Dành cho lớp 7B, C, D, E: Chứng minh rằng trong tam giác cân đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thì là đường trung tuyến ứng với cạnh đáy.. BÀI LÀM.A[r]
(1)Lớp 7…………
KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn: Đại số Thời gian: 45' Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm (4đ).Khoanh tròn chữ đứng trước đáp án đúng. Câu Chọn câu sai câu sau:
A 2
3 B
C
3
D
3
Câu Kết phép tính là: A
7 B
1
C
2 D
-5 Câu Chọn câu sai:
A 1, 1, 2 B 1,5 1,5 C 1, ( 1, 2) D 1,5 1,5 Câu Kết (-0,5)0 là:
A B C 0,5 D -0,5
Câu Kết : 34 là:
A B
9 C
1
3 D
Câu Hai tỉ số sau lập thành tỉ lệ thức: A
3 v
B 3v
C 11 -
4v 32 D
1
à 2v
Câu Cho
x y
x + y = 15 Giá trị x, y là:
A x = 6, y = B x = 9, y = C x = 5, y = 10 D x = 10, y =
Câu Phân số sau viết dạng số thập phân vơ hạn tuần hồn: A 25 B 11 C
D 100 II Tự luận(6đ)
Câu 1(2đ) Tính: a.45 ; 2, 45 ; b (-5)8 (-5)3 Câu 2.(1,5đ) Tính cách hợp lí:
a 0,4 (-8,43) 25 b 13 : (1 5) 18 : (1 5)
4
Câu 3(1,5đ) Tìm x, y biết:
2
x y z
x - y + z =
Câu 4(1đ)
Dành cho lớp 7A: Chứng minh 55 - 54 + 53 chia hết cho
Dành cho lớp 7B, C, D: So sánh 2300 3200
(2)……… ………
……… ……… ……… ………
………
……… ………
………
……… ………
………
……… ………
………
……… ………
………
……… ………
………
……… ………
(3)Lớp 7…………
KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Đại số Thời gian: 45'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời
Câu Trong công thức sau, công thức biểu thị mối quan hệ hai đại lượng tỉ lệ thuận
A y = x2
5 B y = a + x C
2 y =
3x D y = a - x
Câu Cho x, y hai đại lượng tỉ lệ thuận Khi x = y = Tìm x y = 12
A x = B x = C x = D x = 24
Câu Hai đại lượng x, y tỉ lệ nghịch theo cơng thức y = -9
x Thì hệ số tỉ lệ là:
A B -9 C
9 D
1
-9
Câu Cho x, y hai đại lượng tỉ lệ nghịch.Khi x = y = Cặp số sau giá trị tương ứng hai đại lượng x, y
A x = -3, y = B x = -2, y = C x = 3, y = -2 D x = -2, y = -3 Câu Cho y = f(x) Khi y gọi là:
A Biến số B Hàm số f(x) C Hàm số x D Hằng số Câu Điểm trục hồnh có tọa độ là:
A (x0; y0) B (0; y0) C (0; 0) D (x0; 0)
Câu Điểm P hình bên có tọa độ: A (-1; 3)
B (3; -1) C (-1; -3) D (3; 0)
Câu Biết điểm M(-2; -1) thuộc đồ hàm số y = ax (a ≠ 0) Hệ số a là:
A B
2 C
1
D -2
II Tự luận (6đ)
Câu Một lớp có 40 học sinh Số học sinh nam nữ lớp tỉ lệ với Tính số học sinh nam nữ lớp
Câu Cho hàm số f(x) = 3x
a Tính f(-23); f(0); f(13); f(a); f(-a2);
b Tính x f(x) = 2; f(x) = 12; f(x) = -6; f(x) = -3 Câu Cho hàm số y = 3x
a Vẽ đồ thị hàm số
P -1
O
(4)b Điểm sau thuộc đồ thị hàm số trên: A(-1; 3); B(1
2; 2)
Câu Dành cho lớp 7B, C, D, E: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x Dành cho lớp 7A : Vẽ đồ thị hàm số y = 2x
BÀI LÀM
………
………
(5)Lớp 7…………
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Mơn: Tốn (Đại số + Hình học) Thời gian: 90'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm (4đ)
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu Kết phép tính -7 4+
