Các em đã biết trong tiếng Việt có hiện tượng các từ đồng nghĩa, trái nghĩa nhau. Trong tiết học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu một hiện tượng khác của từ tiếng Việt đó là từ đồng âm.
Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Từ đồng âm I Mục tiêu Hiểu từ đồng âm Nhận biết số từ đồng âm lời ăn tiếng nói hàng ngày Biết phân biệt nghĩa từ đồng âm II Đồ dùng dạy - học - Các mẩu chuyện, câu đố vui, sử dụng từ đồng âm - Một số tranh ảnh nói vật, tượng, hoạt động có tên gọi giống III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ - GV gọi HS đọc kết làm Bài tập - Hai HS lên bảng thực theo (tiết Luyện từ câu trước) mà yêu cầu GV em hoàn thiện nhà vào - GVnhận xét, cho điểm việc làm - HS lắng nghe học HS B Bài Giới thiệu - Các em biết tiếng Việt có - HS lắng nghe tượng từ đồng nghĩa, trái nghĩa Trong tiết học hơm tìm hiểu tượng khác từ tiếng Việt từ đồng âm - GV ghi tên lên bảng - HS nhắc lại tên đầu ghi vào 2 Phần Nhận xét Bài tập 1, - Yêu cầu HS đọc Bài tập - Một HS đọc Cả lớp theo dõi phần Nhận xét đọc thầm SGK - Trong hai câu văn Bài tập có từ - Từ câu giống giống - GV yêu cầu HS: Đọc Bài tập suy nghĩ trả lời xem từ câu có Bài tập với dịng nghĩa Bài tập - HS suy nghĩ trả lời: + Từ câu câu văn ông ngồi câu cá ứng với nét nghĩa bắt cá, tôm, móc sắt nhỏ (thường có mồi) buộc đầu sợi dây + Từ câu câu văn đoạn văn có câu ứng với nét nghĩa đơn vị lời nói diễn đạt ý trọn vẹn, văn mở đầu chữ viết hoa kết thúc dấu ngắt câu - GV chốt lại: Hai từ câu hai câu văn ví dụ phát âm hồn tồn giống (đồng âm) nghĩa khác Những từ gọi từ đồng âm Vậy từ đồng âm gì? - HS lắng nghe trả lời: Từ đồng âm từ giống mặt âm khác hẳn nghĩa Phần Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK - Hai đến ba HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS nhắc lại nội dung Ghi nhớ - Một đến hai HS nhắc lại phần ghi lấy ví dụ minh họa nhớ lấy ví dụ minh họa Phần Luyện tập Bài tập - Yêu cầu HS đọc toàn - Một HS đọc toàn bài, lớp theo dõi đọc thầm - Yêu cầu HS làm việc theo cá nhân, - HS làm vào giấy nháp, sau sau làm xong trao đổi kết làm xong trao đổi với bạn với bạn bên cạnh - Gọi HS trình bày, GV theo dõi gọi - HS trình bày kết Cả HS nhận xét chốt lại ý kiến lớp theo dõi nhận xét, GV chốt lại lời giải Đáp án: a) - Đồng (cánh đồng) khoảng đất rộng phẳng, dùng để cày cấy, trồng trọt - Đồng (tượng đồng) kim loại có màu đỏ, dễ dát mỏng kéo sợi, thường làm dây điện chế hợp kim - Đồng (một nghìn đồng) đơn vị tiền tệ b) - Đá (hòn đá) chất rắn cấu tạo nên vỏ trái đất, kết thành tảng, hịn - Đá (đá bóng) hoạt động đưa nhanh chân hất mạnh bóng cho xa đưa bóng vào khung thành đối phương c) - Ba (ba má) tiếng người miền Nam dùng để gọi bố (cha) - Ba (ba tuổi) số số dãy tự nhiên Bài tập - Yêu cầu HS đọc toàn - Một HS đọc toàn bài, lớp theo dõi đọc thầm - Yêu cầu HS quan sát mẫu, tự làm - HS làm việc cá nhân Ba HS lên bảng làm (mỗi HS đặt hai câu mẫu) HS lớp làm vào - Gọi HS nhận xét, chữa bạn - Nhận xét, chữa bảng - Gọi HS lớp nối tiếp đọc câu - HS đọc làm văn GV ý sửa lỗi ngữ pháp cách dùng từ cho HS (nếu có) Ví dụ: - Cờ: Khắp phố phường rợp bóng cờ bay./ Học sinh lớp 5A chơi cướp cờ./ Đây nước cờ tàn hay./ - Bàn: Vua bàn việc nước./ Trên bàn có lọ hoa./ Bàn tay mẹ bế chúng con./ - Nước: Nước suối leo lẻo./ Nước nhà tan./ Đến nước tơi xin chịu./ Bài tập - Yêu cầu HS đọc toàn - Một HS đọc toàn bài, lớp theo dõi đọc thầm - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo - HS trao đổi, thảo luận với bạn để nhóm đơi tìm đáp án - Gọi HS trình bày - Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm - GV theo dõi gọi HS nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét chốt lại ý kiến Đáp án: Đọc thư ba viết "ba giữ tiền tiêu cho Tổ quốc", bạn Nam tưởng ba chuyển sang làm việc ngân hàng nhầm lẫn hai từ đồng âm tiền tiêu (vị trí quân quan trọng có bố trí canh gác phía trước khu vực trú quân, hướng phía địch) với tiền tiêu ( tiền để tiêu) Bài tập : Tổ chức thi giải đố nhanh - GV giới thiệu trị chơi giải đố nhanh, - HS lắng nghe cơng bố cách thức luật chơi - GV nêu câu đố - HS suy nghĩ tìm lời giải cho câu đố - Gọi HS trình bày - HS giải đố - GV nhận xét kết luận lời giải - Cả lớp theo dõi, lắng nghe Giải đố: - Câu a: chó thui; từ chín có nghĩa nước chín khơng phải số chín - Câu b: Cây hoa súng súng (khẩu súng gọi súng) - Nếu cịn thời gian GV đưa vài câu đố khác tương tự để đố HS Củng cố, dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung Ghi nhớ - Hai đến ba HS nhắc lại - GV nhận xét học - HS lắng nghe ... ngắt câu - GV chốt lại: Hai từ câu hai câu văn ví dụ phát âm hồn tồn giống (đồng âm) nghĩa khác Những từ gọi từ đồng âm Vậy từ đồng âm gì? - HS lắng nghe trả lời: Từ đồng âm từ giống mặt âm khác... Phần Nhận xét Bài tập 1, - Yêu cầu HS đọc Bài tập - Một HS đọc Cả lớp theo dõi phần Nhận xét đọc thầm SGK - Trong hai câu văn Bài tập có từ - Từ câu giống giống - GV yêu cầu HS: Đọc Bài tập suy... bạn với bạn bên cạnh - Gọi HS trình bày, GV theo dõi gọi - HS trình bày kết Cả HS nhận xét chốt lại ý kiến lớp theo dõi nhận xét, GV chốt lại lời giải Đáp án: a) - Đồng (cánh đồng) khoảng đất rộng