A Dịng tế bào đơn bội xử lí hố chất (cơnsixin) gây lưỡng bội hố tạo nên dịng tế bào lưỡng bội B Các hạt phấn mọc môi trường nuôi cấy nhân tạo để tạo thành dòng tế bào đơn bội C Giống tạo từ phương pháp có kiểu gen dị hợp, thể ưu lai cao D Sự lưỡng bội hố dịng tế bào đơn bội tạo dòng lưỡng bội chủng Câu Ở người, tính trạng hình dạng lơng mi gen có alen nằm cặp NST thường qui định, di truyền theo qui luật trội hồn tồn Xét cặp vợ chồng: Người vợ lơng mi cong có anh trai lơng mi thẳng, bố mẹ lông mi cong Người chồng lông mi cong có em gái lơng mi thẳng, bố mẹ lông mi cong Xác suất để cặp vợ chồng sinh đầu lịng lơng mi cong bao nhiêu? A 3/4 B 1/9 C 8/9 D 5/9 Câu Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ BB, thể tự đa bội gồm A AABB AAAA B AAAA BBBB C AB AABB Câu Một axitamin phân tử protein A B mã hai B mã bốn BBBB AABB mã hoá gen dạng: C mã ba D A mã D Có phân tử ADN tự nhân đôi số lần tổng hợp 150 mạch pơlinuclêơtit lấy ngun liệu hồn tồn từ môi trường nội bào Số lần tự nhân đôi phân tử AND A B C D Câu Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin (axit amin mở đầu) A 3'AUG5' B 5'AUG3' C 3'XAU5' D 5'XAU3' Câu 10 Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu quần thể loài trạng thái cân di truyền hai cặp gen trên, tần số alen A 0,3; tần số alen B 0,5 tỉ lệ kiểu gen AaBB là: A 15% B 25% C 10,5% D 30% Câu 11 Hiệu suất sinh thái A Tỉ lệ phần trăm chất khơ chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái B Tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái C Tỉ lệ phần trăm lượng thức ăn chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái D Tỉ lệ phần trăm lượng bị thất thoát bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 12 Đặc điểm sau không với mã di truyền? Câu mã di truyền mang tính thối hố, nghĩa loại axit amin mã hoá hay nhiều ba B mã di truyền mã ba, nghĩa nucleotit quy định axit amin C mã di truyền mang tính riêng biệt, loài sinh vật mang mã di truyền riêng D mã di truyền đọc từ điểm xác định liên tục theo cụm nucleotit không gối lên Câu 13 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực A phép lai P: AB ab X DX d  AB ab X DY thu F1 Trong tổng số ruồi F1, ruồi thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 tỉ lệ ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 3,75% B 7,5% C 1,25% D 2,5% Câu 14 Dạng biến đổi sau đột biến gen? A Thay cặp nu B Mất cặp nu C Thay gen gen khác D Thêm cặp nu Câu 15 Ở biển, cá khoang cổ hải quỳ sống với Trong đó, cá hải quỳ bảo vệ khỏi kẻ thù, hải quỳ cá dọn dẹp cặn bẩn cung cấp thức ăn Hiện tượng mô tả mối quan hệ A quan hệ cạnh tranh khác loài B quan hệ hội sinh C quan hệ cộng sinh D Quan hệ hợp tác Câu 16 Dạng đột biến làm cho gen alen nằm nhiễm sắc thể? A đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D Chuyển đoạn tương hỗ Câu 17 Một củ khoai lang 2n có mầm chồi tứ bội 4n, chồi tứ bội phát sinh trình A Nguyên phân B Thụ tinh C Giảm phân D Cả A, B C Câu 18 Có giao tử người sau: I-(23+X), II- (21+Y), III-(22+Y), IV(22+XX) Tổ hợp giao tử sinh cá thể bị hội chứng Claiphentơ không bị bệnh khác? A I x II B II x IV C I x IV D III x IV Câu 19 Ý sau chứng sinh học phân tử? A Sự thống cấu tạo chức protein loài B Sự thống cấu tạo chức ADN loài C Sự thống cấu tạo chức nhiễm sắc thể loài D Sự thống cấu tạo chức mã di truyền loài Câu 20 Ở quần thể sau trải qua hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội cánh dài tính trội hồn toàn so với cánh ngắn Hãy cho biết trước xảy trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình sau quần thể trên? A 64% cánh dài : 36% cánh ngắn B 36% cánh dài : 64% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 16% cánh dài : 84% cánh ngắn Câu 21 Các lồi sinh vật có họ hàng gần có ổ sinh thái trùng thì: A ăn thịt lẫn B hỗ trợ hoạt động C cạnh tranh D cộng sinh với Ở ruồi giấm, xét gen nhiễm sắc thể thường, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với b quy định cánh cụt Cho lai cá thể dị hợp tử hai gen số ruồi thu F1 số ruồi