Bài soạn GA11(T22) - KTKN

     VỘI VÀNG !"#$%& I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. '() *+,+-.-./0123-%#456078-"#$%' 9:4;<.,%=>"#$%0?@ ' '(A 9B>>CD.1:BE.F' #GHI2>0' J',1H #24KLM-8-H1.N<EG' 9O.-<GPQ#H,RIP' II. CHUẨN BỊ: 'S,.TS,.,4+44+U '49I24.FI2D.LIU III. PHƯƠNG PHÁP: V1,<.- W 1R W . X LTY- Z U IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: '[1\ ']2^ J']20 .F1H8-S_` HL1F HĐ1 S_+2.-H2aS0%I2' `D.Lb4+1BLc2T RG*,/,<5' HĐ2 9%<OdRef2,E%+Td2g1#gf hET+,Ca i-%08-"#$%H4e P72F<ja *Cảm nhận của tác giả từ thị giác sang vị giác. I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: "#$%%46E02h-E0k ?h4)4,F.lE%I*Im24n %<<.<j' 2. Tác phẩm: "oQ)j.=<d>>fpJ ' =<>1-g^E2=<>+q1\\ G8-"#$%p46“mới nhất trong các nhà thơ mới”. II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1. Nội dung: a. Niềm ngất ngây yêu đời, yêu cuộc sống nêu lên lí lẽ sống vội: ,%24-g4--NTT r]I-.*F<j+sjk rB%3-%0trong thế giới đẹp nhất, quyến rũ nhất là con người giữa tuổi trẻ -]t u   "#$%/=*- 2.a _C4-.,/h#FH2e 3v04nR3--8--' `-.1Ph/E' ]cuộc sống trần gian đẹp nhưng thời gian trôi nhanh, đời người ngắn ngủiT,/1l 4e2.a * GV từ cách xưng hô “Tôi” đến “Ta” nói lên diễn biến tâm trạng và nhận thức của Xuân Diệu…Nhận thức về bi kịch của sự sống dẫn đến một ứng xử rất tích cực trước cuộc đời. _*%=,<5h1BCP I=a!C/RO\<1%U& `-.1P/E' w6I/a `/ES_PN<' và tình yêu. ]+.*4n;8.-8- +<.4nR-8-- ri-%-gGmột đo không trở lại. r?/=I+\*4n4ex+./ +;R3-E2H4no,<-2U yz?H4e-1{<HT 1k-H1+R|EF 1;8'Vì thế cần sống vội' b. “Thực hành” sống vội vàng: _H2E2Fg1-0-sống mạnh mẽ, đầy đủ với từng phút giây của sự sống. B%lE%,R1g-e' -> Bộc lộ quan niện nhân sinh mới chưa từng thấy trong thơ ca truyền thống. 2. Nghệ thuật: `n+N<-F/Qj2FE= EGk ?,C,/024,F. 1H1,.*C/>k `KLMROk\<1%L}L=<4RP e/}%U 3. Ý nghĩa văn bản: i-%#43-%56 078-"#$%p%468-* +,+-.-./01'' ~'0Lcn HI2>' "#$%lI2g*=<>>f9#gE2}RO-Ej-#k1#gE2E•R1> 4RPk1#gE2PQ#8-R21#gE24n4e8-R-f'D.Dv|-1hLo o2..I2>_H2a -]t u     TRÀNG GIANG !g?=& I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. '() _71{<8-I)-TTTràng giang 2#F8-2>' 9R€<.,%=>g?=4n+N<--geP1B2%1Fk Go4g|EG''' '(6 9BHI2>CD.1:BE.F' #GI2/,<5C' II. CHUẨN BỊ: 'S,.TS,.,4+44+U '4"DI24.FI2U III. PHƯƠNG PHÁP: .