3 là:
A -3721 B -2137 C 10-3 D -2810 Câu Chọn câu sai:
A 3 ( 3) B 3 3 C 3 3 D 3 3 Câu Giá trị x để 2x = là:
A -3 B -2 C D
Câu Cho x y2 3 x + y = 10
A x = -4; y = -6 B x = -6; y = -4 C x = 6; y = D x = 4; y =
Câu Trong phân số sau phân số viết dạng số thập phân hữu hạn:
A 118 B -1013 C 115 D -92
Câu Cho y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số a x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số là:
A a B 1a C a2 D -a
Câu Cho hàm số y = -1
2x Nếu x = -4 giá trị tương ứng y là:
A -2 B C -1
2 D
1 Câu Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y = 2x
A (-1; 2) B (1; -2) C (2; 1) D (1; 2) Câu Tổng góc tam giác bằng… :
A 900 B 1800 C 450 D 1350
Câu 10
Cho hình vẽ biết a // b Góc ˆB1 có số đo là:
A 900
B 1350
C 450
D 1800
b a
B
A
(6)Câu 11 Cho đường thẳng xx' yy' cắt O xOyˆ = 500 Khi x'Oy'ˆ có số đo là:
A 500 B 1000 C 1300 D 1500
Câu 12 Nếu a b b c thì:
A a c B a // c C a // b D Kết khác Câu 13 Cho ABC vng A, có ˆB = 350 ˆC có số đo là:
A 450 B 500 C 550 D 600
Câu 14 ABC có AB = AC, M trung điểm BC Khi ta có:
A CABC = AMB B ABC = CBA
C MCA = ABM D ABM = ACM
Câu 15 Cho hình vẽ Số đo góc A là: A 1500
B 1200
C 300
D 900
120
30
30 D
C
B A
Câu 16 Cho hình vẽ ta có hai tam giác nhau: A ABD = BDA
B ACB = ABD C ADB = ABC D ABC = ABD
100 100 35 35
C D
B A
II Tự luận (6đ)
Câu (1đ) Tính nhanh giá trị biểu thức: 13 38 35 1-
-25 41 -25 41 2
Câu (1đ) Tìm x, y, z biết: x3 5 y z x - y + z = Câu (1đ) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x
Câu (2đ) Cho ABC có AB = AC Tia phân giác AD (D BC) Chứng minh rằng: a ABD = ACD
b AD BC Câu 5(1đ)
Dành cho lớp 7A: Cho a cb d Chứng minh 2a + 3b 2a - 3b
2c + 3d 2c - 3d Dành cho lớp 7B, C, D, E: So sánh 20002001 19992001
(7)Lớp 7…………
KIỂM TRA CHƯƠNG III Môn: Đại số Thời gian: 45'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm (4đ)
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu Cho bảng số liệu:
35 30 28 50 30 30 50 30 35 30
35 50 35 35 35 30 35 28 35 50
a Trong bảng có giá trị: A B 10 C 15 D 20 b Có giá trị khác nhau: A B C D c Giá trị có tần số cao nhất: A 28 B 30 C 35 D 50 d Giá trị có tần số thấp nhất: A 28 B 30 C 35 D 50 Câu Cho bảng tần số:
Giá trị (x) 10
Tần số (n) 10 N = 30
a Trong bảng có giá trị khác nhau?
A B C 16 D 30
b Tần suất giá trị 10 là:
A 2% B 10% C 20% D 30%
c Số trung bình cộng là:
A 7,38 B 73,8 C 78,3 D 7,83
d Mốt dấu hiệu là:
A B C D 10
II T lun(6đ)
Câu 1(5®) Tuổi nghề 40 cơng nhân phân xưởng ghi lại bảng sau:
4
3 5
7 6
5 5 5
8 7
a Dấu hiệu gì? Có giá trị dấu hiệu? b Lập bảng tần số rút số nhận xét
c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
d Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu Câu 2.(1®) Cho bảng sau:
Giá trị (x) 10
Tần số (n) N = 20
Tần suất (f) 10% 40% 35% 15% Dành cho lớp 7A: Vẽ biểu đồ hình quạt.