đồng hợp tử lặn tính trạng (thân đen, cánh cụt) chiếm tỉ lệ 16% Biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết tần số hốn vị gen ruồi giấm A 32% B 50% C 36% D 18% o Câu 23 Một phân tử mARN dài 3060 A tách từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ loại nuclêơtit A, G, U X 25%, 20%, 35% 20% Người ta sử dụng phân tử mARN làm khn để tổng hợp nhân tạo đoạn ADN có chiều dài chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêơtit loại cần phải cung cấp cho trình tổng hợp đoạn ADN là: A G = X = 420, A = T = 480 B G = X = 540, A = T = 360 C G = X = 400, A = T = 500 D G = X = 360, A = T = 540 Câu 24 Cơ thể Aaa tạo loại giao tử có sức sống là: A Aa a B Aa aa C A a D Aa, aa, A, a Câu 25 Sự phát triển hạt kín kỉ thứ ba kéo theo phát triển của: A Chim thuỷ tổ B Bò sát khổng lồ C Cây hạt trần D Sâu bọ ăn lá, mật hoa, phấn hoa nhựa Câu 26 Điểm khơng phải đặc điểm bàn tần số hốn vị gen: A tổng tần số giao tử có hoán vị gen; B sử dụng để thiết lập đồ gen C tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen; D tần số hốn vị gen khơng vượt 50%; Câu 27 Hiện tượng khống chế sinh học A làm cho quần xã chậm phát triển B làm cân quần xã C đảm bảo cân sinh thái quần xã D làm cho lồi bị tiêu diệt Câu 28 Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn? A Vì NST X có đoạn mang gen cịn NST Y khơng có gen tương ứng ngược lại B Vì NST X dài NST Y C Vì NST X dài NST Y D Vì NST X Y có đoạn mang cặp gen tương ứng Câu 29 Đặc điểm bật đại Cổ Sinh là: A phát triển hạt trần bò sát B chuyển đời sống từ nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật Câu 22 C phát triển hạt kín, chim thú D phát triển hạt kín sâu bọ Câu 30 Gen bình thường có A = 300 nucleotit tỉ lệ A/G = 2/ Đột biến xảy cặp nucleotit gen dẫn đến số liên kết hiđrô gen sau đột biến 1951 Dạng đột biến gen xảy là: A cặp nucleotit loại A-T B thay cặp G-X cặp A- T C thay cặp A- T cặp G-X D cặp nucleotit G- X Câu 31 Trong mùa sinh sản, tu hú thường hay hất trứng chim chủ để đẻ trứng vào Vậy tu hú chim chủ có mối quan hệ A hội sinh B hợp tác (tạm thời mùa sinh sản C cạnh tranh( nơi đẻ) D ức chế - cảm nhiễm Câu 32 Thực chất tượng tương tác gen không alen A Các gen locut tương tác với B Các gen trực tiếp tương tác với C Các sản phẩm gen tương tác với D A, B C Câu 33 Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái kí hiệu A, B, C, D E Sinh khối bậc : A = 200 kg/ha; B = 250 kg/ha; C = 2000 kg/ha; D = 30 kg/ha; E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự sau : Hệ sinh thái 1: A B  C  E Hệ sinh thái 2: A B  D  E Hệ sinh thái 3: C B  A  E Hệ sinh thái 4: E D  B  C Hệ sinh thái 5: C A  D  E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái bền vững A 2, B 1,2 C 3, D 3, Câu 34 Điều kiện sau diều kiện nghiệm định luật Hacđi-Vanbec: A khơng có chọn lọc tự nhiên, quần thể đủ lớn để có ngẫu phối B sức sống sức sinh sản thể đồng hợp, dị hợp C di nhập gen lạ vào quần thể D có đột biến gen thành gen khơng alen khác Câu 35 Loài thuỷ sinh vật rộng muối sống A cửa sông B xa bờ biển lớp nước mặt C biển gần bờ D biển sâu Câu 36 Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Lúa sâu ăn ếch  diều hâu  rắn hổ mang B Lúaếch sâu ăn  rắn hổ mang  diều hâu C Lúa sâu ăn ếch  rắn hổ mang  diều hâu D Lúa sâu ăn  rắn hổ mangếch  diều hâu Câu 37 Bộ nhiễm sắc thể ruồi dấm 2n = Nếu tượng hốn vị gen số lượng nhóm gen liên kết ruồi dấm đực A 16 B C D Câu 38 Cặp nhiễm sắc thể giới tính quy định giới tính không đúng? A gà : XY- trống, XX- mái B ruồi giấm : XY- đực, XX- C lợn : XX- cái, XY- đực D người : XX- nữ, XY- nam Câu 39 Vì q trình giao phối khơng ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A tạo trạng thái cân di truyền quần thể B tạo tổ hợp gen thích nghi C tạo vơ số biến dị tổ hợp D làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 40 Một mẫu ADN có chứa 60% nucleotit loại A G Nguồn gốc mẫu ADN nhiều khả từ A Một tế bào nhân thực B Một tế bào vi khuẩn C Một thực khuẩn thể có ADN mạch kép D Một thực khuẩn thể