- W 1R W . X LTY- Z U IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: '[1\ ']2^ J']20 .F1H8-S_` HL1F HĐ1 9BLc20%H2€ +,3,*,/a lg.IQoQ)8-I2>a *Hoàn cảnh sáng tác: Một buổi chiều mùa thu 1939, HC đứng ở bờ nam bến Chèm, nhìn sang dòng sông Hồng mênh mang và nghĩ về những kiếp người vô định, trôi nổi -> sáng tác bài thơ. HĐ2 *Nhan đề và lời đề từ: - Nhan đề: r_d-fE*-F.L#-p Q-E;•N/,T -I,,' I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: g?=E22>E0H.1FIB Qo4;8-<.2.>00}>‚V/.' >g?=24j2o4g|EG' 2. Tác phẩm: "oQ)j.=<Lửa thiêng (1939) -1*4.4,T2-0 -' II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1. Nội dung: -]t u J  rƒ,%4;,P+G- ' - Lời đề từ: ]#+#H0 4RL2' rCI#+#>0' r?/H4RL2' ->Đối diện với cái vô cùng, vô tận của không gian vốn vô thuỷ vô chung của thời gian, con người cảm nhận một cách thấm thía nỗi cô đơn, nhỏ nhoi của mình, thấy bơ vơ lạc lỏng. Đó là nỗi niềm của cái tôi trữ tình và cũnng là nét chạc chủ âm của toàn bài thơ. ]2>|-0+/ 2.a C/2..+P>N.D *oNoa  `-+P)I)-Tràng giang hTC/2.aCồn - nhỏ, làng - xa, Chợ - vãn, bến – cô liêu'`n Qo%8-,C/oghv6- Ca  #G,\IB/8-,O E,ga „+P>2gI)-2- 1NIP4TH2C/1h E2C/2.a *GV: Hình ảnh cầu - đò gợi4n-.e 1RIG%8-4n-..2oj #=2từ láy lặng lẽxI} R1>'  lgCI2g/=8-D*x 028-,/a *Dợn dợn: từ láy thể hiện sự dồn nén, cồn cào -> tâm trạng nhớ quê không còn a. Khổ 1: ]-#1N/,I}R1>Q-; -EC-k ?8dEFogL•fN4nRxIo<ITR 1\8-+<I>>-L•1' b. Khổ 2:  OE,g1CE>>hhk C/}VE2Q-IRET''' -> Cảnh vật chìm sâu trong tĩnh lặng, cco đơn, hiu quạnh. c. Khổ 3: C/dI….fN4nR1\ET1T-EC-' (R1•<81\4n4e4ne+ ->Thèm khát sự sống, sự giao hoà giữa những con người, khát khao giao cảm với đời' d. Khổ 4: -#1I)-P1B+C6T>' 0*ET|' -#eIHEHoE•>03TL- L' -]t u ~  trong ý thức mà thành cảm giác thấm thía. “Không khói” – “nhớ nhà”: nỗi nhớ da diết, sâu nặng hơn. S_Nv1B`4.4,0v>8- R%' SG-\%=8-I/a * Giọng thơ mang phong vị đường thi sâu lắng, những rung cảm tinh vi và sáng tạo hiện đại. w6-8-I/a S_xI}I-.†I2>E2x I}1FeI}%' 2. Nghệ thuật: `n+N<C-•--4;,P1B2%1F' %=1eIj<,<//2GF.C %eOE,g2,\IB/' 3. Ý nghĩa văn bản: _71{<8-I)-TTx48-,R R1>-^MHE0' *+,+-.•-=<0H12E•gT 3T>1o0-8-,/' ~'0Lcnk HI2>' D."#$%2-E2I2>d-,.4R1o0L.1hL1.E• gT-4>P3ef. 2I2=<-.,E=<E=I,IV' -]t u ‡ $gT W # u ~ˆˆ ' . nổi -& gt; sáng tác bài thơ. HĐ2 *Nhan đề và lời đề từ: - Nhan đề: r_d-fE* - F.L# - p Q-E;•N/,T - I,,'. "#$%/=* -  2.a _C 4-. ,/h#FH2e 3v04nR3 -  -  8-  - ' ` -. 1Ph/E'