(8)Họ tên:……… Lớp 7…………
KIỂM TRA CHƯƠNG II Mơn: Hình học Thời gian: 45'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm (4đ)
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu Cho MNP có M 31
, N 69 Góc P có số đo bằng:
A 600 B 700 C 800 D 900
Câu Cho ABC = DEF Khi ta có:
A AB = DE B CA = DF C B = E D Các câu A, B, C đúng Câu Chọn câu sai câu sau:
A Tam giác có hai góc 600 tam giác đều
B Tam giác cân có góc 450 tam giác vng cân
C Tam giác có hai góc 450 tam giác vng cân
D Tam giác có hai cạnh góc 600 tam giác đều
Câu Cho ABC cân A Cho  = 700 số đo góc B là:
A 550 B 650 C 750 D 850
Câu Cho DEF vuông D, có DE = 5cm, EF = 13cm Độ dài cạnh DF là:
A 21cm B 12cm C 8cm D 18cm
Câu Ba cạnh có độ dài sau cạnh tam giác vuông: A 6cm, 9cm, 5cm B 8cm, 11cm, 15cm
C 9cm, 12cm, 15cm D 7cm, 8cm, 4cm Câu Chọn câu đúng:
A Tam giác có hai cạnh tam giác cân B Tam giác có ba cạnh tam giác vng C Tam giác cân có ba góc
D Tam giác cân tam giác có góc 600
Câu Cho tam giác cân ABC có AB = AC = 5cm; BC = 8cm Kẻ AH BC (HBC) Độ dài AH bằng:
A 6cm B 5cm C 4cm D 3cm
II Tự luận(6đ)
Câu 1.(5đ) Cho ABC cân A, kẻ BH AC, CK AB a Chứng minh AH = AK
b Gọi I giao điểm BH CK Chứng minh IH = IK Câu 2.(1đ)
Dành cho lớp 7A:
Cho tam giác ABC có độ dài cạnh 6cm Gọi I trung điểm BC Tính AI Dành cho lớp 7B, C, D, E:
(9)Lớp 7…………
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Mơn: Tốn (Đại số + Hình học) Thời gian: 90'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm (4đ)
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời
Câu Điều tra tuổi nghề (tính năm) 20 cơng nhân phân xưởng sản xuất ta có số liệu sau đây:
3 5
4 2
Tần số tuổi nghề bằng:
A B C D
Câu Mốt dấu hiệu điều tra câu là:
A B C D
Câu Tuổi nghề trung bình câu là:
A B 7,5 C 3,75 D
Câu Giá trị biểu thức x2 + 5xy- y2 tại x = -1; y = -2 là
A -7 B C -8 D
Câu Đơn thức đồng dạng với đơn thức -3x2y
A -3xy B 3xy2 C -2(xy)2 D 2xy(-x)
Câu Bậc đa thức P = x5 + x2y6 - x4y3 + y4 - là:
A B C D
Câu Cho P(x) = 3x2 + 2x - Q(x) = -2x + P(x) - Q(x) bằng:
A 3x2 B 3x2 + 4x C 3x2 + 4x - 2 D x2 - 2
Câu Số nghiệm đa thức x2 - 4x -
A B -1 -5 C -5 D -1
Câu Cách xếp đa thức sau theo lũy thừa giảm dần biến A + 4x5 - 3x4 + 5x3 - x2 + 2x B 4x5 - 3x4 + 5x3 - x2 + 2x +1
C 3x4 + 5x3 - x2 + + 4x5 + 2x D + 2x - x2 + 5x3 - 3x4 + 4x5
Câu 10 ABC có A = 65 B = 60ˆ 0; ˆ 0 Khi ta có:
A BC > AB > AC B AB > BC > AC C AC > AB > BC D BC > AC > AB
Câu 11 Bộ số sau độ dài cạnh tam giác vuông: A 3cm, 9cm, 14cm B 2cm, 3cm, 5cm
C 4cm, 9cm, 12cm D 6cm, 8cm, 10cm Câu 12 Trọng tâm tam giác là:
(10)Câu 13 Bộ số sau độ dài cạnh tam giác A 6cm, 7cm, 9cm B 4cm, 9cm, 12cm
C 5cm, 6cm, 11cm D 6cm, 6cm, 6cm
Câu 14 Cho I giao điểm đường phân giác tam giác Kết luận đúng: A I cách cạnh tam giác
B I cách đỉnh tam giác C I trọng tâm tam giác D I cách đỉnh khoảng bẳng
3 độ dài đường phân giác
Câu 15 Cho M nằm đường trung trực AB Kết luận đúng: A MA = MB B MA > MB C MA < MB D MA MB
Câu 16 Cho tam giác cân biết hai cạnh 3cm 7cm Chu vi tam giác là:
A 13cm B 10cm C 17cm D 6,5cm
II Tự luận(6đ)
Câu 1.(2đ) Điểm kiểm tra môn toán lớp 7A ghi lại sau:
6 7 9
5 3 2 5
8 4 6
a Dấu hiệu gì?