có ADN mạch đơn Câu 41 Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Cho có kiểu gen AB ab giao phấn với có kiểu gen tỉ lệ ab ab kiểu hình F1 A cao, trắng: 1cây thấp, đỏ B cao, đỏ: thấp, trắng C 9cây cao, trắng: 7cây thấp, đỏ D 1cây cao, trắng: 3cây thấp, đỏ Câu 42 Gen thứ có alen A a Gen thứ hai có alen B b Cả hai gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y Gen thứ có alen(IA, IB, IO) nằm NST thường Số kiểu gen tối đa quần thể ba gen là: A 84 B 54 C 60 D 120 Câu 43 Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Các gen di truyền độc lập Đời lai có loại kiểu hình thấp, trắng chiếm 1/16 Kiểu gen bố mẹ A AaBB x aaBb B Aabb x AaBB C AaBb x Aabb D AaBb x AaBb Câu 44 Phát biểu sau không với cách li sau hợp tử? Hợp tử tạo thành phát triển thành lai lai lại chết non Hợp tử tạo thành phát triển thành lai sống đến trưởng thành khơng có khả sinh sản C Thụ tinh hợp tử không phát triển D Giao tử đực không kết hợp với thụ tinh Câu 45 Có dịng ruồi giấm có gen phân bố NST số II sau: Dòng : A B F E D C G H I K Dòng : A B C D E F G H I K Dòng : A B F E H G I D C K Dòng : A B F E H G C D I K Trong dịng dịng gốc, cho biết loại ĐB sinh dòng đb đảo đoạn trật tự phát sinh trật tự phát sinh dịng là: A -> -> -> B -> -> -> C -> -> -> D -> -> -> Câu 46 Lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26NS nhỏ Lồi bơng châu Âu có có NST 2n = 26 gồm tồn NST lớn Lồi bơng hoang dại Mĩ có có NST 2n = 26 gồm tồn NST nhỏ Cách giải thích sau chế hình thành lồi bơng có NST 2n = 52 NST? A Lồi bơng có lẽ hình thành đường cách li địa lí B Lồi bơng hình thành đường đa bội hóa C Lồi bơng hình thành đường lai xa lồi bơng châu Âu lồi bơng hoang dại Mĩ kèm theo đa bội hóa D Lồi bơng hình thành cách lai xa lồi bơng châu Âu lồi bơng hoang dại Mĩ Câu 47 Xét cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, tế bào sinh tinh rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể giảm phân I tạo thành giao tử: A Y O B X Y C XY O D X O Câu 48 Một hợp tử loài ruồi giấm chứa nst, hợp tử tạo từ : A trình giảm phân bình thường bố mẹ kết hợp với trình thụ tinh B q trình giảm phân khơng bình thường bố mẹ C q trình giảm phân khơng bình thường bố mẹ kết hợp với trình thụ tinh D trình giảm phân bình thường bố mẹ Câu 49 Tổng số nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường lồi có số lượng 22, tế bào cá thể A cặp thứ cặp thứ có chiếc, cá thể thể A đa bội chẵn B thể bốn kép C tứ bội D thể ba nhiễm kép Câu 50 Ở người, bệnh máu khó đơng gen lặn a nhiễm sắc thể X quy định, gen A quy định máu đơng bình thường Trên nhiễm sắc thể Y không mang gen A B tương ứng Trong gia đình, bố trai mắc bệnh máu khó đơng, mẹ máu đơng bình thường Nhận xét đúng: A A A Mẹ bình thường có kiểu gen X X B Bố nhận gen bệnh từ ông nội a a C Con trai nhận gen X từ bố D Con trai nhận gen X từ mẹ - HẾT SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -***** Ngày thi 14/04/2013 ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 2013 Đáp án mã đề: 223 01 C; 02 B; 03 A; 04 C; 05 C; 06 B; 07 C; 08 B; 09 D; 10 C; 11 B; 12 C; 13 A; 14 C; 15 C; 16 B; 17 A; 18 B; 19 C; 20 C; 21 C; 22 C; 23 D; 24 D; 25 D; 26 C; 27 C; 28 A; 29 B; 30 C; 31 D; 32 C; 33 D; 34 D; 35 A; 36 C; 37 B; 38 A; 39 D; 40 D; 41 B; 42 A; 43 D; 44 D; 45 A; 46 C; 47 C; 48 C; 49 B; 50 D; ... nhận gen X từ mẹ - HẾT SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -* **** Ngày thi 14/04 /20 13 ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 20 13 Đáp án mã đề: 22 3 01 C; 02 B; 03 A; 04 C; 05... biết loại ĐB sinh dòng đb đảo đoạn trật tự phát sinh trật tự phát sinh dịng là: A -> -> -> B -> -> -> C -> -> -> D -> -> -> Câu 46 Lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26 NS nhỏ Lồi... 11 B; 12 C; 13 A; 14 C; 15 C; 16 B; 17 A; 18 B; 19 C; 20 C; 21 C; 22 C; 23 D; 24 D; 25 D; 26 C; 27 C; 28 A; 29 B; 30 C; 31 D; 32 C; 33 D; 34 D; 35 A; 36 C; 37 B; 38 A; 39 D; 40 D; 41 B; 42 A; 43

Ngày đăng: 30/04/2021, 03:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w