b Lập bảng tần số tính giá trị trung bình cộng Tìm mốt dấu hiệu? c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Câu 2.(1,5đ) Cho A(x) = x3 + 2x2 + 3x + 1
B(x) = -x3 + x + 1
C(x) = 2x2 - 1
a Tính A(x) + B(x) - C(x)
b Tìm x cho A(x) + B(x) - C(x) =
Câu 3.(2,5đ) Cho tam giác ABC vng A có AB = 8cm, AC = 6cm a Tính BC
b Trên AC lấy điểm E cho AE = 2cm, tia đối tia AB lấy điểm D cho AD = AB Chứng minh BEC = DEC
c.(Dành cho lớp 7A) Chứng minh DE qua trung điểm cạnh BC BÀI LÀM
(11)KIỂM TRA CHƯƠNG III Mơn: Hình học Thời gian: 45'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm (4đ)
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời
Câu Cho MNP có Mˆ = 650, ˆP = 400 Kết luận đúng:
A NP > MN > MP B MP > NP > MN C MN < MP < NP D NP < MP < MN Câu Cho DEF coa DE = 5cm, EF = 7cm, DF = 10cm Kết luận sau đúng:
A D < E < Fˆ ˆ ˆ B E < F < Dˆ ˆ ˆ C E > D > Fˆ ˆ ˆ D D < F < Eˆ ˆ ˆ
Câu Cho hình vẽ Biết MN < MP Kết luận sau đúng: A NH > HP
B NH = HP C NH < HP D NH > MN
P H
N
M
Câu Cho G trọng tâm tam giác MNP với đường trung tuyến MI Khi ta có: A MG 1MI 2 B MIGI = C MGGI = 13 D MG 3GI 2 Câu Đường thẳng d trung trực AB nếu:
A d vng góc với AB B d qua trung điêmr AB
C d chứa đoạn thẳng AB D d vng góc với AB trung điểm AB
Câu Một tam giác có đường phân giác đồng thời đường trung tuyến tam giác là: A Tam giác vuông B Tam giác cân C Tam giác tù D Tam giác Câu Cho tam giác ABC Gọi I giao điểm đường phân giác tam giác, ta có:
A AI BC B IA = IB = IC
C I cách cạnh tam giác D I trọng tâm tam giác Câu Cho tam giác cân có hai cạnh 3cm 6cm Độ dài cạnh thứ là:
A 3cm B 6cm C 9cm D 12cm
II Tự luận(6đ)
Câu Cho tam giác ABC, đường phân giác góc B C cắt I, biết BIC = 1200
a Tính BAC
b Kẻ tia AI, tính góc BAI Câu 10
Dành cho lớp 7A Chứng minh tam giác có đường phân giác đồng thời đường trung tuyến tam giác tam giác cân
Dành cho lớp 7B, C, D, E: Chứng minh tam giác cân đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng đường trung tuyến ứng với cạnh đáy
(12)Họ tên:……… Lớp 7…………
ĐỀ THI LẠI
Mơn: Tốn Thời gian: 60'
Điểm: Lời phê:
I Trắc nghiệm
Khoanh tròn chữ đứng trước đáp án đúng.
Câu Trong phân số sau, phân số biểu diễn số hữu tỉ 34? A 1520 B 2015 C 2432 D 2028
Câu Kết phép tính: 36 34 32 :
A 2712 B 348 C 312 D 2748
Câu Hai đường thẳng xy x'y' cắt A ta có: A Â1 đối đỉnh với Â2 Â2 đối đỉnh với Â3
B Â2 đối đỉnh với Â3 Â3 đối đỉnh với Â4
C Â1 đối đỉnh với Â3 Â2 đối đỉnh với Â4
D Â4 đối đỉnh với Â1 Â1 đối đỉnh với Â2
II Tự luận
Câu Thực phép tính: a 32 8 b
6
Câu Tìm x, y biết: a x
2
b 32.y 1
Câu Vẽ hai đường thẳng cắt cho góc tạo thành có góc 470 Tính số đo
các góc lại
BÀI LÀM
(13)Lớp 6…………
ĐỀ THI VÀO LỚP CHỌN (6A 7A) Môn: Toán Thời gian: 60'
ĐỀ BÀI
I Trắc nghiệm (3đ).
Khoanh tròn chữ đứng trước đáp án đúng. Câu Số x mà x 15
27
số nào:
A -5 B -145 C -45 D 45
Câu Tổng 21 + 45 chia hết cho
A B C D
Câu ƯCLN(84, 28, 126) là:
A 14 B 12 C D 42
Câu Kết phép tính 12 25 + 29 25 + 59 25 là:
A 25 B 250 C 2500 D 1000
Câu Cho 3n = 243 n số nào:
A B C D
Câu Trên đoạn thẳng a lấy điểm A, B, C, D Có tất đoạn thẳng:
A B C D
II Tự luận
Câu (2đ) Tính nhanh:
a 28 231 + 69 28 + 231 72 + 69 72 b (315 + 372) + (372 + 315) 26 13 + 74 14
Câu (1đ)
Một số tự nhiên chia cho 4, 5, dư Biết số chia hết cho nhỏ 300 Tìm số
Câu (1đ) Tìm x, biết:
1 17 3 x 28 13 7
Câu 10 (2đ) So sánh:
a 528 và 2614 b 3111 1714
Câu 11 (1đ)
Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA xác định tai OB OC cho:
BOA = 1450 COA = 550
Tính số đo BOC .
BÀI LÀM